giúp mình bài E(I,II) với ạ
Giúp mình bài II với ạ, mình cần gấp để on thi. Cảm ơn mng
Giúp mình phần I và II với mình cần gấp
Mình cảm ơn nhiều ạ
B. WRITING
I. Circle the letter A, B, C or D under the word/ phrase that needs correcting.
B (if to tell → whether to tell)
C (didn’t have → wouldn’t have)
B (suggest → suggests)
II. Rewrite these sentences begin with the words given.
She asked me how to deal with school pressure.
He advised me to call the helpline because they could give me good advice.
III. Write an email (100 - 120 words) to a friend of yours telling him/her about one city that you would like to visit the most.
Dear [Friend's Name],
I hope you're doing well! I wanted to share with you about a city I’m really excited to visit – Paris, France. I’ve always dreamed of exploring its rich culture, stunning architecture, and delicious cuisine. The Eiffel Tower, Louvre Museum, and Notre-Dame Cathedral are some of the iconic landmarks I can’t wait to see.
What attracts me most is the city’s artistic vibe and romantic atmosphere. I plan to visit during the spring, around April, when the weather is pleasant, and the flowers are in full bloom. I’d love to stroll along the Seine River and enjoy a coffee at a charming café.
I hope to make this trip next year. Let me know if you have any tips or recommendations!
Best,
[Your Name]
=)))
Giúp mình phần I và II với ạ. Xin cám ơn.
Làm bài III, I và II giúp với ạ đang cần gấp . Thanks 



giải giúp e bài II vs ạ
1 If my father didn't smoke too much, he wouldn'e have a bad cold
2 If she were tall enough, she could join the basketball team
3 If I had much time, I would visit my grandparents very often
4 If he knew her address, he could visit her
5 If the bike weren't too small, I could ride it
6 If they had enough money, they would buy the tickets for the concerts
7 If I had a car, I wouldn't have to get up early to catch the bus
8 If Mark were't talkative, people would like him
9 If Ken played football well enough, he would be chosen to be in the school team
10 If Emma read book often, her essays wouldn't be bad
Hệ chữ cái A,B,C và chữ số la mã (I,II,III...) là thành tựu của cư dân cổ nào?
A.Ấn Độ C.Hi Lạp
B.Ba Tư D.Rô-Ma.
Mn giúp e bài này với ạ.E đang cần gấp ạ.
Làm ơn giúp e vs, e hong píc là bài này, mong các thầy cô và các b giúp ạ
Chào mừng lễ30/4 và ngày Quốc tếlao đ ộng 1/5, Thếgiới di dộng gi ảm giá một dòng máy tính bảng như sau: Đợt I gi ảm 10%, đợt II giảm 8% so với giá sau khi đã giảm ở đợt I. Chi ếc máy tính bảng giá ban đầu là 5 000 000 đồng. Hỏi sau 2 đợt giảm giá chiếc máy tính bảng bán với giá bao nhiêu?
Giá tiền của máy tính sau khi giảm đợt 1 là:
5 000 000-(5 000 000 ✖10%)=4 500 000 (đồng)
sau 2 đợt giá tiền chiếc máy tính là:
4 500 000-(4 500 000✖8%)=4 140 000 (đồng)
Lập công thức hóa học và tính phân tử khối của các hợp chất tạo bởi: a) K(I) và nhóm CO3(II) b) Fe(III) và O(II) c) Al(III) và nhóm SO4(II) d) H(I) và S(II)
Giải giúp mình với ạ, mình cảm ơn
a) \(K^I_x\left(CO_3\right)^{II}_y\)
Theo quy tắc hóa trị: x.I = y.II
=> \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{II}{I}=\dfrac{2}{1}\)
=> K2CO3
b) \(Fe^{III}_xO_y^{II}\)
Theo quy tắc hóa trị: x.III = y.II
=> \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{II}{III}=\dfrac{2}{3}\)
=> Fe2O3
c) \(Al^{III}_x\left(SO_4\right)^{II}_y\)
Theo quy tắc hóa trị: x.III = y.II
=> \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{II}{III}=\dfrac{2}{3}\)
=> Al2(SO4)3
d) \(H^I_xS^{II}_y\)
Theo quy tắc hóa trị: x.I = y.II
=> \(\dfrac{x}{y}=\dfrac{II}{I}=\dfrac{2}{1}\)
=> H2S
K2CO3 (98)
Fe2O3 (160)
Al2(SO4)3 (342)
H2S (34)
giúp mình làm bài 1 câu c,d ,e với ạ
Đây là nội dung của bài 1 câu c, d, e:
**Câu c:**
\[
\begin{cases}
2x - 3y = 11 \\
-4x + 6y = 5
\end{cases}
\]
**Câu d:**
\[
\begin{cases}
3x + 2y = 1 \\
2x - y = 3
\end{cases}
\]
**Câu e:**
\[
\begin{cases}
2x + 5y = 2 \\
6x - 15y = 6
\end{cases}
\]
3: \(\begin{cases}2x-3y=11\\ -4x+6y=5\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}4x-6y=22\\ -4x+6y=5\end{cases}\)
=>\(\begin{cases}4x-6y-4x+6y=22+5\\ 2x-3y=11\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}0x=27\\ 2x-3y=11\end{cases}\)
=>(x;y)∈∅
4: \(\begin{cases}3x+2y=1\\ 2x-y=3\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}3x+2y=1\\ 4x-2y=6\end{cases}\)
=>\(\begin{cases}3x+2y+4x-2y=1+6=7\\ 2x-y=3\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}7x=7\\ y=2x-3\end{cases}\)
=>\(\begin{cases}x=1\\ y=2\cdot1-3=2-3=-1\end{cases}\)
5: \(\begin{cases}2x+5y=2\\ 6x-15y=6\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}6x+15y=6\\ 6x-15y=6\end{cases}\)
=>\(\begin{cases}6x+15y+6x-15y=6+6=12\\ 2x+5y=2\end{cases}=.\begin{cases}12x=12\\ 5y=2-2x\end{cases}\)
=>\(\begin{cases}x=1\\ 5y=2-2\cdot1=0\end{cases}\Rightarrow\begin{cases}x=1\\ y=0\end{cases}\)