Nghỉ Tết để làm gì vậy mấy chế ?

Tình trạng hiện tại của t là đang cắm đầu vô mấy tập đề!

T nói thật là cái Tết là "khoảng thời gian VÀNG" để mấy ông thầy giao bài. Đ, tết là để người ta sum họp chứ đ** phải để cho chúng bay giao bài.

Bà cô giáo t nói:"Chúc các em ăn tết dzui dzẻ nhé...(ừa oke,tks). Nhưng không quên làm bài đó nghen!(ựa,muốn táng chết moẹ mi luôn)"

Bà loz đó ôn hsg toán trường t , ngay sau tết 1 tuần là bọn t thi. Bà loz đó còn áp đặt ntn nữa cơ:"Nếu đứa nào muốn điểm cao thì tết cứ ôn đi, đứa nào chăm thì ôn 6 ngày, 4 ngày chơi thôi. Như anh .... năm ngoái được giải nhất là do trong Tết anh ấy ôn đấy." Rồi bà loz đó kể hết những hậu quả khi thi trượt hsg, rồi giảng đạo đủ kiểu. Nghe phát ớn, bà tưởng bà doạ đc trẻ trâu á, t éo phải loại ấy.

Ông thầy:"Tết k phải dành cho trẻ con(đ, đã thiểu năng trí tuệ thì đừng sủa nx đi). Tết nghỉ 1 ngày mới đúng(để cho t/g nghỉ ngơi éo thk)". Ông đấy giao chép 600 từ tiếng anh(yên tâm nhé mấy em, sắp lên thiên rồi)....vái!..giao gì cx phải có mức độ thôi chứ!

Tâm trạng Tết: Lo lắng.

Bao giờ mới hoàn thành xong tập đề?

Nếu ko học thì làm sao có điểm cao đây?

Bây giờ mà k làm bài thì dở?

Vậy còn đi thăm họ hàng có đi ko? Đi hay ko đi, ko đi hay đi nói 1 lời....huhuhu

Tết là KTG vui nhất là để đón năm mới, để sum họp gia đình. Tại sao chúng ta luôn phải ở trong tình trạng ntn? Chẳng nhẽ Tết năm nào cx thế sao? Một cái Tết tẻ nhạt, buồn chán, đầy ắp sự lo lắng. Nếu t là Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT, t sẽ;

-DẸP HẾT VIỆC GIAO BÀI TẬP VỀ NHÀ

-DẸP HẾT NHỮNG KIỂU DẠY HỌC NHĂNG NHÍT NHƯ THẾ NÀY.

Và.....

 Nghỉ tết thầy bảo làm thơ
Em ngồi em nghĩ vẩn vơ thế này:
Mình thì không biết làm thơ
Thôi thì chơi đã tí sờ tới sau
Mười ngày bỗng chốc vụt mau
Hôm nay làm gấp mau mau nộp bài

Một câu làm suốt ngày dài
Nhìn lại mới thấy xơ xài biết bao
Tại mình kém,biết làm sao
Không còn cách khác phải soi gu gồ
Mà soi toàn thấy pờ rồ
Nếu mà chép vào thì thầy biết ngay
Rồi thì cứ chép liền tay
Có khi thầy lại khen hay chẳng đùa

Toán công việc chung lớp 5
1 . Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời :
- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cần làm xong , như quãng đường cần đi , thể tích bể nước , ... Do đó , khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị .
- Trong dạng toán này thường có vấn đề " Làm chung , làm riêng " . Trong các bài toán đó , giá trị phải tìm có thể không phụ thuộc vào một đại lượng nào đó .
2 . Một số kiểu bài toán về " Công việc làm đồng thời " .
Sau đây tôi trình bày một số kiểu bài về dạng toán về công việc làm đồng thời và tóm tát hệ thống câu hỏi , quy trình bài , bài giải ( trong đó có một số vài tôi trình bày theo hai cách giải )
2.1 Kiểu bài 1 :
Biết thời gian làm riêng một công việc , yêu cầu tìm thời gian làm công việc chung đó .
Tóm tắt quy trình giải :
Bước 1 : Quy ước một đại lượng ( như công việc cần hoàn thành , quãng đường cần đi , thể tích của bể nước , ... ) là đơn vị .
Bước 2 : Tính số phần công việc làm riêng trong một giờ .
Bước 3 : Tính số phần công việc làm chung trong một giờ .
Bước 4 : Tính thời gian làm chung để hoàn thành công việc đó .
( Đây là tóm tắt các bước giải của một bài toán cơ bản còn căn cứ vào từng bài toán cụ thể để có thể phân tích đưa về dạng cơ bản giúp học sinh giải được tốt hơn )
Một số bài tập cụ thể :
Bài tập 7 : Ba máy cày cùng cày trên một cánh đồng . Nếu chỉ một mình thì : máy thứ nhất cày xong cả cánh đồng trong 4 giờ , máy thứ hai cày xong cánh đồng trong 5 giờ , máy thứ ba cày xong cánh đồng trong 8 giờ . Song thực tế trong 2 giờ đầu chỉ có máy thứ nhất và máy thứ hai làm việc , sau đó hai máy này nghỉ và máy thứ ba làm đến hết . Hãy tính xem máy thứ ba phải cày thêm bao lâu nữa mới xong cánh đồng ?
Kiểu bài 2 : Biết thời gian cùng chung hoàn thánh xong công việc và thời gian làm riêng ( đã biết )
Hoàn thành xong công việc đó , yêu cầu tính thời gian làm riêng ( chưa biết ) xong công việc đó .
Bài tập 8 : Hai người cúng làm chung một công việc thì sau 5 giờ sẽ xong . Nếu một mình người thợ thứ nhất làm thì phải làm 8 giờ mới xong . Hỏi người thợ thứ hai làm một mình thì sau bao lâu sẽ xong công việc đó ?
Bài tập 9 : Cả ba vòi nước cùng chảy vào một bể sau 3 giờ thì đầy . Nếu vòi thứ nhất chảy một mình thì phải mất 8 giờ mới đầy bể . Nếu vòi thứ hai chảy một mình thì thì phải mất 12 giờ mới đầy bể . Hỏi vòi thứ ba chảy một mình phải mất bao lâu mới đầy bể ?
Bài tập 10 : Hai người cùng làm chung nhau một công việc thì sau 8 giờ sẽ xong . Sau khi cùng làm được 5 giờ thì người thứ nhất bận không làm tiếp được nữa , một mình người thứ hai phải làm trong 9 giờ mới xong chỗ việc còn lại . Hỏi nếu mỗi người làm một mình thì mất bao lâu ?
Bài tập 11 : Thành và Công cùng làm chung nhau một công việc thì sau 48 phút sẽ xong . Cũng công việc đó , Thành làm một mình trong 65 phút , sau đó Công làm trong 28 phút thì hoàn thành . Hỏi Thành làm một mình toàn bộ công việc thì mất bao nhiêu phút ?
Bài tập 12 : Hai vòi cùng chảy vào bể không có nước , sau 10 giờ thì đầy bể . Nếu vòi thứ nhất chảy trong 4 giờ , vòi thứ hai chảy trong 7 giờ thì được 13/20 bể . Hỏi mỗi vòi chảy một mình thì sau bao lâu sẽ đầy bể ?
Bài tập 13 : Ba vòi cùng chảy vao một bể không có nước trong 2 giờ , sau đó tắt vói thứ nhất để hai vòi còn lại tiếp tục chảy trong 1 giờ rồi tắt vòi thứ hai . Hỏi vòi thứ ba phải chảy thêm bao nhiêu giờ nữa thì đầy bể ? Biết rằng : Nếu chảy riêng từng vòi vào bể không có nước thì vòi thứ nhất chảy đầy bể trong 9 giờ , vòi thứ hai chảy đầy bể trong 12 giờ , vòi thứ ba chảy đầy bể trong 18 giờ ?