CN : Chị Lan

VN : Đoạn còn lại sau chị Lan

Câu trên được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Nếu..thì"

CN : Chị Lan

VN : Đoạn còn lại sau chị Lan

Câu trên được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Nếu..thì"

- Bước 1: Tách câu thành 3 khối lớn (CN, VN và TN (nếu có)

- Bước 2: Xác định DT (ĐT, TT) có ở từng khối.

- Bước 3: Tìm những từ đứng trước và sau DT (ĐT, TT), bổ sung ý nghĩa cho DT (ĐT, TT) đó.

Trong giờ học,/ cô giáo //giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

  TN                  `CN_1`          `VN_1`         `CN_2`              `VN_2`

cô giáo /giảng bài /còn/ chúng em/ chăm chú lắng nghe

 Trong giờ học, cô giáo/ giảng bài // còn chúng em / chăm chú lắng nghe

                            CN         VN                   CN                      VN

- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Do không chú ý nghe giảng.

- Chủ ngữ: tôi.

- Vị ngữ: không hiểu bài.

- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Do không chú ý nghe giảng.

- Chủ ngữ: tôi.

- Vị ngữ: không hiểu bài.

Hôm ấy: Trạng ngữ

Lần đầu Phương đến lớp trễ: thành phần phụ chú thích cho trạng ngữ

Cô giáo: chủ ngữ

Lấy làm lạ: vị ngữ 1; Hỏi mãi: vị ngữ 2

Trạng ngữ: Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ,  Chủ ngữ: cô giáo

 Vị ngữ: lấy làm lạ, hỏi mãi.

'Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi.'

-Trạng ngữ: Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ

-Chủ ngữ: cô giáo

-Vị ngữ: lấy làm lạ, hỏi mãi

bạn ơi

co vo ly

mình nè!! thằng dũng mượn vở teo! xong nó mang đi chép để cô thấy trên bàn teo méo có vở !!! cô nghi là mình k chép bài đầy đủ,mất vở,,....mình chả hiểu trong đầu cô nghĩ gì luôn í!!!! nhóm trưởng của tao lại ;là đứa đĩ,sĩ diện vài luôn!! nó biết ny nó(tên dũng) mượn vợ nó còn bảo thằng chó đấy giấu vở đi@! lúc teo ra hỏi nó! nó bảo" "đm! tao éo cầm"...................................thế mí bạn nghĩ coi là ai bị oan vậy trừi??

Chủ ngữ là " em"

Vị ngử là các phần còn lại

Mình hưỡng dẫn em cách giải để lần sau em có thể tự làm bài nhé

Nhân định 1 trong câu có xuất hiện cặp quan hệ từ tuy nhưng đúng không nào em?

Mà cặp từ tuy nhưng chỉ có trong câu ghép em biết rồi chứ?

Mà câu ghép thì phải có hai vế câu đủ chủ ngữ và vị ngữ em nha!

Từ những suy luận logic trên giờ em có thể tự làm bài rồi đó.

Sau đây là lời giải :

Tuy      em    đã lắng nghe cô giảng  nhưng em vẫn chưa hiểu bài.

____   ___    _________________   _____  __  _______________

qht      cn1              vn1                    qht       cn2      vn2

qht : quan hệ từ; cn1 : chủ ngữ một;   vn1 :  vị ngữ một

cn2: chủ ngữ hai; vị ngữ hai 

Lược bỏ các từ ngữ trùng lặp

a, Bỏ một từ “bạn Lan”

- Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều rất quý mến bạn.

b, Câu lặp ba từ “nhân vật”, cần lược bỏ

- Sau khi nghe cô giáo kể câu chuyện ấy ai cũng đều thích những nhân vật trong câu chuyện này, họ là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.

c, Từ lớn lên và trưởng thành có nghĩa tương đồng nhau, cần bỏ bớt 1 từ.

- Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người trưởng thành.