tính (1-5a)^2
bình phương của 1 hiệu nhé
tính (4-3a)2
Bình phương của 1 hiệu nhé
\(\left(4-3a\right)^2=4^2-24a+3^2a^2=16-24a+9a^2\)
Câu 2
Bình đang điều khiển xe đạp trên đường một chiều, đến gần đoạn đường giao nhau với ngã tư có cắm biển báo hiệu “cấm rẽ phải”, Bình thấy tín hiệu đèn xanh bật sáng và một chú cảnh sát giao thông đang đứng hướng về hướng Bình, ra hiệu lệnh hai tay dang ngang. Trong trường hợp này Bình phải đi như thế nào là đúng với quy tắc giao thông?
A. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ nhanh hơn.
B. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ chậm hơn.
C. Giảm tốc độ và dừng lại trước vạch dừng xe.
D. Giảm tốc độ, giơ tay xin đường, chú ý quan sát và rẽ sang đường bên phải.
Câu 2
Bình đang điều khiển xe đạp trên đường một chiều, đến gần đoạn đường giao nhau với ngã tư có cắm biển báo hiệu “cấm rẽ phải”, Bình thấy tín hiệu đèn xanh bật sáng và một chú cảnh sát giao thông đang đứng hướng về hướng Bình, ra hiệu lệnh hai tay dang ngang. Trong trường hợp này Bình phải đi như thế nào là đúng với quy tắc giao thông?
A. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ nhanh hơn.
B. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ chậm hơn.
C. Giảm tốc độ và dừng lại trước vạch dừng xe.
D. Giảm tốc độ, giơ tay xin đường, chú ý quan sát và rẽ sang đường bên phải.
Câu 2
Bình đang điều khiển xe đạp trên đường một chiều, đến gần đoạn đường giao nhau với ngã tư có cắm biển báo hiệu “cấm rẽ phải”, Bình thấy tín hiệu đèn xanh bật sáng và một chú cảnh sát giao thông đang đứng hướng về hướng Bình, ra hiệu lệnh hai tay dang ngang. Trong trường hợp này Bình phải đi như thế nào là đúng với quy tắc giao thông?
A. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ nhanh hơn
B. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ chậm hơn.
C. Giảm tốc độ và dừng lại trước vạch dừng xe.
D. Giảm tốc độ, giơ tay xin đường, chú ý quan sát và rẽ sang đường bên phải.
cuối năm học , lớp 5A có số hs đạt danh hiệu hs giỏi hơn 1/4 tổng số hs của lớp là 2 em . Số hs còn lại đạt học sinh khá , số học sinh khá nhiều hơn 1/2 tổng số hs của lớp là 6 em . Tính số hs giỏi của lớp 5A , số học sinh của lớp 5A
cuối họckì một lớp 5a có số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi kém 1/4 tổng số học sinh của cả lớp là 2 em.Số còn lại đạt học sinh khá và nhiều hơn 1/2 tổng số học sinh của lớp là 12 em .Tính số học sinh của lớp 5a và số học giỏi của lớp 5a
Bạn ơi bạn có thể giải cụ thể ra được ko
Học kì 1 lớp 5A có 81,25% số học sinh đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Cô giáo nhẩm tính nếu có thêm 4 bạn nữa đạt danh hiệu học sinh xuất sắc thì tổng số học sinh xuất sắc sẽ là 93,75%. Tính số học sinh xuất sắc.
( Các bạn ghi cả cách giải hộ mình nhé <3)
4 bạn học sinh đó chiếm số % so với số học sinh xuất sắc của lớp đó là:
\(93,75\%-81,25\%=12,5\left(\%\right)\)
Số học sinh xuất sắc của cả lớp là
\(4:12,5\%=32\)(học sinh)
Nếu thấy câu trả lời của mình đúng thì tick nha,cảm ơn.
4 bạn đó chiếm:
93,75% - 81,25% = 12,5% (số học sinh cả lớp)
Số học sinh cả lớp là:
4 : 12,5% = 32 (bạn)
Số học sinh xuất sắc là:
32 x 81,25% = 26 (bạn)
Đ/S:...
cuối học kì 1, lớp 5a có số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi hơn 1/4 tổng số học sinh của lớp là 2 em. số học sinh còn lại đạt học sinh khá, số học sinh khá nhiều hơn 1/2 tổng số học sinh của lớp là 6 em. tính số học sinh giỏi lớp 5a và số học sinh lớp 5a
Chỉ có hai loại giỏi và khá.
Số học sinh giỏi kém 1/4 số HS của lớp cũng cùng nghĩa với số học sinh khá hơn 3/4 (1-1/4) là 2 em
Số HS khá hơn 3/4 cả lớp là 2 em và nhiều hơn 1/2 của lớp là 12 em
1/2=2/4 nên 3/4-2/4 =1/4 chính là 12-2= 10 em
Vậy số học sinh cả lớp là 10x4=40 em
Số học sinh giỏi: 40x1/4-2=8 em
CHÚC BẠN HỌC GIỎI
TK MÌNH NHÉ
Chỉ có hai loại giỏi và khá.
Số học sinh giỏi kém 1/4 số HS của lớp cũng cùng nghĩa với số học sinh khá hơn 3/4 (1-1/4) là 2 em
Số HS khá hơn 3/4 cả lớp là 2 em và nhiều hơn 1/2 của lớp là 12 em
1/2=2/4 nên 3/4-2/4 =1/4 chính là 12-2= 10 em
Vậy số học sinh cả lớp là 10x4=40 em
Số học sinh giỏi: 40x1/4-2=8 em
\(\sqrt[3]{123123123123123123123123123123123123123123123}\)
Ai trả lời được chắc tôi bái làm sư phụ !
À ! Ai là Nguyễn Phương Phương học lớp 5A trường Tiểu học Bạch Mai thì vào đây báo hiệu nhé !
\(\sqrt[]{123123123123123123123123123123123123123123123}\) Ai trả lời được tui cho 12 k
Đang muốn nó bái làm sư phụ đây
3.3288258e+22
Có ai biết bài này giúp mk nhé
Hiệu giữa diện tích toàn phần và diện tích xung quanh của 1 hình lập phương là 50cm2.Tính cạnh của hình lập phương
mk cần ngay hnay.Gíup mk với.Ai nhanh mk tick cho
Gọi cạnh của HLP là a
ta thấy : a x a x 6 - a x a x 4 = 50 cm2
hay : a x a x 2 = 50cm2
Suy ra a x a = 50 : 2 = 25
Vì 25 = 5x 5 nên a = 5 hay cạnh của hình lập phương là 5 cm
Stp là 6 mặt Sxq là 4 mặt.Vậy hiệu là 2 mặt.Lấy 50 chia 2 đc 25.Vì 25 =5 nhân 5 nên cạnh là 5cm