chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh trong hai câu thơ sau và viết đoạn văn ngắn trình bày hiệu quả ấy :
'' Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự thuở nào ''
Câu 2 (1.0 điểm): Chỉ ra và trình bày ngắn gọn hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong câu thơ: “Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi!”
Hai câu thơ: “Biển cho ta cá như lòng mẹ/ Nuôi lớn đời ta tự buổi nào” sử dụng biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng của chúng trong 1 đoạn văn.
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong khổ thơ sau:
Ta hát bài ca gọi cá vào,
Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao.
Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
Em tham khảo:
BPTT:
- Nhân hoá: "Gọi cá vào","trăng gõ nhịp"
⇒ Gợi lên sự gần gũi giữa con người với thiên nhiên
- So sánh: "Biển như lòng mẹ"
⇒ Nói lên sự ân tình và vĩ đại của thiên nhiên đồng thời bộc lộ niềm tri ân sâu sắc của con người với mẹ thiên nhiên
Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:Rừng cho hoa/Con đừng cho những tấm lòng
Biện pháp nhân hoá: rừng "cho" hoa, con đường "cho" những tấm lòng
Tác dụng:
- Tác giả cho chúng ta cảm nhận sâu sắc về nghĩa tình quê hương đối với mỗi con người.
- Gợi cho mỗi người về ý thức đối với quê hương mình.
- Gây ấn tượng sâu sắc với người đọc, tăng tính biểu hình biểu cảm
Xác định và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:
Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
(Trích Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập 1)
biển cho ta cá như lòng mẹ
nuôi lớn đời ta tự thủa nào.
biện pháp so sánh
tác dụng : Cho ta thấy biển giống như ng mẹ
Biện pháp so sánh: Biển cho ta cá như lòng mẹ.
Tác dụng: cho ta thấy được sự gần gũi, tấm lòng yêu thương của biển cả.
Biện pháp nhân hoá: Nuôi lớn ta tự buổi nào.
Tác dụng: ta thấy biển đã cho ta nhiều thứ để ta có thể lớn khôn
Trong câu “Ta nghe hè dậy bên lòng ’’, biện pháp tu từ đã được sử dụng . Em nêu hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng biện pháp tu từ đó
- Biện pháp nhân hóa "nghe, dậy"
Tác dụng:
+ Tăng tính tạo hình, gợi cảm, lôi cuốn cho người đọc
+ Nhấn mạnh khát khao được phá bỏ xiền xích thoát khỏi nhà tù đang giam cầm mình --> Tình yêu nước, khao khát tự do của người tù cách mạng
Hai dòng thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật
ấy trong văn cảnh. Trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có nhiều tác giả sử dụng nghệ thuật
này, hãy chép lại câu thơ có nghệ thuật đó và nêu rõ tên tác giả.
Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau :
"Thuyền ta lái giá với buồm trăng"
Trả lời:
– Ẩn dụ “lái gió”, “buồm trăng”.
lái gió hay lái giá vậy, mk nghĩ là lái gió.
trả lời
ẩn dụ
lái giá; buồm trăng
chúc bn học tốt
- “Lái gió”, “buồm trăng” là những hình ảnh ẩn dụ được xây dựng trên sự tưởng tượng táo bạo.
- Ẩn dụ => Con thuyền bỗng mang sức mạnh và vẻ đẹp của vũ trụ. Con người trong tư thế làm chủ thiên nhiên, làm chủ biển trời quê hương.
Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ sau: Lòng anh như hoa hướng dương Trăm nghìn để lại một phương mặt trời.