Lúc đầu, ta lấy 1 sợi dây, bằng thanh gỗ cần cắt. Gấp đôi sợi dây lại sao cho 2 đầu bằng nhau. Xong, ta đặt sợi dây lên thanh gỗ, sao cho 1 đầu trùng với đầu bên kia của thanh gỗ. Thế là ta đo được rồi.

\(\frac{4}{5}\) m = 0,8m

Đầu tiên ta gập sợi dây thành 2 đoạn thì mỗi bên sẽ là 0,4m. Sau đó ta gập đôi 1 đoạn 0,4m bất kì sẽ có 2 đoạn dài 0,2m. Kế tiếp ta sẽ giữ 1 đoạn 0,2m ở bên ngoài và duỗi thẳng đoạn 0,4m với đoạn 0,2m ở bên trong rồi cắt đoạn 0,2m bên ngoài ta được một doạn thẳng dài 0,6m được cắt từ sợi dây dài \(\frac{4}{5}\)

ko biết

Mà đây là cậu hỏi ng\\gì thế

Chả hiểu nhưng  KB nhé

Đổi: \(\frac{4}{5}\)m = 0,8 m;

Đầu tiên, ta gập đôi sợi dây và cắt đôi sợi dây ra, lúc đó ta cắt được: 0.8:2=0.4 (m)

Còn lại : 0.8-0.4=0.4 (m)

Ta tiếp tục gập đôi sợi dây còn lại, cắt đôi ra. Lúc đó ta cắt được: 0.4:2=0.2 (m)

Vậy tổng cộng hai lần cắt được: 0.4+0.2=0.6(m)

Ta chia hộp bánh thành 7 phần.Vậy số phần ta có là :7*3=21 phần

Rồi giải tổng tỉ .

Anh: 1 hộp bánh  và 5/7 hộp bánh

Mẹ:6/7 hộp bánh

Em :3/7 hộp bánh .

Ta chia hộp bánh thành 7 phần rồi giải tổng tỉ

Anh:1 hộp và 5/7 hộp bánh

Mẹ :6/7 hộp bánh

Em :3/7 hộp bánh

Duyệt đi OLM

Ta chia hộp bánh thành 7 phần.Vậy số phần ta có là :7*3=21 phần

Rồi giải tổng tỉ .

Anh: 1 hộp bánh  và 5/7 hộp bánh

Mẹ:6/7 hộp bánh

Em :3/7 hộp bánh .

Khái niệm động vật quý hiếm:

- Động vật quý hiếm là những động vật có giá trị về : thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học. xuất khẩu... và là những động vật sống trong thiên nhiên trong vòng 10 năm trờ lại đây đang có số lượng giảm sút.
- Động vật nào có số lượng cá thể giảm 80% đuợc xếp vào cấp độ rất nguy cấp (CR); giảm 50% thì được xếp vào cấp độ nguy cấp (EN) ; giảm sút 20% thì được xếp ờ cấp độ sẽ nguy cấp (VU). Bất ki một loài động vật quý hiếm nào được nuôi hoặc bảo tồn thì được xếp vào cấp độ ít nguy cấp (LR).

Biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm:

Để bảo vệ động vật quý hiếm cần đầy mạnh việc bảo vệ môi trường sông của chủng, cấm săn bắt, buôn bán trái phép, đẩy mạnh việc chăn nuôi và xây dựng các khu dự trữ thiên nhiên.

Để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam, là học sinh em phải:

- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. 
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. 
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

et

Động vật quý hiếm là đv có giá trị về nhiều mặt sống trong thiên trong vòng 10 gần đây và có nguy cơ giảm sút về số lượng

Các biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm là;

+ Cấm sắn bắt động vật quý hiếm

+ Xây dựng khu bảo vệ động vật quý hiếm

+ chống c

Là học sinh em phải làm những việc để góp phần bảo vệ động vật quý hiếm ở Việt Nam là :

+ Tuyên truyền cho mọi người ko nên săn bắt động vật quý hiếm

+ Bảo vệ môi trường

+ Tuyên truyền cho mọi người ko nên xả rác làm ô nhiễm môi trường vì nó sẽ ảnh hưởng đến các đông vật và cả con người

Các bước điều chỉnh độ rộng cột:

Bước 1: Đưa con trỏ vào vạch ngăn cách bên phải của cột cần mở rộng.

Bước 2: Kéo thả sang phải để mở rộng hay sang trái để thu hẹp độ rộng cột.

Sách công nghệ 6

Đây là môn Sinh Học bn à.

số đó chia hết cho 5 thì y là 0 hoặc 5

mà chia hết cho 2 nên y=0

số đó chia hết cho 3 thì x+3+7+8+y chia hết cho 3

mà y=0

nên x=3 ; 6 ; 9 vì x khác 0

em có thể làm theo cách sau

Xem các dấu hiệu chia hết để hiểu hết nội dung 
1/ 
a/ X59 chia hết cho 9 

-> X+5+9 chia hết cho 9 

mà 5+9 = 14 -> x phải là 4 vì (4+5+9)=18 chia hết cho 9 (dấu hiệu phép chia) 

b/ X378Y 

Ta có để chia hết cho 2 và 5 -> Y phải là 0 

Mà 3+7+8=18 chia hết cho 3 rồi -> x là 1 trong các số 3,6,9 

c/24X68Y chia hết cho 45 

Mà 45 = 4*9 -> 24X68Y phải chia hết cho 5 và 9 

-> Y phải = 0 hoặc 5 

+Y=0 

ta có 2+4+6+8+0=20, 20 chưa chia hết cho 9 

Ta thấy 27 là số gần và lớn hơn 20 nhất và chia hết cho 9 

-> X = 7 để thõa mãn điều kiện chia hết 

+Y=5 

-> Ta có 2+4+6+8+5 = 25 

-> Dể tìm đc X=2 là thỏa yêu cầu 

2/ 

a/ ac/b7=2/3-> 

ac=2*(b7)/3 

Ta có 27,37,47,57,67,87,97 

trong đó 27,57,87 chia hết cho 3 

-> chọn b = 2,7,8 

Từ đó suy ra đc tích a*c và suy ra đc a và c :) 

b/ 

Trc hết quy đồng về mẫu lớn nhất (dễ thấy là 42) 

Sau khi quy đồng thì sắp xếp nhỏ dần theo tử 

tử càng nhỏ thì số đó càng nhỏ 

c/ tương tự, nhưg vđề là k có p/số nào có mẫu làm chung nào giữa 5 psố trên 

vậy nên ta tìm bội chung nhỏ nhất của 5 số đó 

8=2*4 -> lấy số 4 vì đã có số 2 

2,5,7 là số nguyên tố nên giữ nguyên 

9 = 3*3 nhưng k có mẫu nào có số 3 -> lấy 2 số 3 

-> bội chung nhỏ nhất là 2*4*5*7*3*3 = 2520 

Tìm đc mẫu chung rồi quy đồng theo mẫu chung và sắp xếp :)

x=3;6;9

y=0 nha bạn