Tại sao nói sự sinh sản của lớp thú tiến hóa hơn lớp bọ sát?
tại sao sự sinh sản của lớp thú lớn hơn lớp bọ sát
Vì lớp thú có hình thức sinh sản là thai sinh - sinh con nên con sinh ra trực tiếp mà không qua giai đoạn trung gian nào khác, do đó con non có sức sống và tỉ lệ sống sót cao hơn, được bảo vệ tốt hơn, còn lớp bò sát đa số đẻ trứng nên trứng có thể sẽ không đc bảo vệ tốt, tỉ lệ nở cũng sẽ thấp hơn so với đẻ con và con non nở ra cũng yếu hơn nhiều so với con non được sinh ra trực tiếp
Giải thích sự tiến hóa về sinh sản của lớp thú so với lớp bò sát
Sự tiến hóa về sinh sản của lớp thú so với lớp bò sát:
- Sự đẻ trứng kèm theo thụ tinh ngoài kém hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng thụ tinh trong
- Sự đẻ con là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trúng vì phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn hơn .
- Sự đẻ con ở thú ( thai sinh ) . Đó là dinh dưỡng của phôi nhờ nhau thai nên không phụ thuộc vào môi trường .
Sự tiến hóa về sinh sản của lớp thú so với lớp bò sát:
- Sự đẻ trứng kèm theo thụ tinh ngoài kém hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng thụ tinh trong
- Sự đẻ con là hình thức sinh sản hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trúng vì phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn hơn .
- Sự đẻ con ở thú ( thai sinh ) . Đó là dinh dưỡng của phôi nhờ nhau thai nên không phụ thuộc vào môi trường .
Vì sao nói sự sinh sản của Thỏ tiến hóa hơn hẳn các động vật đã học (Các loài thuộc lớp cá, các loài thuộc lớp lưỡng cư, các loài thuộc lớp bò sát và các loài thuộc lớp chim)
Nói sự sinh sản của Thỏ tiến hóa hơn hẳn các động vật đã học vì thỏ:
- Thụ tinh trong
- Phôi phát triển trong tử cung
- Có hiện tượng thai sinh
- Nuôi con bằng sữa mẹ
p/s: khum chắc nha .-.
Nói sự sinh sản của Thỏ tiến hóa hơn hẳn các động vật đã học vì thỏ:
- Thụ tinh trong
- Phôi phát triển trong tử cung
- Có hiện tượng thai sinh
- Nuôi con bằng sữa mẹ
Sự sinh sản của thú tiến hóa hơn các lớp trước ở điểm nào
chả điểm nào cả chỉ ở điểm tiến hóa thôi hi hi
câu 1, nêu đặc điểm cấu tạo của lớp thú ?
câu 2, cho biết lợi ích của đa dạng sinh học ? nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học ?.
câu 3, tại sao nói lớp thú có hình thức sinh sản tiến hóa nhất so với các lớp động vật có xương sống khác ?
Câu 1
Đặc điểm chung của thú :
+ Là động vật có xương sống,tổ chức cao nhất
+ Thai sinh,nuôi con bằng sữa mẹ
+ Tim 4 ngăn
+ Có bộ lông bao phủ cơ thể
+ Bộ răng phân hóa thành :
- Răng cửa
- Răng nanh
- Răng hàm
+ Bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não,tiểu não
+ Là động vật hằng nhiệt
+ Câu tạo:
_ Là động vật có xương sống, có tổ chức cơ thể cao nhất
_ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
_ Toàn thân phủ lông mao, bộ răng phân hóa gồm: răng cửa, răng nanh, răng hàm
_ Tim 4 ngăn, và là động vật hằng nhiệt
_ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não
Câu 2
Lợi ích gồm :
+ Cung cấp thực phẩm ( nguồn d2 chủ yếu cho con người )
+ Dược phẩm
*Một số bộ phận của động vật dùng để làm thuốc có giá trị
- Xương
- Mật
+ Cung cấp các sản phẩm nông nghiệp (phân bón,...)
Biện pháp gồm :
+ Giáo dục,tuyên truyền bảo vệ động vật,cấm săn bắn thu hoang dã,....
+ Nghiêm cấm bắt giữ động vật ( quý hiếm )
+ Xây các khu bảo tồn thực vật
Nguyên nhân gồm :
+ Ô nhiễm môi trường
+ Ý thức bảo vệ động vật của người dân còn rất kém:
- Đốt rừng
- Khai thác gỗ,lâm sản bừa bãi
+ Xây nhiều đo thị lớn,cướp mất mtr sống của động vật
Câu 3
- Lớp thú có hình thức sinh sản tiến hoá nhất so với các động vật có xương sống khác :
+ Thụ tinh trong
+ Có hiện tượng thai sinh
+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ
Vì sao nói thú có hình thức sinh sản tiến hóa nhất so với các lớp động vật có xương sống khác?
Giải thích sự tiến hóa trong sinh sản của lớp thú?
Từ chưa phân hóa => đã phân hóa
Từ phân hóa đơn giản => phân hóa phức tạp.
Giải thích sự tiến hóa về hình thức sinh sản của lớp thú
Trở lời:
*Trước hết sinh sản hữu tính là một quá trình tạo ra một sinh vật mới bằng cách kết hợp vật chất di truyền từ hai sinh vật. Nó xảy ra ở cả những sinh vật nhân chuẩn và sinh vật nhân sơ ở những sinh vật nhân chuẩn đa bào, một cá thể được tạo ra một lần nữa.
*Sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính là:
-từ thụ tinh ngoài=>thụ tinh trong
-Từ để nhiều trứng=>Đẻ con
-Từ phôi phát triển qua biến thái=>trực tiếp(không có nhau thai)=.Trực tiếp có nhau thai
-Từ không có tập tính bảo vệ rừng=>Làm tổ ấp trứng=>Đào hang, lót ổ
-Từ ấu trùng tự kiếm mồi=>Nuôi con bằng sữa diều, mớm mồi=>Nuôi con bằng sữa mẹ
*VD nè
-Từ thụ tinh ngoài(cá chép)-->thụ tinh trong (thỏ)
-Từ đẻ nhiều trứng(cá chép)-->đẻ con(mèo)
-Không có tập tính bảo vệ trứng(cá)=-->Làm tổ ấp trứng(Chim)-->Đào hang, lót ổ(thỏ)
-Từ ấu trùng tự đi kiếm mồi-->Nuôi con bằng sữa diều, mớm mồi(Chim)-->Nuôi con bằng sữa mẹ(kanguru)
-Từ phôi phát triển qua biến thái (ếch)--.trực tiếp(chim)--.Trực tiếp có nhau thai(thỏ)
Hok tốt
1.Trình bày sự tiến hóa của lớp thú so với lớp chim
2. Trình bày sự tiên hóa của lớp chim so với lớp bọ sát
kẽ bảng nha
cái này là đề thi giữa kì 2 của mik nhaa giúp mik với
1.
Tiến hóa về tổ chức cơ thể:
Ngành | Hô hấp | Tuần hoàn | Thần kinh | Sinh dục |
ĐV có xương sống (lớp chim) | Phổi và túi khí | Tim có tâm thất, tâm nhĩ, hệ tuần hoàn kín | Hình ống (bộ não và tủy sống) | Tuyến có ống dẫn |
ĐV có xương sống (lớp thú) | Phổi | Tim có tâm thất, tâm nhĩ, hệ tuần hoàn kín | Hình ống (bộ não và tủy sống) | Tuyến có ống dẫn |
Tiến hóa về sinh sản:
Tên loài | Thụ tinh | Sinh sản | Phát triển phôi | Tập tính bảo vệ trứng | Tập tính nuôi con |
ĐV có xương sống (lớp chim) | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Làm tổ, ấp trứng | Bằng sữa diều, mớm mồi |
ĐV có xương sống (lớp thú) | Thụ tinh trong | Đẻ con | Trực tiếp (có nhau thai) | Đào hang, lót ổ | Bằng sữa mẹ |
2.
Tiến hóa về tổ chức cơ thể:
Ngành | Hô hấp | Tuần hoàn | Thần kinh | Sinh dục |
ĐV có xương sống (lớp bò sát) | Phổi | Tim có tâm thất, tâm nhĩ, hệ tuần hoàn kín | Hình ống (bộ não và tủy sống) | Tuyến có ống dẫn |
ĐV có xương sống (lớp chim) | Phổi và túi khí | Tim có tâm thất, tâm nhĩ, hệ tuần hoàn kín | Hình ống (bộ não và tủy sống) | Tuyến có ống dẫn |
Tiến hóa về sinh sản:
Tên loài | Thụ tinh | Sinh sản | Phát triển phôi | Tập tính bảo vệ trứng | Tập tính nuôi con |
ĐV có xương sống (lớp bò sát) | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Không | Con non tự đi kiếm mồi |
ĐV có xương sống (lớp chim) | Thụ tinh trong | Đẻ trứng | Trực tiếp (không nhau thai) | Làm tổ, ấp trứng | Bằng sữa diều, mớm mồi |