Nói cảm nghĩ của em khi thực hiện những việc làm này.
Chia sẻ cảm xúc của em khi thực hiện những việc làm và lời nói khiến người thân hài lòng.
Tham khảo
Cảm xúc: Em cảm thấy rất vui và tự hào vì có thể khiến các thành viên trong gia đình hài lòng.
Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn.
Em cảm thấy vui và hạnh phúc. Những việc đó không chỉ đơn thuần làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn, nó còn đóng góp cho sự phát triển của bản thân em.
Hãy nêu những việc làm mà em và các bạn có thể làm để thực hiện trách nhiệm bảo vệ tổ quốc. Viết 1 đoạn văn ngắn ( 5-7 câu ) nêu cảm nghĩ của em về những việc làm đó
Chia sẻ những việc em đã làm góp phần xây dựng, phát triển nhà trường và cảm xúc của em khi thực hiện việc làm đó.
Tham khảo
Em đã tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức, giữ gìn khuôn viên trường và lớp học luôn sạch đẹp. Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi được tham gia vào các hoạt động của trường học, cùng các giáo viên và học sinh tạo ra một môi trường học tập thân thiện và năng động.
Em đã làm những gì thể hiện sự quan tâm chăm sóc của em đến các thành viên trong gia đình nêu cảm xúc của em khi thực hiện những việc đó
Chia sẻ cảm xúc, thái độ của những người thân trong gia đình khi em thực hiện những việc làm trên.
- Học sinh chú ý quan sát cảm xúc của người thân: vui vẻ/ tự hào/ hạnh phúc.
- GV yêu cầu học sinh lần lượt chia sẻ những điều quan sát được cùng lớp: Bố mẹ hạnh phúc khi em biết quan tâm tới người thân…
Nói về lợi ích của những việc làm trong hình dưới đây. Em đã thực hiện được những việc làm nào?
- Hình 2: Bạn nhỏ mặc áo ấm khi trời lạnh để không bị cảm lạnh và để bảo vệ cơ quan hô hấp.
- Hình 3: Các bạn thu dọn rác ở sân trường để giữ không khí trong lành, để không hít phải khói bụi ảnh hưởng tới hô hấp.
- Hình 4: Bạn nam giữ cho quần áo luôn được phơi khô sạch sẽ, để giữ cho cơ quan bài tiết nước tiểu không nhiễm khuẩn.
- Hình 5: Bạn nam tắm gội sạch sẽ, để giữ cơ thể thơm tho, không bị nhiễm các bệnh về cơ quan bài tiết nước tiểu.
- Để giữ cho cơ thể được phát triển khỏe mạnh, em đã thực hiện được các việc làm là:
+ tắm gội sạch sẽ
+ giữ gìn vệ sinh môi trường
+ giữ quần áo khô ráo, sạch sẽ.
+ rủa tay thường xuyên.
+ giữ ấm cơ thể khi lạnh.
“Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa”. “Nghề này” trong lời nói của anh thanh niên là công việc gì? Em hiểu điều gì về công việc đó? Trước khi làm ngề này, anh thanh niên nghĩ điều gì? Tại sao sau khi làm nghề, anh lại “không nghĩ như vậy nữa”?
Khi nói về một việc chúng ta có thể nêu điều kiện để việc đó thực hiện. Điều kiện thực hiện một việc cho biết khi nào thì làm, khi nào thì không làm việc đó. Em hãy nói về một việc mà em chỉ làm trong một điều kiện thích hợp.
Ví dụ: Em chỉ mặc áo mưa khi trời mưa, em chỉ xem ti vi sau khi hoàn thành xong bài tập,…