b. \(\dfrac{13+x}{20}\)= \(\dfrac{15}{20}\)

=>  13+x=15

            x=15-13

            x=2

$#Shả$

`x xx1,2+x xx1,8=45`

`<=>x xx(1,2+1,8)=45`

`<=> x xx 3 =45`

`<=>x=45:3=15`

`(13+x)/20=3/4`

`<=>4xx(13+x)=20xx3`

`<=>4xx(13+x)=60`

`<=>13+x=60:4=15`

`<=>x=15-13=2`

a. x x(1,2+1,8)=45

    x x 3= 45

    x= 45:3

    x=15

`a)2x^2+3(x-1)(x+1)=5x(x+1)`

`<=>2x^2+3x^2-3=5x^2+5x`

`<=>5x=-3`

`<=>x=-3/5`

__________________________________________

`b)(x-3)^3+3-x=0` nhỉ?

`<=>(x-3)^3-(x-3)=0`

`<=>(x-3)(x^2-1)=0`

`<=>[(x=3),(x^2=1<=>x=+-1):}`

__________________________________________

`c)5x(x-2000)-x+2000=0`

`<=>5x(x-2000)-(x-2000)=0`

`<=>(x-2000)(5x-1)=0`

`<=>[(x=2000),(x=1/5):}`

__________________________________________

`d)3(2x-3)+2(2-x)=-3`

`<=>6x-9+4-2x=-3`

`<=>4x=2`

`<=>x=1/2`

__________________________________________

`e)x+6x^2=0`

`<=>x(1+6x)=0`

`<=>[(x=0),(x=-1/6):}`

5 . 6 = x . 6 + 6

30 = x. 6 + 6

= > x . 6 = 30 - 6

x . 6 = 24

Vậy x = 24 : 6 

       x = 4 

tích nha!

<=> x.6+6=30

<=>x.6     =30-6=24

<=>x        =24:6

<=>x        =4

Vậy x=4

\(5\cdot6=x\cdot6+6\)

\(\left(4+1\right)\cdot6=x\cdot6+6\)

\(4\cdot6+6=x\cdot6+6\)

\(\Rightarrow x=4\)

810 không trở thành đc 3 mũ ?

\(3^{x+3}.3^{x+3}=810\)

\(\Rightarrow3^{\left(x+3\right)+\left(x+3\right)}=3^4\)

\(\Rightarrow x+3+x+3=4\)

\(\Rightarrow2x+6=4\)

\(\Rightarrow2x=-2\)

\(\Rightarrow x=-1\)

tính như bth thôi ráng lên bạn nhá

99/32

\(y x 4/9 - 5/8 = 1/2 : 2/3\)

\(y x 4/9 - 5/8 = 3/4\)

\(y x 4/9 = 3/4 + 5/8\)

\(y x 4/9 = 11/8\)

\(y = 11/8 : 4/9\)

\(y = 99/32\)

Ta có \(\left(x-1\right)⋮\left(15x+1\right)\Rightarrow15\left(x-1\right)⋮\left(15x+1\right)\Rightarrow[\left(15x+1\right)-16]⋮\left(15x+1\right)\Rightarrow\)\(-16⋮\left(15x+1\right)\Rightarrow15x+1\inƯ\left(-16\right)=\left[1,-1,2,-2,4,-4,8,-8,16,-16\right]\)sau đó lập bảng giá trị thì tìm được x =1;0 (1)

Lại có \(x-1\inƯ\left(1001\right)=\left\{1;-1;7;-7;11;-11;13;-13;1001;-1001\right\}\)l Lập bảng giá trị tìm được x=2;0;8;-6;14;-12;1002;-1000(2)

từ (1) và (2) suy ra x=0

lớp 6 thì học số nguyên âm chưa nhỉ

x-1 là bội của 15 ///////////

////////x+1 là ước của 1001 nhé

<=> 10x-9,9=0,1.x+9,9

<=> 100x-99=x+99

<=> 99x=99+99

<=> 99x=198  => x=198:99 => x=2

Đáp số: x=2

\(\frac{2}{5}+x=\frac{4}{10}\)

\(x=\frac{4}{10}-\frac{2}{5}\)

\(x=0\)

Tk mk nha ~~ ^_^

Ai tk mk  mk tk lại ~~ ^^

Kb vs mk nha m.n ~~ n_n

\(\frac{2}{5}+x=\frac{4}{10}\)

\(x=\frac{4}{10}-\frac{2}{5}\)

\(x=0\)

Theo bài ra ta có:\(\frac{2}{5}+x=\frac{4}{10}\)

=> \(\frac{2}{5}+x=\frac{2}{5}\)

=>\(x=\frac{2}{5}-\frac{2}{5}=0\)

Vậy x=0

x 2 -3*x=0 <=> x(x-3)=0 

=>  x = 0 x − 3 = 0  

<=>  x = 0 x = 3

Đáp số: x =0 và x=3 

x²-3*x=0

<=> x(x-3)=0  => \(\hept{\begin{cases}x=0\\x-3=0\end{cases}}\) <=> \(\orbr{\begin{cases}x=0\\x=3\end{cases}}\)

Đáp số: x =0 và x=3