.Khi đọc câu mà ngắt như sau: Hổ mang// bò vào rừng.
Từ bò trong câu trên thuộc từ loại nào?
Đọc câu dưới và trả lời câu hỏi :
Hổ mang bò lên núi
Có thể hiểu câu trên theo những cách nào ?
Có thể hiểu câu trên theo hai cách:
- Cách 1 : Rắn hổ mang trườn lên núi.
- Cách 2 : Cọp tha con bò lên núi.
Đọc câu sau và trả lời câu hỏi :
Hổ mang bò lên núi .
1: Có thể hiểu câu này theo các nghĩa nào ?
2: Vì sao có thể hiểu được nhiều nghĩa như thế ?
Ciaossu !
Nghĩa 1 : Hổ mang bò lên núi : Con rắn Hổ Mang đang bò lên trên núi
Nghĩa 2 : Hổ mang bò lên núi : Con Hổ đem con Bò lên núi .
Chúng ta có thể hiueeur theo nhiều nghĩa bởi viết ko có tên riêng .
có nghĩa là:
con hổ mang con bò lên núi
câu đố vui mà hihi
'' Hổ mang bò lên núi '' có hai cách hiểu
(Rắn) hổ mang (đang) bò lên núi
(Con) hổ (đang) mang (con) bò lên núi
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: "Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!" "Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. "Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy". "Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hoá được, tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy". Ốc sên con bật khóc, nói: "Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta". "Vì vậy mà chúng có cái bình!" - Ốc sên mẹ an ủi con - "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình con ạ".
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính
Câu 2: Xác định cụm động từ có trong câu sau:... "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình con ạ".
Câu 3: Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chủ đạo trong câu chuyện trên?
Câu 4: Khái quát nội dung
Bài 1 : Đặt 5 câu , trong mỗi câu đều có 1 từ " ngọt" . 5 từ ngọt đó đều mang nghĩa khác nhau
Bài 2 : Tìm từ đồng âm :
Mồm bò không phải mồm bò mà lại mồm bò
Xác định nghĩa của mỗi từ gạch chân trong các câu sau : A. Mồm bò (1) không phải mồm bò (2) mà lại là mồm bò (3) -Con bò : bò (2) -Hành động bò :... B. Sự sống (1) hồi sinh . Cơm vẫn sống (2) . Bắt sống (3) con bò rừng -Trái nghĩa với chết : -Chưa chết : Từ gạch chân của câu A là mồm bò còn từ gạch chân của câu B là từ sống các bn giúp mk nhanh nhanh nha mk đg cần gấp đúng mk tích cho
Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
"Đã biết chốn ni là quán trọ
Hơn, thua, hờn oán để mà chi!
Thử ra ngồi xuống bên phần mộ
Hỏi họ mang theo được những gì..."
(Nhân sinh như mộng - Như Nhiên)
Câu 1. Từ "ni" ở câu trên thuộc nhóm từ nào trong các nhóm từ sau đây: thuật ngữ, từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội, từ ngữ địa phương? Vì sao?
Câu 2. Hãy chỉ ra một biện pháp tu từ và tác dụng của biện pháp đó trong câu thơ số hai "Hơn, thua, hờn oán để mà chi!".
Câu 3. Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về ý nghĩa nhân đạo trong bài thơ trên qua một đoạn văn ngắn (khoảng 10 câu).
Câu 4. Hãy kể tên hai văn bản trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở cũng bàn luận về ý nghĩa "Sống có tình thương, có tâm hồn rộng mở". Giải thích lựa chọn của mình.
(Câu 1: 1GP; câu 2: 2GP; câu 3: 2GP; câu 4: 2GP, áp dụng đối với câu trả lời nhanh nhất và đáp ứng đầy đủ ý).
1. Từ ngữ địa phương.
Vì "ni" nghĩa là "đây" theo cách nói của người miền Trung.
2. Chỉ: BPTT liệt kê.
Tác dụng:
- nhấn mạnh trường nghĩa bi quan với đời từ đó câu thơ có ý nghĩa xúc tích và trở nên hay hơn, rõ ràng mạch lạc hơn.
- nổi bật được dụng ý không cần oán giận, hờn dỗi với đời.
3.
Lướt mắt qua bao nhiêu tác phẩm trong làng thi ca Việt, đọng lại trong tôi rõ nét nhất là một bài thơ nhân đạo sâu sắc "Nhân sinh như mộng".
Cả bài thơ là những lời nói nhẹ nhàng, dịu dàng với âm điệu thơ trầm lắng dễ dàng đi sâu vào lòng bất kì độc giả nào. Với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt như mộng, bài thơ càng diễn đạt được những nỗi lòng của tác giả về ý nghĩa cuộc đời. Hơn hết là ý nghĩa nhân đạo được thể hiện chậm rãi xuyên suốt bài thơ. Từ câu thơ đầu ta thấy "Đã biết ni là quán trọ", tác giả tinh tế giới thiệu một không gian đầy khúc mắc với bao con người bao cảm xúc. Liệu rằng có một tầng nghĩa nào ẩn dưới câu thơ ấy?. Ta nhẹ nhàng đọc, liền ngẫm nhận ngay "quán trọ" ở đây cũng có thể là nơi dừng chân cho tâm hồn ở bao con người nữa. Tác giả cảm thán với sự đời, rồi người đưa vào thơ một cách tự nhiên: "Hơn, thua, hơn oán để mà chi!. Đó là một ý nghĩa cuộc sống sâu sắc cũng lại vừa là ý nghĩa nhân đạo của bài thơ. Con người ta sống cứ hãy nhẹ nhàng, bình thản, tha thứ được thì tha thứ, buông bỏ được thì buông bỏ. Từ đây, ta thấy được một lời khuyên cũng như một chân lý nâng đỡ tâm hồn và vực dậy tâm hồn của bao người. Dù rằng rất hay và ý nghĩa ở 2 câu thơ đầu nhưng cái cốt thực sự của bài là ở 2 câu cuối. Có ý muốn truyền đạt rằng hãy xem xem những con người đã từ giã trần đời xem. Họ mang được gì cho bản thân không khi mà sống chỉ biết oán trách, hờn đau?. Từ đó, tác giả ý niệm đưa ra một ý nghĩa nhân đạo tuyệt mĩ hơn rằng cuộc sống sẽ là muôn vàn những câu chuyện đau buồn, chẳng ai có thể tránh khỏi nhưng nếu chỉ biết oán hờn thù hận thì cuối cùng khi đã ra đi vật chất thực sự ta để lại chẳng có gì cả.
Khép lại, bài thơ với âm hưởng nhẹ nhàng lời thơ từ tốn đã dắt ta cảm nhận được những ý nghĩa nhân đạo vô cùng sâu sắc trong cuộc sống. Từ những cái đẹp, cái hay đó người đọc hay bất kì ai được nghe bài thơ sẽ có thể trút bỏ những phiền ưu, giận hờn trong không thời gian hạn hẹp của cuộc đời.
4. Văn bản: "Người ăn xin" và "Chiếc lá cuối cùng"
Giải thích:
"Người ăn xin" thể hiện ý nghĩa sự cho đi không chỉ ở vật chất mà còn ở tấm lòng, như thế còn đáng quý hơn.
"Chiếc lá cuối cùng" là một tuyệt tác thể hiện một cuộc sống ấm áp trong ngọn lửa tình yêu thương của những con người nghèo vật chất giàu tinh thần.
Và em nhận thấy đó là ý nghĩa sống có tình thương với tâm hồn rộng mở.
_._Kiều Trang_._
Xác định nghĩa của mỗi từ gạch chân trong các câu sau : A. Mồm bò (1) không phải mồm bồ (2) mà lại là mồm bò (3) -Con bò : bò (2) -Hành động bò :.... B. Sự sống (1) hồi sinh . Cơm vẫn sống (2) . Bắt sống (3) con bò rừng -Trái nghĩa với chết : .... -Chưa chết :.... Giúp mk với đúng mk like cho
Từ gạch chân của câu A là mồm bò
Từ gạch chân của câu B là sống nhé
1. Cái gì số càng nhỏ thì hạng càng cao ?
2. Hổ mang bò lên núi . Câu sau có thể hiểu theo cách như thế nào ?
3. Đây là vàng . Câu sau có thể hiểu theo cách như thế nào ?
4. ‘Thanh Hà’ là bạn tôi . Từ Thanh Hà có thể là gì ?
Câu 1:Số 1 thì có hạng nhất
Câu 2:'Hổ mang bò lên núi' có thể hiểu theo 2 cách sau:
+Con rắn hổ mang đang bò lên núi
+Con hổ đang mang con bò lên núi
Câu 3:'Đây là vàng'cũng có thể hiểu theo 2 cách sau:
+Đây là vàng bạc
+Đây là màu vàng
Câu 4:'Thanh Hà hiểu theo 2 cách sau
+Nhân vật Thanh Hà là bạn của nhân vật tôi
+Hai nhân vật Thanh và Hà đều là bạn của nhân vật tôi
1. Đáp án phải là số hạng nha bn Thư
Đọc đoạn sau và trả lời câu hỏi
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ:
- Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng
trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!
- Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng
không nhanh – Ốc sên mẹ nói.
- Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo
cái bình vừa nặng vừa cứng đó?
- Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy.
- Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng nhanh, cũng không
biến hoá được, tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?
- Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy.
Ốc sên con bật khóc, nói: Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta.
- Vì vậy mà chúng ta có cái bình! – Ốc sên mẹ an ủi con – Chúng ta không dựa
vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình con ạ.
(Tạp chí Văn nghệ - 2012)
Câu 1: Trong cuộc sống, không ít người đã có suy nghĩ như ốc sên con: Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta. Cho biết ý kiến của anh, chị về suy nghĩ trên?
Câu 2. Hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ nêu suy nghĩ của anh, chị về thông điệp được tác giả gửi gắm trong đoạn văn trên