Trò chơi: Chia mỗi tổ thành hai nhóm: một nhóm nêu tên một việc và nhóm còn lại đưa ra các bước thực hiện việc đó. Ví dụ, một nhóm đưa ra việc vẽ một cái máy bay. Nhóm thứ hai liệt kê các bước cần thiết để vẽ máy bay. Đổi vai trò của hai nhóm trong lượt chơi tiếp theo. Sau hai lượt chơi, hai nhóm cùng thảo luận xem trình tự của các bước có thể thay đổi không.

hãy phân loại thức ăn theo các nhóm thích hợp: nhóm giàu protein, nhóm gluxit,nhóm thô xanh?nêu phương pháp sản xuất thức ăn?

Thô xanh                                                                   Thân ngô, ngô

bã mè                                                                         -protein: 15,2%

-protein: 30%                                                             - gluxit:0,5%

-béo: 5%                                                                   - xơ: 49%

-xơ:20%                                                                    rơm lúa

khoai lang khô                                                         -protein:3%

-protein: 2,2%                                                          - gluxit:1,8%

-béo: 0,5%                                                               - xơ:34%

-gluxit: 80%

xơ: 3,6%

Bài 3. (5,0 điểm)  Format.

Nếu đĩa cứng máy tính được format theo chế độ NTFS thì bộ nhớ được phân phối cho các file chứa trong đĩa cứng theo đơn vị cluster, mỗi cluster là một vùng nhớ có kích thước 4KB (1KB = 1024 byte). Như vậy dù tập tin có kích thước nhỏ hơn hoặc bằng 4KB thì nó cũng chiếm một vùng nhớ 4KB trên đĩa.

Yêu cầu: cho số nguyên dương  là kích thước của một tập tin theo đơn vị byte. Hãy xác định kích thước theo KB mà tập tin chiếm trên đĩa cứng NTFS.

Dữ liệu vào: Đọc ở file văn bản NTFS.INP một số nguyên dương x (x ≤ 10¹⁴).

Dữ liệu ra: Ghi ra file văn bản NTFS.OUT kích thước theo KB mà tập tin chiếm giữ.

Ví dụ:

Hãy chia các số trên mặt đồng hồ làm hai nhóm;nhóm I gồm các số tự nhiên liên tiếp và nhóm II gồm các số  còn lại sao cho :

a. Tổng các số cuả nhóm I bằng tổng các số cuả nhóm II.

b.Tổng các chữ số của nhóm I bằng tổng các chữ số của nhóm II.

c.Tổng các chữ số của nhóm I bằng một nửa tổng các chữ số của nhóm II.

Câu 1. Em hãy sắp xếp các loài thực vật sau vào nhóm phân loại tương ứng: cây Phượng vĩ, cây Thông, cây Dương xỉ, cây Rêu tường.

Câu 2. Em hãy mô tả đặc điểm nhận biết của Sứa và Bạch tuộc rồi xếp chúng vào nhóm phân loại tương ứng.

Câu 3. Đa dạng sinh học là gì? Em hãy cho biết nguyên nhân và hậu quả của hiện tượng suy giảm đa dạng sinh học, từ đó đề xuất ra biện pháp khắc phục hiện tượng suy giảm đa dạng sinh học.

Câu 4. Động vật có xương sống được chia thành những nhóm phân loại nào, mỗi nhóm cho ít nhất 1 ví dụ tương ứng.

Câu 5. Em hãy kể tên các vai trò của động vật, mỗi vai trò lấy ví dụ tương ứng.