vì cậu bé thấy tội

lm j cóa bài chim sâu=))?

Vì cậu bé thấy tội

vì cậu bé thấy tội -.-

vif caauj bes yeeu thuwowng ddoongj vaatj

2 từ sáng đồng âm với nhau

có quan hệ là gì

A từ đồng nghĩa 

B từ trái nghĩa 

C từ đồng âm 

D từ nhiều nghĩa

Vì sau khi nghe câu chuyện của cha và sự ân hận, day dứt của cha, cậu bé để hiểu không nên bắt chim làm của riêng mình. Phải để nó được tự do, được trở về với mẹ.

ai cũng có một bản chất riêng của mình và không được đánh giá vẻ bên ngoài của chúng cho dù bên ngoài có xấu xí thì bên trong lại là một con vật biết bắt sâu giúp đỡ con người  

CHÚC EM HỌC GIỎI

Ai là người làm ra cái kẹo này 

1.Tác giả là Cao Duy Sơn 

2.PTBD:Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm

3.Vì Ò Khìn nghe được câu chuyện mắc sai lầm của Dế Vần trong khóa khứ , nên Ò Khìn đã rút ra bài học cho mình . Nếu mà Ò Khìn bắt chích bông con thì sẽ khiến cho chích bông mẹ cảm thấy như đã mất đi 1 thứ quý báu gì đó , như câu chuyện của Pa Dế Vần.

4.Truyện muốn nhắn gửi đến người đọc là hãy luôn yêu thương và đừng làm hại đến các con động vật .

5.

Tham khảo:

Chim non tung cánh bay về trời và cất tiếng hót líu lo như cảm ơn bố con cậu bé. Ò Khìn ngước nhìn theo, khóe miệng xinh xinh của cậu bé mỉm cười và chúc chim non sớm tìm thấy gia đình của nó. Dế Vần cũng nở nụ cười hiền nhìn theo cánh chim non đang khuất dần sau những đám mây xốp, có lẽ anh đã cảm thấy thoải mái hơn và không còn dằn vặt về chuyện trong quá khứ nữa.
 

Có mú là có ko thấy cò ko thấy là thầy ko có

Ai tích mk mk tích lại

Vif cof muf laf cof ko thau co ko thay la thay ko co nha ban

cò mù là cò không thấy, cò không thấy là thầy không có

thầy chết vè

Vì sợ gặp sư tử chả sợ hỏi vậy cũg hỏi

Sư là thầy tử là chết . Sư tử là thầy chết .

-Cò mù là cò không thấy, cò không thấy là thầy không có :)
-> Thầy không có thì làm sao mà học được 

Tk mk nha!

Cò mù = cò không thấy = thầy không có.

co mu la co ko thay la thay ko co

thay ko co nen cau di ve