Xác định khởi ngữ trong đoạn văn" từ việc chúng tôi....những con quỹ mắt đen"
Chúng tôi bị bom vùi luôn (1). Có khi bò trên cao điểm về chỉ thấy hai con mắt lấp lánh (2).
Cười thì hàm răng lóa lên khuôn mặt nhem nhuốc (3). Những lúc đó chúng tôi gọi nhau là
“những con quỷ mắt đen”. (4)
a. Ghi lại câu văn rút gọn có trong đoạn trích và nêu ý nghĩa của những câu rút gọn ấy?
b. Chỉ rõ một khởi ngữ có sử dụng trong đoạn trích. Công việc của chúng tôi là gì mà “bị bom
vùi luôn”.
c. Những câu văn “Cười thì hàm răng lóa lên khuôn mặt nhem nhuốc .Những lúc đó chúng tôi
gọi nhau là “ những con quỷ mắt đen” gợi chúng ta nhớ đến những câu thơ nào ở “Bài thơ về
tiểu đội xe không kính”, hãy chép lại chính xác những dòng thơ ấy. Hãy chỉ rõ điểm giống nhau
giữa những câu văn trên và những dòng thơ vừa chép. “Những con quỷ mắt đen” sử dụng nghệ
thuật gì?
Cho đoạn trích sau :
"Chúng tôi bị bom vùi luôn. Có khi bò trên cao điểm về chỉ thấy hai con mắt lấp lánh. Cười thì hàm răng hóa lên khuôn mặt nhem nhuốc . Những lúc đó, chúng tôi gọi nhau là" những con quỷ mắt đen".
Câu hỏi : Đâu là trạng ngữ chỉ rõ và nêu công dụng của nó.
Trạng ngữ : Những lúc đó
công dụng : Bổ sung ý nghĩa về thời gian cho vế câu sau làm bài văn hay hơn đầy đủ ý hơn.
- Trạng ngữ trong đoạn trích: "Những lúc đó"
- Công dụng của trạng ngữ đó:
+ bổ sung thông tin về thời gian, tần suất của việc ba cô thanh niên xung phong đùa vui với nhau, gọi nhau là "quỷ mắt đen" trong giờ làm việc trên cao điểm.
+ làm câu văn thêm trọn vẹn về nghĩa, truyền tải nội dung câu văn được đầy đủ hơn tới người đọc.
+ qua đó giúp người đọc hiểu rõ hơn và thêm trân trọng vẻ đẹp của những nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn, họ là tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam chống Mỹ năm xưa.
xác định 1 câu chứa thành phần khởi ngữ trong đoạn văn sau:"Người ta gọi chúng tôi là .....những con quỷ mắt đen".
Nhanh nha giúp mk
''Những lúc đó" => là thành phần khởi ngữ.
… Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khói đen vật vờ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhôm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ đang dõi theo mình, tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy sẽ không thích cái kiểu đi khom khi có thể cứ đứng đàng hoàng mà bước tới.
a) Xác định các thành phần biệt lập có trong đoạn văn
b)Xác định các phép liên kết có trong đoạn văn
c) Từ đoạn văn trên em hãy viết một đoạn văn từ 5 đến 8 câu nói về thanh niên hiện nay
Mọi người giúp em vs
Giải
a) Thành phần biệt lập : Chắc có .
b) Phép lặp : Các anh ; tôi.
sau một hồi len lách mải miết rẽ bụi rậm,chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp.Rừng khộp hiện ra chước mắt chúng tôi,lá úa vàng như cảnh mùa thu.Tôi dụi mắt,những sắc vàng động đậy.mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non.Những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.Chỉ có mấy vặt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
a) xác định các câu ghép trong đoạn văn.
b) viết lại câu ghép vừa tìm được,rồi xác định chủ ngữ,vị ngữ.
- Rừng khộp/ hiện ra trước mắt chúng tôi//, lá /úa vàng như cảnh mùa thu
CN1 VN1 CN2 VN2
- Tôi/ dụi mắt//, những sắc vàng /động đậy
CN1 VN1 CN2 VN2
- Những chiếc chân vàng /giẫm trên thảm lá vàng //và sắc nắng/ cũng rực vàng trên lưng nó.
CN1 VN1 CN2 VN2
a)Gạch dưới các câu ghép trong đoạn văn trên,dùng gạch chéo phân cách các vế của mỗi câu ghép vừa xác định được
Sau một hồi len lách mải miết rẽ bụi rậm,chung tôi/ nhìn thấy một bãi cây khộp.Rừng khộp /hiện ra trước mắt chúng tôi,lá úa vàng /như cảnh mùa thu.Tôi/ dụi mắt,những sắc vàng/ động đậy.Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp /đang ăn cỏ non.Những chiếc chân vàng /giẫm lên thảm lá vàng và sắc nắng /cũng rực vàng trên lưng nó.Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc /là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
“Còn chúng tôi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày. Mà ban ngày chạy trên cao điểm không phải chuyện chơi. Thần chết là một tay không thích đùa. Hắn ta lẩn trong ruột những quả bom. Tôi bây giờ còn một vết thương chưa lành miệng ở đùi. Tất nhiên, tôi không vào viện quân y. Việc nào cũng có cái thú của nó.”
1. Chỉ ra một câu phủ định và các phép liên kết trong đoạn trích.
2. Tại sao trong đoạn trích, có lúc người kể xưng “chúng tôi”, có lúc lại xưng “tôi”?
3. Từ các nhân vật trong đoạn trích và những hiểu biết thực tế, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 – 15 câu trình bày suy nghĩ về vai trò của lòng dũng cảm trong cuộc sống. Đoạn văn có sử dụng khởi ngữ (chỉ rõ khởi ngữ).
Bài 1: Đọc đoạn văn sau
Ông kéo tôi vào sát người, xoa đầu tôi, cười rất hiền. Bàn tay ram ráp của ông xoa nhẹ lên hai má tôi. Từ đó, tối tối, ông thường sang uống trà với ba tôi. Hai người trò chuyện có hôm tới khuya. Những buổi chiều, ba tôi thường gửi chìa khóa phòng cho ông.
a) Xác định chủ ngữ, vị ngữ và kiểu câu của từng câu kể có trong đoạn văn.
Bài 2: Đọc đoạn văn sau
Mặt trăng đã nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không và du du như sáo diều, ánh trăng trong chảy khắp nhành cây, kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xóa. Cành lá sắc và đen như mực vắt qua mặt trăng như một bức tranh Tàu. Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên, lá lựu dày và nhô nhấp nhánh như thủy tinh.
a) Xác định từ loại (danh từ, động từ, tính từ) của các từ có trong đoạn văn trên.
b) Các câu trong đoạn văn trên thuộc kiểu câu gì? Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu đó.
Xác định khởi ngữ trong đoạn văn sau:
"Con bé thấy lạ quá, nó chớp mắt nhìn tôi như muốn hỏi là ai, mặt nó bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lệ: “Má! Má!”. Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy"
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Khởi ngữ: ''Còn'' trong câu:
''Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy"
Câu 4
a. Tìm câu kể Ai – thế nào? trong đoạn văn sau.
b. Xác định CN, VN của các câu đó.
“Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm. Những con bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc. Con xanh biếc pha đen như nhung. Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa. Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn. Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng”.
Câu 4
a. Tìm câu kể Ai – thế nào? trong đoạn văn sau.
Những con bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc.
Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa.
Nghiêng là VN
Đậm là CN
b. Xác định CN, VN của các câu đó.
“Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm. Những con bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc. Con xanh biếc pha đen như nhung. Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa. Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn. Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng”.