các cậu ơi bài này ko có trong sách nhá:
diễn đạt định lí sau thành lời và vẽ hình minh họa
GT: a //c, b // c
KL: a // b
dùng các chữ N , P , b,c đặt tên cho các điểm và các đường thẳng còn lại ở hình 1
a ) điểm M thuộc những đường thẳng nào
ai biết bài này trong sách bài tập toán 6 thì vẽ cho tớ cái hình thôi ko cần trả lời
Bài 1 : Ghi giả thiết, kết luận và chứng minh định lí : Hai góc cùng phụ với một góc thứ ba thì bằng nhau.
Bài 2 : Ghi giả thiết, kết luận và chứng minh định lí : Hai góc cùng bù với một góc thứ ba thì bằng nhau.
Bài 3 : Ghi giả thiết, kết luận và chứng minh định lí : Nếu hai đường thẳng a , b cắt đường thẳng c và trong các góc tạo thành có 1 cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a và b song song với nhau.
(Bài trên được mình lấy từ Sách bài tập toán 7 tập 1 hình học chương 1 trang 113.)
Bài này trong sách Bài tập Vật lí 7 trang 6 :
Tại một điểm C trong một hộp kín có một bóng đèn điện nhỏ đang sáng (hình 2.1).
a) Một người đặt mắt ở gần lỗ nhỏ A trên thành hộp nhìn vào trong hộp, người đó có nhìn thấy bóng đèn không? Vì sao?
b) Vẽ một vị trí đặt mắt để nhìn thấy bóng đèn.
Câu b vẽ hình hay làm thế nào vậy các bạn ?
2.1 Tại một điểm C trong một hộp kín có một bóng đèn điện nhỏ đang sáng (hình2.1)
a) Một người đặt mắt ở gần lỗ nhỏ A trên thành hộp nhìn vào trong hộp, người đó có nhìn thấy bóng đèn không? Vì sao?
b) Vẽ một vị trí đặt mắt để nhìn thấy bóng đèn.
Giải
a) Người đó không nhìn thấy bóng đèn vì ánh sáng từ bóng đèn không truyền vào mắt người đó.
b) Vì ánh sáng đèn phát ra truyền đi theo đường thẳng CA. Mắt ở bên dưới đường CA nên ánh sáng đi từ đèn không truyền vào mắt được. Phải để mắt nằm trên đường thẳng CA.
a) Vẽ ba đường thẳng a, b , c sao cho b // a và c // a.
b) Kiểm tra xem b và c có song song với nhau hay ko.
c) Lí luận tại sao nếu b // a và c // a thì b // c.
CÁC BN GIÚP MK BÀI NÀY VS( VẼ HÌNH) GIÚP MK NHA! MK SẼ TICK MK CẦN RẤT GẤP!!!!
a) Vẽ ba đường thẳng a, b ,c sao cho b // a và c // a.
b) Kiểm tra xem b và c có song song với nhau hay ko.
c) Lí luận tại sao nếu b // a và c // a thì b // c.
CÁC BN GIÚP MK BÀI NÀY VỚI ( VẼ HÌNH ) GIÚP MK NHA.MK SẼ TICK , MK ĐANG CẦN RẤT GẤP!!!
Giả sử b và c cắt nhau tại M . Vì b // a ; c // a nên điểm chung của b và c là M không nằm trên a , tức qua điểm M nằm ngoài a có thể vẽ được đến 2 đường thẳng phân biệt b,c là trái với tiên đề Ơ -clit thay vì chỉ 1 (phản chứng)
=> b , c không cắt nhau => b // c
a, mik sẽ vẽ cuối bài
b,b //c
c, b//a, a//c => b//c ( theo tính chất của ba đường thẳng // )
các cậu ơi , trong số các cậu ai đang học lớp 6 zợ , giúp tớ bài 4 trang 47,48 vở bài tập tiếng anh 6 chương trình cũ nhé các cậu , sách có hình nên tớ ko đăng được , cảm ơn trước nhé!hihi
Cái vở đi kèm với sgk hay là vở Mai Lan Hương
a/ Cho hình vẽ . Phát biểu định lí dựa vào hình vẽ. Viết GT và KL của định lí đó.
b/
Vẽ hình theo diễn đạt bằng lời sau:
- Vẽ ΔABC .
- Vẽ đường thẳng d đi qua điểm A và song song với BC.
- Vẽ đường thẳng a là đường trung trực của BC
- Hỏi không? Vì sao?
a, Vẽ hình theo các diễn đạt sau trên một hình
vẽ ba điểm A,B,C thẳng hàng sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A và C
vẽ điểm D ko thuộc đường thẳng AC
vẽ đoạn thẳng DB
kể tên các đoạn thẳng có trong hình vẽ trên
b,Vẽ đoạn thẳng AB =8cm, Mlà trung điểm của đoạn thẳng AB . Tính độ dài đoạn thẳng AM
a: Các đoạn thẳng là BD,AB,BC,AC
b: AM=AB/2=4cm
Bài 1: Cho hình vẽ. Biết B1=40 độ; C2=40 độ
a) Đường thẳng a có song song với đường thẳng b ko?
b) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c ko?
c) Đường thẳng a có song song với đường thẳng c ko?
Bài 2: Cho hình vẽ, biết AB//DC, A=90 độ, D=60 độ.
Tính số đo các góc B và C
Bài 3: Cho hình vẽ, có B1=130 độ thì số đo của góc A1 là
Bai 4: Cho hình vẽ. Biết a//b, A=70 độ, C=90 độ.
Tính số đo của góc B1 và D1
Bài 5: Cho hình vẽ sau. Biết A=30 độ; B=45 độ; AOB=75 độ. CMR: a//b
CÁC BẠN ƠI LÀM ƠN GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
Bạn có thể vẽ ra tập rồi trả lời câu hỏi mới dễ bạn à.
Còn trên đây mk ko biết vẽ hình.
Hoặc bạn có thể vào học 24 hoặc câu hỏi tương tự tham khảo.
Chúc bạn học tốt !
HÌnh vẽ đâu vậy???????
Bài 1:Thực hiện các phép tính ( tính hợp lí nếu có thể)
a) 20 . 11 .2014 - 20 .11 .2014
b) 2 + 5 + 8 +.........+ 101
c) 3 . 25 . 8 +4 . 37 . 6 + 2 . 38 .12
Bài 2: tìm x (- N biết
a) 2 . x - 2010 = 2014
b) 20 .x - 11 = 22 . x - 12
c) ( x . 1 ) + ( x + 2 ) + ( x + 3 ) + ( x + 4 ) = 26
Bài 3:
a) Tập hợp A các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 2014 có bao nhiêu phần tử
b) 1 số có chữ số tận cùng là 9 , nếu xóa chữ số 9 này đi thì được số kém số ban đầu 3825 đơn vị. Tìm số ban đầu
bài 4 : Vẽ hình theo cách diễn đạt sau
a) Trên đường A lấy 4 điểm A, B, C thỏa mãn đồng thời các ý sau: A ko nằm giữa B, C, A nằm cùng phía với D; B và D nằm khác phía đối với A; B nằm giữa C và D.
b) Trên hình vẽ đó thì điểm A có thể nằm giữa 2 điểm nào?
bài 1 câu b số số hạng là : (101-2):3+1=34 tổng là : (101+2)x34:2=tự tính kết quả nhé tớ ko rành cho lắm