Giúp mk câu 2+3 vs ạ mai mk thi rồi huhu TvT
Câu e giúp mk vs ạ mai thi rồi
Bước 1:
- Nháy chuột chọn 1 ô trong cột ĐTB
- Mở dải lệnh Data và chọn lệnh Filter trong nhóm Sort & Filte
Bước 2:
- Nháy chuột vào biểu tượng mũi tên trên hàng tiêu đề cột ĐTB
-Nháy chuột chọn điểm thấp hơn 8.0 rồi nháy OK
giúp mk 2 câu với ạ, mai mk thi rồi
Câu 3
Var st:string;
i,d:integer;
Begin
Write('Nhap xau ky tu ');readln(st);
For i:=1 to length(st) do
If st[i] in ['0'..'9'] then d:=d+1;
Write('Co ',d,' ky tu so');
Readln
End.
Câu 4
Var a:array[1..1000] of integer;
i,n:integer;
Begin
Write('n = ');readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Write('Nhap so thu ',i);readln(a[i]);
End;
Write('Cac so chia het cho 3 hoac 5 la: ');
for i:=1 to n do
If (a[i] mod 3 = 0) or (a[i] mod 5 = 0) then write(a[i]:8);
Readln
End.
lm giúp mk vs ạ mai mk thi rồi
Mọi người giúp em câu này với ạ, mai em thi rồi TvT
- Gợi ý:
Câu này em liện hệ bản thân nhé:
- Nếu bản thân đã xây dựng được kế hoạch làm việc cho một tuần, sắp xếp thời gian biểu cho một ngày, và em thực hiện được kế hoạch đó đúng với thời gian trong kế hoạch mà em đã xây dựng thì lúc đó em đã là người làm việc có kể hoạch rồi. Sau đó em nhận xét xem kế hoạch của em đã khoa học chưa, trong quá trình thực hiện kế hoạch có vấn đề gì không? từ đó rút ra bài học về xây dựng kế hoạch.
- Nếu bản thân em còn chưa xây dựng được kế hoạch, chưa xây dựng được thời gian biểu hoặc có xây dựng nhưng chưa thực hiện được kế hoạch đó. Thì em là người làm việc chưa có kế hoạch. Em thử nêu nguyên nhân vì sao em chưa thực hiện được kế hoạch và rút ra bài học, CHúc em học tốt!
Giúp mk vs mik sắp thi rồi nha giúp mk câu 2 ,3 nha
các bạn ơi giúp mk câu này vs ạ......mai mk thi oy
Ở địa phương bạn đã thực hiện phòng trừ sâu bẹnh bằng biện pháp gì?
Trả lời giúp mk vs ạ......
địa phương đã thưc hiện phòng trừ sâu bệnh bằng cách:
- Phương pháp thủ công: bắt sâu, bẫy đèn châu chấu,...
- Phương pháp hóa học: phun thuốc trừ sâu,...
- Phương pháp kiểm dịch: kiểm giống trước khi bán,...
- Sử dụng các thiên địch: ong, ếch,...
À bạn bổ sung cho mình 1 ý
Biện pháp canh tác và sử dụng giống tốt: làm đất, sử dụng giống chống sâu bệnh hại, gieo trồng đúng thời vụ, bón phân hợp lí, luân phiên các loại cây khác nhau,...
Kể tên 2 phép nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong tác phẩm "sống chết mặc bay".
Giúp mk vs ạ! Mai thi rồi :(((
Nghệ thuật nổi bật:
- Nghệ thuật tương phản
- Nghệ thuật tăng cấp
Nghệ thuật nổi bật:
- Nghệ thuật tương phản: Một bên là người dân vật lộn, chống chọi với mưa gió hết sức căng thẳng, vất vả. Bên kia là viên quan đi hộ đê ngồi trong chỗ an toàn, nhàn nhã, mải mê bài bạc, không cho phép ai quấy rầy ván bài của mình, coi việc đánh bài là trên hết, mặc dân sống chết khi đê vỡ.
- Nghệ thuật tăng cấp:
+ Tình cảnh nguy ngập của khúc đê. Mưa mỗi lúc một tầm tã. Nước sông càng dâng cao. Dân chúng thì đuối sức, mệt lử cả rồi.
+ Thái độ vô trách nhiệm, lòng lang dạ thú của viên quan. Viên quan hộ đê không cùng dân chống đỡ mà ngồi trong đình vững chãi, an toàn. Bao kẻ phải hầu hạ quan. Không phải là vì công việc mà chỉ vì một thú chơi bài. Quan chơi bài nhàn nhã, ung dung. Quan gắt khi có người quấy rầy. Quan quát mắng, đòi cách cổ, bỏ tù khi có người báo đê vỡ. Quan sung sướng vì ván bài ù. Mức độ vô trách nhiệm và cáu gắt vô lí của quan càng thể hiện rõ nét.
ai bt bài này không giúp mk vs mai mk phải nạp rồi
3-6/7^6 + (1/2 ^2 ):2
(mấy cái ^a là luỹ thừa nha mấy bạn )