Những câu hỏi liên quan
Minh Lệ
Xem chi tiết
Người Già
10 tháng 8 2023 lúc 13:03

Tham khảo

Bạn có hứng thú với nghề nghiệp nào? Vì sao?
Bạn làm những gì để thể hiện hứng thú đối với nghề nghiệp bạn thích?
Trong các môn học, bạn thích hoặc học tốt nhất môn nào?
Bạn thường hào hứng, say mê với những hoạt động hoặc công việc nào?
Bạn thấy nét tính cách nào của mình phủ hợp với nghề nghiệp bạn hứng thú?

Minh Lệ
Xem chi tiết
Người Già
10 tháng 8 2023 lúc 22:42

Tham khảo

- Tham khảo về xây dựng kế hoạch:

Xác định đối tượng khảo sát, nội dung, hình thức khảo sát.

- Công cụ khảo sát:

+ Khảo sát bằng bảng hỏi

+ Phỏng vấn sâu

Minh Lệ
Xem chi tiết
Người Già
12 tháng 8 2023 lúc 0:52

Tham khảo

- Mục đích : đánh giá tác động của các hoạt động thường ngày lên môi trường
- Nội dung
+ Thực trạng
+ Tác động
- Đối tượng : môi trường và các hoạt động thường ngày
- Địa điểm, thời gian : phù hợp với các yếu tố
 

Minh Lệ
Xem chi tiết
Người Già
10 tháng 8 2023 lúc 18:25

Khảo sát những bạn là học sinh để xem hiểu biết của học sinh về những nghề nghiệp tương lai như nào.

Minh Lệ
Xem chi tiết
Người Già
10 tháng 8 2023 lúc 12:46

Tham khảo
loading...

Minh Lệ
Xem chi tiết
Nguyễn Hoàng Duy
15 tháng 8 2023 lúc 16:49

Tham Khảo:

                         KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC VÀ TÁC ĐỘNG CỦA SẢN XUẤT, KINH DOANH ĐẾN MÔI TRƯỜNG NƯỚC CỦA XÃ A

(1) Nhóm thực hiện: Nhóm 1.

(2) Mục tiêu khảo sát:

- Tìm hiểu thực trạng môi trường nước của xã A.

- Tìm hiểu những tác động của hoạt động sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước tại xã A.

- Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường nước của xã A.

(3) Địa điểm khảo sát: sông và các hồ, ao trong xã A.

(4) Thời gian khảo sát: một tuần.

(5) Phương pháp thực hiện kế hoạch: quan sát, phỏng vấn. khảo sát thực địa, phân tích và tổng hợp số liệu....

(6) Phương tiện thực hiện khảo sát: máy ảnh, điện thoại (ghi âm, quay video clip....), phiếu quan sát,...

(7) Nội dung khảo sát:

Thực trạng môi trường nước:

- Các nguồn nước hiện tại ở địa phương

- Hiện trạng

- Nguyên nhân

Tác động của hoạt động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước:

- Tích cực

- Tiêu cực

(8) Phân công nhiệm vụ:

- Phụ trách lập bảng hỏi, thực hiện phỏng vấn: Huy, Linh

- Lấy mấu nước, phân tích: Trà, Tuấn

- Thu nhập hình ảnh, thực hiện phiếu quan sát, tổng hợp số liệu và viết báo cáo: Mai, Hùng

 

Đinh Văn Tuyên
Xem chi tiết
Vũ Thanh Huyền
Xem chi tiết
Akai Haruma
18 tháng 6 2021 lúc 0:34

Lời giải:

Gọi số sách giáo khoa là $a$ và số sách thiếu nhi là $b$ (quyển sách)

Theo bài ra ta có:
Tổng số sách: $a+b+126$ (quyển)

Số sách giáo khoa:

$a=(a+b+126)\times 0,6$

$b=\frac{1}{8}\times (a+126)$. Thay vô phía trên:

$a=[a+126+\frac{1}{8}\times (a+126)]\times 0,6$

$a=\frac{9}{8}\times (a+126)\times 0,6$

$a=\frac{27}{40}\times (a+126)$
$40\times a=27\times (a+126)$
$13\times a=3402$

$a=\frac{3402}{13}$ không phải số tự nhiên (bạn coi lại đề)

 

 

 

 

Ngô Đức Anh
Xem chi tiết