Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6m , chiều rộng 4,5m và chiều cao 4 m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Tính diện tích cần quét vôi...................................................Giải:........................................................................................................................................................................................................................................................................
Đọc tiếp
Một phòng học dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6m , chiều rộng 4,5m và chiều cao 4 m. Người ta muốn quét vôi trần nhà và bốn bức tường phía trong phòng. Tính diện tích cần quét vôi.
..................................................Giải:............................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................