bài 1:
a)phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố:95;216;417
b)tìm số ước của mỗi số trên
c)tím các ước của mỗi số ước
Những câu hỏi liên quan
Bài 2.23:Hãy phân tích các số A,B sau đây ra thừa số nguyên tố:
A= 62. 93 ; B= 3 . 82 . 25
Bài 2.24:Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố:
145;310;2020.
mìn cần gấp!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2.24.
\(145=5.29\)
\(310=2.5.31\)
\(2020=2^2.5.101\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
phân tích các số 95, 63, 123, 2014 ra thừa số nguyên tố
11 tháng 8 2023 lúc 8:43
bài 1
phân tích các số sau 36,52,134,391,1463 ra thừa số nguyên tố
a) tìm các ước nguyên tố của mỗi số trên
b) tìm các ước nguyên mỗi số
bài 2
a) viết các số chỉ có ước nguyên tố là 7
b) viết bốn số tự nhiên mà mỗi số có đúng ba ước nguyên tố
BÀI 1 : PHÂN TÍCH THỪA SỐ NGUYÊN TỐ Lập trình phân tích một số ra các thừa số nguyên tốDữ liệu vào Đọc vào tệp BL1.inp , mỗi dòng một số nguyên M (1M109)Dữ liệu ra : Ghi ra tệp BL1.out , phân tích thành tích các số nguyên tố theo thứ tự không giảm, mỗi phần tử cách nhau một khoảng trắng
Đọc tiếp
BÀI 1 : PHÂN TÍCH THỪA SỐ NGUYÊN TỐ
Lập trình phân tích một số ra các thừa số nguyên tố
Dữ liệu vào Đọc vào tệp BL1.inp , mỗi dòng một số nguyên M (1<M<109)
Dữ liệu ra : Ghi ra tệp BL1.out , phân tích thành tích các số nguyên tố theo thứ tự không giảm, mỗi phần tử cách nhau một khoảng trắng
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,dem,i;
int main()
{
freopen("bl1.inp","r",stdin);
freopen("bl1.out","w",stdout);
cin >> n;
for( i = 2; i <= n; i++)
{
dem = 0;
while(n % i == 0)
{
++dem;
n=n/i;
}
if(dem)
{
cout<<i;
if (dem>1) cout <<"^"<<dem;
if (n>i){
cout <<" * ";
}
}
}
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 ; phân tích số các số sau ra thừa số nguyên bằng 2 cách ; 145, 55 ,234.Bài 2; phân tích số các số sau ra thừa số nguyên tố; 10 , 100 , 1000 .Bài 3; Lớp B có 40 hs . Để thực hiện dự án học tập nhỏ , cô giáo muốn chia lớp thành các nhóm có số người như nhau , mỗi nhóm nhiều hơn 3 người . Hỏi lớp thành các nhóm có thể bao nhiêu người .Cảm ơn mọi người rất nhiều
Đọc tiếp
Bài 1 ; phân tích số các số sau ra thừa số nguyên bằng 2 cách ; 145, 55 ,234.
Bài 2; phân tích số các số sau ra thừa số nguyên tố; 10 , 100 , 1000 .
Bài 3; Lớp B có 40 hs . Để thực hiện dự án học tập nhỏ , cô giáo muốn chia lớp thành các nhóm có số người như nhau , mỗi nhóm nhiều hơn 3 người . Hỏi lớp thành các nhóm có thể bao nhiêu người .
Cảm ơn mọi người rất nhiều
3:
Để có thể chia thành các nhóm có số người như nhau thì số nhóm là ước của 40
=>Số nhóm sẽ nằm trong tập hợp {1;2;4;5;8;10;20;40}(1)
Mỗi nhóm có nhiều hơn 3 người
nên mỗi nhóm có thể có 5;8;10;20;40 người/nhóm
=>Số nhóm có thể là 1;2;4;5;8 nhóm
2:
\(10=2\cdot5;1000=2^3\cdot5^3\)
\(1000=2^3\cdot5^3\)
1:
\(145=5\cdot29;55=5\cdot11;234=3^2\cdot2\cdot13\)
Đúng 0
Bình luận (0)
1/Tìm các số nguyên tố trong các số sau:129;137;259;283;557;824;159;327;809;973
2/Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố:32;127;275;312;3060;24255;62475
3/Phân tích số 120 ra thừa số nguyên tố.Hãy tìm các ước của 120
fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
what the fuck
đag học ,tự nhiên vào phá
kêu rằng :f f f f f f ...
Xem thêm câu trả lời
Bài 5:Tìm số tự nhiên a sao cho: a; a + 1 và a + 2 đều là các số nguyên tố?Bài 6: Tổng (hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số? a) 5 . 6 . 7 + 8 . 9 ;b) 5 . 7 . 9 . 11 – 2 . 3 . 7Bài 7:Phân tích các số 78; 450 ra thừa số nguyên tố bằng cách “rẽ nhánh” và “theo cột dọc”.Bài 8:Biết 2 700 22 . 33 . 52. Hãy viết các số 270 và 900 thành tích các thừa số nguyên tố.
Đọc tiếp
Bài 5:
Tìm số tự nhiên a sao cho: a; a + 1 và a + 2 đều là các số nguyên tố?
Bài 6: Tổng (hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số? a) 5 . 6 . 7 + 8 . 9 ;
b) 5 . 7 . 9 . 11 – 2 . 3 . 7
Bài 7:
Phân tích các số 78; 450 ra thừa số nguyên tố bằng cách “rẽ nhánh” và “theo cột dọc”.
Bài 8:
Biết 2 700 = 22 . 33 . 52. Hãy viết các số 270 và 900 thành tích các thừa số nguyên tố.
Bài 6:
a: Là hợp số
b: Là hợp số
Đúng 0
Bình luận (0)
c1
p+1;p+2;p+3p+1;p+2;p+3 là các số tự nhiên liên tiếp
Trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn tồn tại ít nhất 1 số chẵn. Mà số nguyên tố chẵn duy nhất là 2 nên để 3 số đó đều là số nguyên tố thì có 1 số bằng 2.
3 số tự nhiên liên tiếp có 1 số bằng 2 là 1;2;31;2;3 hoặc (2;3;4)(2;3;4)
Cả 2 bộ số trên đều không thỏa mãn vì 1 và 4 không là số nguyên tố.
Do đó không có số tự nhiên p nào thỏa mãn yêu cầu bài toán.
c2
a) 5 . 6 . 7 + 8 . 9
ta có :
5 . 6 . 7 chia hết cho 3
8 . 9 chia hết cho 3
=> 5 . 6 . 7 + 8 . 9 chia hết cho 3 và ( 5 . 6 . 7 + 8 . 9 ) > 3 nên là hợp số
b 5 . 7 . 9 . 11 - 2 . 3 . 7
ta có :
5 . 7 . 9 . 11 chia hết cho 7
2 . 3 . 7 chia hết cho 7
=> 5 . 7 . 9 . 11 - 2 . 3 . 7 chia hết cho 7 và ( 5 . 7 . 9 . 11 - 2 . 3 . 7 ) > 7 nên là hợp số
c3
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 4: Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố 700; 350; 160; 652.
700=22.52.7
350=2.52.7
160=25.5
652=22.163
\(700=2^2\cdot5^2\cdot7\)
\(350=2\cdot5^2\cdot7\)
\(160=2^5\cdot5\)
\(652=163\cdot2^2\)
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ
Bài 1: Cho B=38.39.40......74 có bao nhiêu thừa số 2 khi phân tích ra thừa số nguyên tố.
Bài 2: Cho C=31.32.33......90 có bao nhiêu thừa số 3 khi phân tích ra thừa số nguyên tố
Bài 3: Cho dãy số tự nhiên từ 1, tách thành từng nhóm như sau
(1);(2.3);(4,5,6);(7,8,9,10).........
a)Tìm số hạng đầu tiên của nhóm thứ 100
b)Tính tổng các số thuộc nhóm thứ 100
bài 1:phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố
a)150
b)800
c)144
d)240
Bài làm
a) 150 = 2 . 3 . 52
b) 800 = 25 . 52
c) 144 = 24 . 32
d) 240 = 24 . 3 . 5
# Học tốt #
Đúng 0
Bình luận (0)