\(A=\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2^2}+...+\dfrac{1}{2^{20}}\)

\(2A=1+\dfrac{1}{2}+...+\dfrac{1}{2^{19}}\)

\(\Rightarrow2A-A=1-\dfrac{1}{2^{20}}\)

\(\Rightarrow A=1-\dfrac{1}{2^{20}}\)

\(B=\dfrac{1}{4}+\dfrac{1}{4^2}+...+\dfrac{1}{4^{10}}\)

\(\Rightarrow4B=1+\dfrac{1}{4}+...+\dfrac{1}{4^9}\)

\(\Rightarrow4B-B=1-\dfrac{1}{4^{10}}=1-\dfrac{1}{\left(2^2\right)^{10}}=1-\dfrac{1}{2^{20}}\)

\(\Rightarrow3B=1-\dfrac{1}{2^{20}}\)

\(\Rightarrow A=3B\Rightarrow\dfrac{A}{B}=3\)

ta có: 12 + 2x chia hết cho x + 2

=> 8 + 4 + 2x chia hết cho x + 2

8 + 2.(2+x) chia hết cho x + 2

mà 2.(2+x) chia hết cho x + 2

=> 8 chia hết cho x + 2

=> x + 2 thuộc Ư(8)={1;-1;2;-2;4;-4;8;-8}

...

rùi bn lập bảng xét giá trị hộ mk nha!

a. Lớp 5A thu gom được số giấy vụn là:

$455\times \frac{2}{7}=130\left(kg\right)$

b. Ta có sơ đồ:

5B: | - - | - - | - - |

5C: | - - | - - | - - | - - |

 Hiệu số phần bằng nhau là:

$4-3=1(phần)$

Lớp 5B thu gom được số giấy vụn là:

$14,5:1\times 3=43,5\left(kg\right)$

Lớp 5C thu gom được số giấy vụn là:

$43,5+14,5=58\left(kg\right)$

Đáp số: $a.130kg$

                $b.5B:43,5kg$

                       $5C:58kg$

tick mình đi

Nhanh giúp mik với

Chi tiết miêu tả( vẻ đẹp của hang Én)

+ Hình dáng, cấu tạo

+ Số đo

+ Nghệ thuật

+ Nhận xét

-7+x = 15

=> x = 15-(-7) = 22

2.x-10 = -26

=> 2.x = -26+10 = -16

=> x = -16 : 2 = -8

|x+7| = 4 

=> x+7=-4 hoặc x+7=4

=> x=-11 hoặc x=-3

(x-9).(3x+6) = 0

=> x-9=0 hoặc 3x+6=0

=> x=9 hoặc x=-2

Tk mk nha

1) Ta có: \(-7+x=15\)

\(\Rightarrow x=15-\left(-7\right)\)

\(\Rightarrow x=22\)

2) \(2x-10=-26\)

\(\Rightarrow2x=-26+10\)

\(\Rightarrow2x=-16\)

\(\Rightarrow x=-8\)

3) \(\left|x+7\right|=4\)

\(\Rightarrow x+7=\pm4\)

Nếu x + 7 = 4 thì x = -3

Nếu x + 7 = -4 thì x = -11

Vậy \(x=\left\{-3;-11\right\}\)

4) \(\left(x-9\right)\left(3x+6\right)=0\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-9=0\\3x+6=0\end{cases}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=0+9\\3x=-6\end{cases}\Rightarrow}\orbr{\begin{cases}x=9\\x=-2\end{cases}}}\)

Vậy \(x=\left\{9;-2\right\}\)

\(-7+x=15\)

\(x=15+7\)

\(x=22\)

vậy____

\(2.x-10=-26\)

\(2.x=-26+10\)

\(2.x=-16\)

\(x=-16:2\)

\(x=-8\)

vậy_____

\(\left|x+7\right|=4\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x+7=4\\x+7=-4\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=4-7\\x=-4-7\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=-3\\x=-10\end{cases}}\)

vậy______

\(\left(x-9\right)\left(3x+6\right)=0\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-9=0\\3x+6=0\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=0+9\\3x=0-6\end{cases}}\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=9\\3x=-6\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=9\\x=-6:3\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=9\\x=-2\end{cases}}\)

vậy_____

Tổng số học sinh là 60:20%=300 bạn

Số học sinh giỏi là 300*30%=90 bạn

Số học sinh khá là 300*50%=150 bạn

The painting is far more expensive than the print=>Bức tranh đắt hơn nhiều  so với bản in.

so sánh hơn/kém có thể được nhấn mạnh thêm bằng từ much hoặc far 

vậy chọn A