Chi tiết miêu tả không gian và thời gian:

- Thời gian: đêm giao thừa giá rét.

- Không gian:

+ Đường phố vắng teo

+ Trời rét buốt

+ Tường lạnh

Cô bé không dám về nhà vì: em không dám về. Em không bán được bao diêm nào nên nếu về mà không mang được đồng xu nào tất sẽ bị cha em mắng chửi, đánh đập.

Các chi tiết miêu tả ngoại hình của cô bé bán diêm:  

- "Em phải đi chân đất, chân em đỏ ửng hết lên rồi bầm tím lại."

- "Chiếc tạp dề cũ kĩ của em đựng đầy diêm và tay em còn cầm thêm một bao."

- "Bông tuyết bám dày trên mái tóc dài xõa thành từng búp trên lưng em."

Hoàn cảnh của cô bé bán diêm:

- Gia cảnh sa sút, mồ côi mẹ, bà ngoại mất

- Sống với người bố hay mắng nhiếc, chửi rủa, đánh đập trên căn gác sát mái nhà.

Thời gian, không gian có tác dụng trong việc khắc họa hoàn cảnh của cô bé bán diêm: tô đậm cuộc đời bất hạnh đến đáng thương của cô bé bán diêm. Cô bé không chỉ sống trong cơ cực nghèo khó mà còn thiếu thốn hơi ấm tình thương.

ngoài vườn , chú chim đang hót ; trong nhà , chúng e đang chơi .

Đặt câu: Vào buổi sáng hôm ấy, dưới mái trường mến yêu, chúng tôi đã có những kỉ niệm thật đẹp.

ở góc sân vườn , có trồng cây ổi

Dài lắm  mk ko viết được

(oh) hóa trị 1 mà zn hóa trị 2=> cthh la zn(oh)2

với lại ko có oh2 dau chi co OH hoac la H2O

phải viết là Zn(OH)₂ vì nhóm (OH) hóa trị I

Nhưng mà Zn có hóa trị là II, nhóm (OH2) có hóa trị là I, nếu như vậy, theo CTHH, ta có:

\(x.II=y.I\Rightarrow\frac{X}{Y}=\frac{I}{II}\Rightarrow X=1;Y=2.\)

Vậy CTHH của hợp chất là: Zn(OH₂)₂ chứ nguyên nhóm (OH₂ ) có hóa trị là I mà chứ đâu phải nhóm (OH). Xem lại giùm mình đi bạn!

 Tham khảo:        _{nếu sai thì mình xin lỗi nhiều ạ :(((}      

Cây phát sinh là một dạng sơ đồ hình cây được chia thành nhiều nhánh từ một gốc chung. Từ các nhánh, người ta lại chia thành những nhánh nhỏ hơn và những cành nhỏ hơn sao cho tận cùng là một nhóm động vật. Các nhánh cây càng gần nhau thì nhóm động vật đó có quan hệ họ hàng cũng gần nhau hơn.

Mô tả cấu trúc :  (cái này mi khok lâu r nên ko nhớ rõ)

- Cây chia thành nhiều nhánh, bắt đầu từ gốc lak sinh vật bậc thấp (nguyên sinh vật)

- Lên dần các nhánh lak sự tiến hóa dần dần của các loài sinh vật khác nhau, đc chia thành nhiều bậc tiến hóa

- Mỗi nhánh to chia thành nhánh nhỏ hơn có quan hệ họ hàng vs đv đó

1.  Mở bài:

* Giới thiệu chung:

- Nhân vật được tả: cô giáo em.

- Trong hoàn cảnh: đang giảng bài trên lớp.

2.  Thân bài:

* Tả cô giáo:

+Ngoại hình:

- Tuổi, vóc dáng, mái tóc, gương mặt, nước da...

(Chú ý chi tiết nổi bật nhất).

- Trang phục: Cô mặc áo dài, quần trắng...

+Tính nết:

- Giản dị, chân thành...

- Dịu dàng, tận tuỵ, yêu thương học sinh.

- Gắn bó với nghề dạy học.

+Tài năng:

- Cô dạy Văn rất hay (chứng minh cụ thể qua một bài giảng trên lớp).

- Biết khơi dậy hứng thú học tập của học sinh, lôi cuốn chúng em vào bài học.

- Giờ dạy của cô rất vui vẻ, sinh động, học sinh hiểu bài.

3.  Kết bài:

* Cảm nghĩ của em:

- Chúng em rất kính mến cô.

- Mong rằng sang năm sẽ được tiếp tục học cô.

I. Mở bài: giới thiệu người mà em muốn tả
Trong cuộc đời mỗi người đều trải qua quãng đời học sinh, những kỉ niệm vui buồn, những người bạn tốt gắn bó suốt đời với ta. Ngoài những người bạn thì thầy cô cũng là một trong những người gắn bó với ta trong quảng đời học sinh. Ai cũng có một thầy cô giáo cho riêng mình. Đối với tôi thì thời học sinh, cô giáo chủ nhiệm năm lớp 1 là người tôi vô cùng yêu thương và trân trọng, đó là cô Bích. Mỗi lần cô giảng bài chúng em đều say mê nghe giảng bài.

II. Thân bài:
1. Tả ngoại hình
- Năm nay cô 26 tuổi
- Cô cao ráo và thon dọn
- trong tiết dạy hôm nay cô mặc một chiếc áo dài màu xanh da trời
- Cô mang một đôi dép cao gót cao màu trắng
- Cô có giọng nói rât truyền cảm và thân thiện
- Đôi mắt biết nói của cô khiến ai cũng phải bắt chuyên
- Đôi môi mỏng, mỗi khi cô cười rất xinh
- Khuôn mặt tròn
- Mái tóc dài ngang lưng, trông rất đẹp
- Mũi cô cao
2. Tả tính tình
- Cô rất hiền, nhưng những lúc cô rất nghiêm khắc
- Những bạn không lo học hay chú ý nghe giảng cô đều ân cần bảo ban và chăm sóc
- Cô rất công bằng, không yêu thương ai hay gét bất kì ai
- Cô rất yêu thương chúng em
- Cô rất yêu thương học trò, tận tình chăm sóc và bảo ban
3. Tả hoạt động
- Khi đến lớp cô luôn tươi cười và hỏi han sức khỏe và tâm trạng chúng em
- Cô dạy rất chân tình va chu đáo với chúng em
- Cô luôn dạy học sinh từ cái dễ đến cái khó, phần nào khó cô sẽ chỉ dạy cặn kẽ hay gợi mở cho chúng em tự làm.
- Cô viết chữ rất đẹp, chính vì thế mà nét chữ của bọn em dần đẹp khi cô dạy
- Cô kể truyện rất hay, khi cô kể chuyện bọ em luôn lắng nghe và chú ý như bị mê hoặc
- Cô rất yêu thương và quan tâm đồng nghiệp
- Cô là một hình mẫu lí tưởng cho chúng em học theo

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cô giáo
- Em rất yêu thương và quý mến cô
- Em sẽ cố gắng để trở thành một người như cô

Tham khỏa:

Cả đời mẹ vẫn theo con

Nắng mưa sương gió mãi còn đeo mang

Muối dưa nghịch cảnh trái ngang

Thơm tho trong sạch đàng hoàng yên vui

Xua đi bao cảnh bùi ngùi

Vì ta có mẹ đậm mùi nghĩa nhân

Dũa mài rèn luyện bản thân

Giữ gìn khí phách bình an mạnh lành