Giải thích vì sao: (-1)3 = -1
a, giải thích tại sao a=1*2*3*4*.....47*48*49 chia hết cho 10
b, tại sao b=1*3*5*7.....*47*49chia hết cho
giải thích vì sao^_ ^
a, NXét: Dãy số là dãy liên tiếp từ 1 đến 49 >> kiểu gì cx có số 10 >> chia hết cho 10
b, méo hiểu đề ???
cảm ơn phần b là chia hết cho 5 mình quên
thế thì phần b chả khác gì phần a do có số 5 chia hết cho 5
Giải thích vì sao ( -1 )3 = -1
Vì 1 nhân cho số nào cũng bằng chính số đó và cả -1 cũng vậy. Vì (-1)3=(-1)x(-1)x(-1)là số lẻ nên dấu âm
mik ko bít đug ko nữa
Ta có: (-1)3=(-1)(-1)(-1)
=1(-1) ( do (-) (-) = (+) quy tắc nhân dấu)
=-1 ( do (+) (-) = (-) quy tắc nhân dấu)
( -1 )3 = - 1 . ( -1) . ( -1 ) = 1 . ( -1 ) = -1 tick cho mình nha
15.√\(\dfrac{1}{25}\)
Hãy giải thích vì sao nó bằng 3?
Ta có:\(15.\sqrt{\dfrac{1}{25}}=15.\dfrac{1}{5}=3\)
1+1=3
tại sao?giải thích vì sao,ai đúng mik tick và kb,mik lớp 3
Trả lời :
1 + 1 = 3
1 tờ tiền 1 nghìn + 1 tờ tiền 2 nghìn = 3 nghìn
~HT~
vì ba + mẹ = ba, mẹ và tôi
Hãy giải thích vì sao 1+1=1; 1+1=3 và 1+1=4 mà không phải bằng 2
cùi cho kết quả rồi thì còn gì là đố nữa
1 + 1 = 1 vì 1 giọt nước + 1 giọt nước = 1 giọt nước
1 bố + 1 mẹ = 3 người
1 + 1 = 4 vì 1 bố + 1me = 4 người
sai.
1 trang giấy + 1 trang giấy =1 tờ giấy
1 trang giấy + 1 tờ giấy = 3 trang giấy
1 tờ giấy + tờ giấy = 4 trang giấy
giải thích vì sao:\(^{\left(1\right)^3}\)=-1
C1: \(1.1.1=1\)
\(\Rightarrow\left(1\right)^3=1\)
\(\Rightarrow\) đề bài sai
có \(\left(1+1\right)^2+3^2=3^2+\left(1+1\right)^2\)
Trừ 2 vế cho 12 ta được : \(\left(1+1\right)^2-12+3^2=3^2-12+\left(1+1\right)^2\)
2x2x3 = 12 \(2^2-2\times2\times3+3^2=3^2-2\times2\times3+2^2\)
Hằng đẳng thức số 2 : \(\left(2-3\right)^2=\left(3-2\right)^2\)
Bình phương bẳng nhau suy ra trong ngoặc = nhau \(\Leftrightarrow2-3=3-2\Leftrightarrow-1=1\)
vì sao 110lại bằng 1 giải thích vì sao
1. Quan sát Hình 3.22 và giải thích vì sao AB // CD.
2. Tìm trên Hình 3.23 hai đường thẳng song song với nhau và giải thích vì sao chúng song song?
1. Vì \(\widehat {BAx} = \widehat {CDA}( = 60^\circ )\)
Mà 2 góc này ở vị trí đồng vị
\( \Rightarrow \) AB//CD (Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)
2. Ta có: \(\widehat {zKy'} + \widehat {y'Kz'} = 180^\circ \) ( 2 góc kề bù)
\(\begin{array}{l} \Rightarrow 90^\circ + \widehat {y'Kz'} = 180^\circ \\ \Rightarrow \widehat {y'Kz'} = 180^\circ - 90^\circ = 90^\circ \end{array}\)
Vì \(\widehat {yHz'} = \widehat {y'Kz'}\)
Mà 2 góc này ở vị trí đồng vị
\( \Rightarrow \) xy // x’y’ (Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song)
Chú ý:
2 đường thẳng cùng vuông góc với 1 đường thẳng thứ ba thì 2 đường thẳng đó song song.
( x + 1/2) X (2/3-2x) = 0
hãy giải thích vì sao ?