Xếp các từ ngữ của một câu có hình ảnh so sánh trong bài thơ vào chỗ phù hợp trong bảng sau:
So sánh kích thước biểu cảm của bài ca dao trên với các cách biểu cảm trong những đoạn văn sau. Sau đó, em hãy sắp xếp các biểu cảm của bài ca dao và hai đoạn văn vào bảng bên dưới cho phù hợp.
1. bộc lộ tình cảm bằng các từ biểu cảm như: ôi; nhớ;...
2. gửi gắm tình cảm qua miêu tả phong cảnh
1-biểu cảm trực tiếp
2-biểu cảm gián tiếp
Điền vào các từ ngữ (phù hợp, lắng nghe, ý kiến, có lợi, bày tỏ) vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp. *
1 ý kiến
2 bày tỏ
3 lắng nghe
4 có lợi
5 phù hợp
1.ý kiến
2.bày tỏ
3.lắng nghe
4.có lợi
5.phù hợp
Điền vào các từ ngữ (phù hợp, lắng nghe, ý kiến, có lợi, bày tỏ) vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp
- Trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyên bày tỏ ý kiến về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em. Mong muốn của trẻ em phải có lợi cho sự phát triển lành mạnh của các em và phù hợp với hoàn cảnh của gia đình, quê hương, đất nước.
Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh hình ảnh so sánh về cây bàng trong mỗi câu dưới đây:
a. Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông như ngọn nến trong xanh.
b. Những chiếc lá bàng mùa đông đỏ như những ngọn đuốc.
c. Cành bàng trụi lá trông giống như cánh tay gầy guộc trơ xương.
Em hãy viết lại các câu dưới đây thành câu có hình ảnh số sánh bằng cách thêm vào sau từ in đậm những từ ngữ phù hợp A, Cô bé có mái tóc đen B, Mặt hồ trong xanh phản chiếu lại những tia nắng mặt trời
So sánh kích thước biểu cảm của bài ca dao trên với các cách biểu cảm trong những đoạn văn sau. Sau đó, em hãy sắp xếp các biểu cảm của bài ca dao và hai đoạn văn vào bảng bên dưới cho phù hợp.
(1) Biểu cảm về con người, biểu cảm trục tiếp
(2) Biểu cảm gián tiếp về loài hoa Hải Đường
- Biểu cảm trực tiếp: (1)
-Biểu cảm gián tiếp: (2)
So sánh kích thước biểu cảm của bài ca dao trên với các cách biểu cảm trong những đoạn văn sau. Sau đó, em hãy sắp xếp các biểu cảm của bài ca dao và hai đoạn văn vào bảng bên dưới cho phù hợp.
(1) Biểu cảm con người, biểu cảm trực tiếp
(2) Biểu cảm trực tiếp về loài hoa Hải Đường
- Biểu cảm trực tiếp(1)
-Biểu cảm gián tiếp(2)
Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau (hợp lí, thiên nhiên, phát triển, bền vững) để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp.
- Biết sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là điều kiện để phát triển môi trường bền vững
So sánh cách thức biểu cảm của bài ca dao trên với các cách biểu cảm trong những đoạn văn sau. Sau đó, em hãy sắp xếp các biểu cảm của bài ca dao và hai đoạn văn vào bảng bên dưới cho phù hợp.
Giúp mk với
So sánh:
+ Đoạn 1:
Bộc lộ tình cảm dành cho cô giáo trực tiếp = các từ ngữ
+ Đoạn 2:
Bộc lộ tình cảm yêu mến, trân trọng dành cho cây hoa hải đường thông qua miêu tả và tự sự → Biểu cảm gián tiếp