Là 100 nha các bạn :)))

100 nha 

chắc = 100 là vừa

\(\text{Theo cách Toán học:}\)

\(\frac{1}{2}.\frac{2}{3}.\frac{3}{4}.\frac{4}{5}.\frac{5}{6}.\frac{6}{7}.\frac{7}{8}.\frac{8}{9}.\frac{9}{10}.1000\)

\(=\frac{400}{3}\)

\(=133.\left(3\right)\)

\(\text{Còn trả lời theo kiểu TROLL thì k pít}\)

Anh ơi, anh k cho em được không

a) Ta lập bảng tần số:

Từ đó ta thấy mốt của mẫu số liệu trên là: \({M_o} = 5\)

b) Tỉ lệ số học sinh lớp 10A đạt điểm từ 8 trở lên là: \(\frac{{5 + 5 + 2}}{{40}} = 0,3 = 30\% \)

Tỉ lệ này cho thấy số học sinh đạt điểm giỏi của lớp 10A là \(30\% \)

- Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán lớp 7A.

- Lớp 7A có: 27 học sinh.

- Bảng tần số:

Số trung bình cộng:

X = 1x1+2x1+3x4+4x3+5x4+6x4+7x3+8x3+9x3+10x1

       _______________________________________

                                         27

    = 1 + 2 + 12 + 12 + 20 + 24 + 21 + 24 + 27 + 10

      ______________________________________

                                        27

     = 5,7

giúp mik giải bài này nha mn :(

a,dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán của lớp 7a.

số giá trị là 40

số giá trị khác nhau là 9

a,dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán của lớp 7a.

số giá trị là 40

số giá trị khác nhau là 9

a) - Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra môn toán của mỗi học sinh lớp 7A

- Số các giá trị là 40

- Số các giá trị khác nhau là 9

b) 

giup mik voi mn mik dang can gap :(

c) - \(\overline{X}\) \(\approx\) 6,4

- M₀ = 7

`Answer:`

a. Dấu hiệu: Điểm kiểm tra khảo sát môn Toán giữa kỳ II. Số các giá trị: `30`

b. 

c. \(\overline{X}=[\left(4.1\right)+\left(5.3\right)+\left(6.5\right)+\left(7.9\right)+\left(8.6\right)+\left(9.4\right)+\left(10.2\right)]:30=7,2\)

Mốt: `7`