Cách 1: Quy đồng mẫu

Cách 2: Quy đồng tử 

=))))

không hiểu

   \(\frac{4}{5}\)và\(\frac{5}{4}\)

cách 1:So sánh hai phân số với

Nhìn vào hai phân số ta thấy phân số \(\frac{4}{5}\)bé hơn 1 trong khi ấy phân số \(\frac{5}{4}\)lớn hơn 1 nên =>phân số \(\frac{4}{5}\)bé hơn phân số\(\frac{5}{4}\)

cách 2 :Quy đồng tử và mẫu của hai phân số

\(\frac{4}{5}\)=\(\frac{4\cdot4}{5\cdot4}\)=\(\frac{16}{20}\)

\(\frac{5}{4}\)=\(\frac{5\cdot5}{4\cdot5}\)=\(\frac{25}{20}\)

=>\(\frac{4}{5}\)<\(\frac{5}{4}\)

Bài 2: 

a: 5/4<7/4

b: 2/3=34/51

9/17=27/51

mà 34>27

nên 2/3>9/17

Bài 3: 

a: 1/3+3/8=8/24+9/24=17/24

b: 7/6+5/18=21/18+5/18=26/18=13/9

Từng bài 1 thôi nhé

Bài 2: 

a: 5/4<7/4

b: 2/3=34/51

9/17=27/51

mà 34>27

nên 2/3>9/17

Bài 3: 

a: 1/3+3/8=8/24+9/24=17/24

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

không biết 

??????

Bài 1: 

Các phân số 3/5; 9/20; 17/27 là phân số tối giản

Bài 2: 

a: 1/4=7/28

3/7=12/28

b: 4/5=28/35

17/35=17/35

c: 4/9=28/63

8/21=24/63

d: 5/6=20/24

7/8=21/24

ngu dốt

7/8;8/11;17/21

7/8;8/11;17/21

\(\frac{7}{8} ; \frac{8}{11} ; \frac{17}{21}\)

Co j góc lệch cùng trời cuối đất cú mèo

bài 4:so sánh

5/2 lớn hơn 3/7

4/3 lớn hơn,3/2 lớn hơn 

bài 6:rút gọn các phân số sau:

3/9=1/3      9/12=3/4          8/18=4/9         60/36=10/6         17/34=1/2              17/51=1/3           35/100=7/20           25/100=1/4                  8/1000=1/125                 24/30=4/5           18/54=1/3           72/42=12/7

đay nhé mk chưa làm hết đc bn viết liền quá mk nhìn khó mà mk hỏi bài 7 là nhân hay cộng vậy?

4 phần 5 trừ 11 phần 5 =

1 + 1 = 2

2 + 2 = 4

3 + 3 = 6

4 + 4 = 8

5 + 5 = 10

5/2 lớn hơn 3/7

4/3 lớn hơn.

3/2 lớn hơn.

3/9=1/3

9/12=3/4

8/18=1/4

60/36=10/6

17/34=1/2

17/51=1/3

35/100=7/25

25/100=1/4

8/1000=1/125

24/30=8/10

18/54=1/3

72/42=24/14=12/7

                                            Xin lỗi vì ko giải hết cho cậu nhưng mình phải đi ngủ đây.Hôm sau minh giải mốt phần còn lại cho

5/2 lớn hơn 3/7

Bạn ý đến đâu rùi ? 

Mk giải típ cho 

a: 2/3=10/15

4/5=12/15

mà 10/15<12/15

nên 2/3<4/5

b: 7/9=7/9

1/3=3/9

mà 7/9>3/9

nên 7/9>1/3

a) \(\dfrac{2}{3}< \dfrac{4}{5}\)

Vì \(\dfrac{10}{15}< \dfrac{12}{15}\)

b) \(\dfrac{7}{9}>\dfrac{1}{3}\) 

Vì \(\dfrac{14}{18}>\dfrac{6}{18}\)