Ghi lại những món quà mà thiên nhiên đã ban tặng cho em mỗi ngày và những việc em có thể làm để giúp thiên nhiên tươi đẹp hơn (làm vào vở).

Theo em, trong các ý kiến dưới đây, ý kiến nào đúng ? Vì sao ?

a) Trẻ em có quyền học tập, vui chơi giải trí và không phải làm gì ;

b) Con cái có nghĩa vụ giúp đỡ cha mẹ các công việc trong gia đình ;

c) Trẻ em cần lao động kiếm tiền, góp phần nuôi dưỡng gia đình ;

d) Học nhiều cũng chẳng để làm gì, cứ làm ra nhiều tiền là tốt nhất ;

đ) Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình ;

e) Trẻ em cộ quyền được chăm sóc, nuôi dạy nên không phải tham gia lao động.

  Ai cũng có một ngày sinh, và đó là một ngày thật ý  nghĩa. Với các em nhỏ, được tổ chức sinh nhật là niềm vui mà các em luôn mong đợi. Ngày nay, nhiều bậc phụ huynh quá bận rộn với công việc mà không có thời gian tổ chức sinh nhật cho các em. Vì vậy việc tổ chức sinh nhật cho các em ở lớp vừa vui, vừa động viên các em về mọi mặt các em có điều kiện chúc bạn những lời tốt đẹp nhất

     Dưới đây là hình ảnh sinh nhật bạn của tập thể lớp 5A3 - Tiểu học Mai Trung 2

  Ai cũng có một ngày sinh, và đó là một ngày thật ý  nghĩa. Với các em nhỏ, được tổ chức sinh nhật là niềm vui mà các em luôn mong đợi. Ngày nay, nhiều bậc phụ huynh quá bận rộn với công việc mà không có thời gian tổ chức sinh nhật cho các em. Vì vậy việc tổ chức sinh nhật cho các em ở lớp vừa vui, vừa động viên các em về mọi mặt các em có điều kiện chúc bạn những lời tốt đẹp nhất

     Dưới đây là hình ảnh sinh nhật bạn của tập thể lớp 5A3 - Tiểu học Mai Trung 2

Thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? Ý nghĩa của việc làm này. Lập kế hoạch ( có ít 2 hoạt động, việc làm ) của em góp phần kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?

Để trang trí nhà của mình đẹp và gọn gàng, em sẽ làm như thế nào?

- Trách nhiệm chia sẻ việc nhà của mỗi thành viên trong gia đình.

- Nhận ra được hành vi không chia sẻ việc nhà.

- Nhận biết các hoạt động cộng đồng.

- Đối tượng tham gia hoạt động cộng đồng.

- Nhận biết được hành vi có văn hóa trong cộng đồng; Nguyên nhân của lối ứng xử thiếu văn hóa trong cộng đồng.

- Nhận biết ý nghĩa quy tắc ứng xử nơi công cộng.

- Hành vi và cách ứng xử có văn hóa là do rèn luyện của cá nhân.

- Giải pháp xây dựng nét đẹp văn hóa ứng xử nơi công cộng.

-  Xây dựng mối quan hệ với  tốt đẹp với mọi người.

            - Hiểu được ý kiến thảo luận về vấn đề không làm việc nhà.

            - Em biết gì về hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.

            - Chia sẻ về những hiểu biết về truyền thống của địa phương .

Để trang trí nhà của mình đẹp và gọn gàng, em sẽ làm như thế nào?

- Trách nhiệm chia sẻ việc nhà của mỗi thành viên trong gia đình.

- Nhận ra được hành vi không chia sẻ việc nhà.

- Nhận biết các hoạt động cộng đồng.

- Đối tượng tham gia hoạt động cộng đồng.

- Nhận biết được hành vi có văn hóa trong cộng đồng; Nguyên nhân của lối ứng xử thiếu văn hóa trong cộng đồng.

- Nhận biết ý nghĩa quy tắc ứng xử nơi công cộng.

- Hành vi và cách ứng xử có văn hóa là do rèn luyện của cá nhân.

- Giải pháp xây dựng nét đẹp văn hóa ứng xử nơi công cộng.

-  Xây dựng mối quan hệ với  tốt đẹp với mọi người.

            - Hiểu được ý kiến thảo luận về vấn đề không làm việc nhà.

            - Em biết gì về hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.

            - Chia sẻ về những hiểu biết về truyền thống của địa phương Phú Yên

Mình năn nỉ các bạn luôn đó,xin các bạn giúp mình đi mà,gấp gáp lắm rôi,mai mình thi