khitham dự các buổi sinh hoạt văn nghệ ,liên hoan ,...em lên mặc như thế nào ?khi đi lao động chúng em mạc như thế nào ?
Khi đi dự các buổi sinh hoạt văn nghệ, dự liên hoan… em thường mặc như thế nào?
- Khi đi chơi, đi dự các buổi sinh hoạt văn nghệ nên ăn mặc đẹp, có thể kiểu cách, làm đáng một chút để tôn vẻ đẹp.
- Khi được mời đi dự buổi mít tinh, lễ hội quan trọng thì em phải ăn mặc như thế nào để thể hiện mình là con người có văn hóa, lịch sự, đồng thời thể hiện sự tôn trọng người khác cũng chính là để người khác tôn trọng mình.
- Khi đi chơi với bạn thì em mặc giản dị và mặc sao cho nhã nhặn để hòa đồng cùng các bạn, để tránh gây mặc cảm cho bạn.
Khi đi lao động vệ sinh lớp em nên mặc trang phục như thế nào cho phù hợp
Trang phục thoải mái, dễ vận động, may bằng vải sợi thiên nhiên.
Cần mặc một bộ trang phục rộng rãi, đơn giản, dễ mặc, dễ hoạt động, đi dép thấp hoặc giày bata để thuận tiện rong việc đi lại và làm việc.
Cần mặc trang phục rộng rãi, dễ mặc, dễ hoạt động, hút mồ hôi, đi dép thấp hoặc giày ba- ta để thuận tiện co việc đi lại và làm việc.
Khi đi lao động như trồng cây, dọn vệ sinh…, mồ hôi ra nhiều lại dễ bị lấm bẩn, em mặc như thế nào?
Em thường chọn các trang phục có tính chất:
- Chất liệu vải: vải sợi tổng hợp.
- Màu sắc: màu sẫm.
- Kiểu may: đơn giản, rộng.
- Giày, dép: dép thấp, giày ba ta.
Câu 3: Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, có một bạn nữ mặt một chiếc váy công chúa lộng lẫy để đi lao động.
a.Theo em, bạn mặc vậy có phù hợp không? Vì sao?
b. Khi đi lao động cần chọn trang phục như thế nào?
a. ko vì
khi đi lao động như trồng cây,dọn vệ sinh .......,mồ hôi ra nhiều lại dễ bị lấm bẩn
b. Em thường chọn các trang phục có tính chất:
- Chất liệu vải: vải sợi tổng hợp.
- Màu sắc: màu sẫm.
- Kiểu may: đơn giản, rộng.
- Giày, dép: dép thấp, giày ba ta.
khi đi lao động như trồng cây,dọn vệ sinh .......,mồ hôi ra nhiều lại dễ bị lấm bẩn.Theo em nên mặc trang phục như thế nào cho phù hợp với hoạt động này ?
Cần mặc một bộ trang phục rộng rãi, đơn giản, dễ mặc, dễ hoạt động, đi dép thấp hoặc giày bata để thuận tiện rong việc đi lại và làm việc.
Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi :
Sắp tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, lớp tôi bàn việc chúc mừng thầy cô. Có bạn đề nghị liên hoan tại lớp. Có bạn nói đi cắm trại cùng thầy cô sẽ vui hơn. Ồn ào một hồi, chẳng ai nghe ai.
Cuối cùng, lớp trưởng Thủy Minh lên tiếng. Lớp trưởng có khác, nói nghe rất được. Để hòa vào không khí vui chung của toàn trường, chúng tôi sẽ không đi cắm trại xa mà tổ chức ngay tại lớp một buổi liên hoan thật rôm rả. Sẽ có hoa quả, bánh kẹo, có báo tường và một chương trình văn nghệ "cây nhà lá vườn".
Việc chuẩn bị hoa quả, bánh kẹo, chén đĩa,… được giao hoàn toàn cho các bạn nữ. Bạn Tâm, bạn Phượng sẽ chỉ huy chuyện bếp núc này. Nhóm các bạn Trung, Nam, Sơn lo trang trí lớp học. Báo tường thì ai cũng phải viết, vẽ hoặc sưu tầm. Lớp trưởng là chủ bút cùng nhóm biên tập lo ra báo. Các tiết mục văn nghệ cũng được phân công cụ thể cho từng người, từng nhóm.
Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Lớp học được trang hoàng đẹp và đầm ấm. Thu Hương dẫn chương trình rất có duyên. Tuấn Béo diễn kịch câm làm ai nấy cười rũ. Còn Huyền Phương, hằng ngày bẽn lẽn là thế, nhưng hôm đó kéo đàn thật sành điệu. Thầy chủ nhiệm rất cảm động. Thầy khen báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn rất tự nhiên, khen buổi sinh hoạt đã được tổ chức chu đáo.
Trên đường về, chúng tôi không ngớt lời bàn tán về buổi liên hoan. Ai cũng hài lòng, cảm thấy gắn bó với nhau hơn sau thành công của buổi sinh hoạt tập thể lần đầu tiên do chính chúng tôi tự tổ chức.
a) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì?
b) Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những gì? Lớp trưởng đã phân công như thế nào?
c) Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.
a) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/ 11 và bày tỏ lòng biết ơn đối với các thầy cô.
b) Để tổ chức buổi liên hoan cần chuẩn bị:
- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa.
- Báo tường.
- Chương trình văn nghệ.
Phân công:
- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các bạn nữ.
- Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.
- Các tiết mục (dẫn chương trình Thu Hương):
Kịch câm: Tuấn
Kéo đàn: Huyền Phương
Khi về quê thăm ông bà, Lan thấy Bác Nam đang phun thuốc mà không mặc đồ bảo hộ lao động và đi ngược hướng gió. Nếu trong trường hợp của Bạn Lan, em sẽ làm như thế nào?
* Công nghệ lớp 7 nhé, giúp mình đi
lại gần bác nam và ns bác hãy đeo đồ bảo hộ lao động trc khi phun thuốc sâu . vì nó sẽ gây đến ung thư khi những chất độc của thuốc sâu đi vào trong cơ thể của mk
em sẽ khuyên bác nên mặc đồ bảo hộ lao động, vì nếu không mặc chắc chắn thuốc sẽ bám lên quần áo( vì bác đi ngược chiều gió) gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của bác
Những hoạt động các em thiếu nhi thực hiện sau lễ khai mạc có ý nghĩa như thế nào?
Những hoạt động các em thiếu nhi thực hiện sau lễ khai mạc có ý nghĩa giúp các em tưởng nhớ chủ tịch Hồ Chí Minh, đồng thời tìm hiểu thêm về Bác, về các khu di tích lịch sử của Việt Nam.
Câu 1 : Hành vi có văn hóa của học sinh khi đến trường được thể hiện như thế nào ?
Câu 2 : Em hãy kể những hoạt động thiện nguyện và những việc tốt mà em đã tham gia thực hiện ? Khi tham gia những hoạt động thiện nguyện đó bản thân em thấy thế nào ?
Giúp mình với ạ mình cần gấp "Cảm ơn mọi người nhiều"
1. Chào hỏi thầy cô, cười nói đủ nghe, xếp hàng khi lên lớp hoặc vào giờ ăn trưa, không vứt rác bừa bãi, ... là những hành vi văn minh của học sinh khi đến trường.
2. Em tham gia rất nhiều hoạt động thiện nguyện của nhà trường đề ra như: Nụ Cười Hồng, Gốc học tập nhỏ, .... Khi tham gia những hoạt động ấy, em cảm thấy rất vui và tự hào vì mình đã góp một phần để giúp mấy bạn vượt qua hoàn cảnh khó khăn.