nghị luận về khu di tích bàu thành
NGHỊ LUẬN VỀ ĐẠO LÍ TƯ TƯỞNG VÀ HỌC TẬP HIỆN NAY : 1/ nghị luận về " Học! Học nữa , học mãi " 2/ nghị luận về " Những điều phũ lấy giá gương" 3/ nghị luận về " Thất bại là mẹ thành công " 4/ nghị luận về " ăn quả nhớ kẻ trồng cây" 5/ nghị luận về " uống nước nhớ nguồn" 6/ nghị luận về" cái rễ của học hành thì cay đắng nhưng quả của nó thì ngọt" 7/ nghị luận về " mối quan hệ giữa học và hành" 8/ nghị luận về " nghiện ma túy " 9/ nghị luân về" ô nhiễm môi trường" 10/ nghị luận về " tình trạng hút thuốc lá điện tử của học sinh hiện nay" 11/ nghị luận về " tình trạng tệ nạn xã hội hiện nay" . Giúp mình với mình sắp thi rồi mình đang cần gấp.Cảm ơn mọi người nhiều lắm^^
Suy nghĩ của em về hiện tượng mỗi thành viên trong gia đình sử dụng điện thoại di động sau bữa cơm tối (văn nghị luận).
Giới thiệu về một danh lam thắng cảnh hoặc một di tích lịch sử của Bình Thuận.
Làm văn thuyết minh và nghị luận
Hãy đóng vai người cháu trong bàu thơ bếp lửa của bằng việt kể lại toàn bộ văn bản có kết hợp với nghị luận đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
Câu 7 (trang 117, SGK Ngữ Văn 10, tập hai)
Đề bài: Chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau về yêu cầu viết (mục đích và nội dung) của bài nghị luận Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học và Nghị luận về một vấn đề xã hội đã học. Hoàn thành yêu cầu của bài tập vào vở theo bảng sau:
Tên kiểu văn bản | Mục đích và nội dung |
Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học | - Mục đích: Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học giúp chúng ta đọc hiểu, đánh giá, nhận xét tác phẩm đó. - Nội dung: Chúng ta cần phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học đó ở cả phương diện nội dung và nghệ thuật theo yêu cầu đề bài Chúng ta cũng tìm hiểu về mối quan hệ giữa tác phẩm Văn học và tác giả cũng như bối cảnh ra đời của nó. |
Nghị luận về một vấn đề xã hội | - Mục đích: Thuyết phục người đọc, người nghe hiểu rõ về tư tưởng, quan điểm của bạn đối với một vấn đề. - Nội dung: Người viết cần đưa ra được những dẫn chứng, lí lẽ, lập luận cụ thể, logic để minh chứng và giải thích vấn đề xã hội đó. |
Chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau về yêu cầu viết (mục đích và nội dung) của bài nghị luận Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học và Nghị luận về một vấn đề xã hội đã học. Hoàn thành yêu cầu của bài tập vào vở theo bảng sau:
Tên kiểu văn bản | Mục đích và nội dung |
Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học |
|
Nghị luận về một vấn đề xã hội |
Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học:
- Mục đích: Phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học giúp chúng ta đọc hiểu, đánh giá, nhận xét tác phẩm đó.
- Nội dung: Chúng ta cần phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học đó ở cả phương diện nội dung và nghệ thuật theo yêu cầu đề bài Chúng ta cũng tìm hiểu về mối quan hệ giữa tác phẩm Văn học và tác giả cũng như bối cảnh ra đời của nó.
Nghị luận về một vấn đề xã hội:
- Mục đích: Thuyết phục người đọc, người nghe hiểu rõ về tư tưởng, quan điểm của bạn đối với một vấn đề.
- Nội dung: Người viết cần đưa ra được những dẫn chứng, lí lẽ, lập luận cụ thể, logic để minh chứng và giải thích vấn đề xã hội đó.
Cảm nhận của em về khu di tích lịch sử K9 – Đá Chông? Tại sao khu di tích lịch sử K9 – Đá Chông lại trở thành nơi tham quan du lịch nổi tiếng, là địa chỉ giáo dục tinh thần yêu nước, truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ
Nếu được lựa chọn một phần trong bài phú của Trương Hán Siêu để khắc vào tấm bia kỉ niệm tại khu di tích lịch sử Bạch Đằng ( xã Tràng Kênh , huyện Thủy Nguyên , thành phố Hải Phòng ) nhằm tạo ấn tượng sâu đậm cho du khách thăm quan về khu di tích , anh / chị sẽ chọn đoạn nào ? Hãy thiết kế phần trình bày trích đoạn anh / chị lựa chọn trong một không gian . Giới thiệu thiết kế của anh / chị trước lớp và giải thích vì sao anh / chị lựa chọn trích đoạn đó.
Câu 1 (5 điểm): Cảm nhận của em về khu di tích lịch sử K9 – Đá Chông? Tại sao khu di tích lịch sử K9 – Đá Chông lại trở thành nơi tham quan du lịch nổi tiếng, là địa chỉ giáo dục tinh thần yêu nước, truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ