Giúp me với! Học thêm thầy giao btvn!
Mn giúp e bài này với ạ:(( thầy giáo cho btvn mà e ko biết làm ntn😢 nhờ mn giúp e với ạ. E cảm ơn🥰🥰
Em hãy phân biệt con trỏ soạn thảo với con trỏ chuột (hình dáng, phạm vi)
Giúp mk với BTVN thầy giao h ml vẫn chưa làm :(((
Con trỏ chuột | Con trỏ soạn thảo |
Hình dáng: giống như chữ i in hoa (I) |
Hình dáng: giống như vạch thẳng đứng và luôn nhấp nháy |
Phạm vi: di chuyển trên toàn bộ màn hình bao gồm cả vùng soạn thảo và vùng ngoài soạn thảo (khi ra khỏi vùng soạn thảo con trỏ chuột biến thành mũi tên chỉ. | Phạm vi: chỉ di chuyển trong vùng soạn thảo |
CMR: Trong một tam giác vuông tổng bình phương 2 cạnh góc vuông bằng bình phương cạnh huyền. Chỉ cho mình nhé thầy giao BTVN mà mình không biết làm.
cho các số tự nhiên a,b,c khác 0 biết a+b+c=7; a>b +c,b>c
tìm a,b,c
ai giúp mình tý nhé BTVN học thêm khó quá
Cho tam giác ABC vuông tại A. Cạnh huyền BC=2AB.. D thuộc AC sao cho góc ABD= 1/2ABC. E thuộc AB sao cho góc ACE= 1/3ACB. Gọi F là giao của BD và CE. G và H là các điểm được lấy sao cho BC là trung trực FG. AC là trung trực FH. CMR: H,C,G thẳng hàng
Giúp mình với ạ btvn thầy ra cả xập còn chắc bài này nữa khó quá
vẽ hình giúp mình với nha. Mình cảm ơn nhiều
Dạo này mình mải ,ôn thi hổng có dịp tương tác với cộng đồng nhân dịp hôm nay cô mình có giao bài này mình chưa nghĩ ra cách ! Mọi người giúp mình nha
Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?
Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thầy cô:
+ Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thầy cô để xin ý kiến trợ giúp từ chuyên gia.
+ Chuyên gia tâm lí gợi ý các phương án giải quyết cho tình huống đã được đưa ra.
- Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thầy cô:
- Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với người lạ, đặc biệt là như bạn mới quen ở lớp mới.
- Chuyên gia:
+ Em có thể nới lỏng sự lo sợ của mình.
+ Hãy thử đến bên bàn của bạn mới và nói chào cậu, tớ là Lan rất vui được làm quen với cậu.
+ Hoặc là tớ thích bím tóc của cậu,.. rất nhiều cách làm quen em có thể áp dụng.
- Thưa cô em hay ngại khi giao tiếp với thầy cô:
- Chuyên gia: Thầy cô luôn sẵn sàng giúp em giải đáp mọi thắc mắc nên em đừng ngại nha. Sự giao tiếp giữa cô trò sẽ giúp hai người hiểu nhau hơn.
Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?
Giúp mình nhanh nhé .
Bài giải
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng :
100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy : 1/4 số HS của lứop là : 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 9em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9)
Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sinh.
Bài giải
Ta có sơ đồ :
|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_| 100 em
Nhìn vào sơ đồ ta thấy, phân số chỉ 100 - 1 = 99 em là :
4 x 2 + 4 : 2 + 4 : 4 = 11 ( phần )
Lớp đó có số học sinh là :
99 : 11 x 4 = 36 ( em )
Đáp số : 36 em.
Giải:
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng: 100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy: 1/4 số HS của lứop là: 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng: 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9)
Suy ra số HS của lớp là: 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sin
Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?
làm giúp e nhanh cái ạ
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng :
100 - 1 = 99 ( học sinh )
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp :
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy : 1/4 số HS của lớp là : 4 : 2 = 2 ( học sinh )
Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 ( học sinh )
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 học sinh, gấp 9 lần 11 học sinh :
99 : 11 = 9
Suy ra số HS của lớp là :
4 x 9 = 36 ( học sinh )
Đáp số: 36 học sinh.
Giải:
Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng: 100 - 1 = 99 (em)
Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.
Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS
Vậy: 1/4 số HS của lứop là: 4 : 2 = 2 (em).
Suy ra tổng nói trên bằng: 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)
Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9)
Suy ra số HS của lớp là: 4 x 9 = 36 (em)
Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100
Đáp số: 36 học sinh