Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng nghệ thuật được sử dụng trong câu sau: “Trung học hay học nghề, hay đi sản xuất?”
Những câu hỏi liên quan
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu sau: “Một lời hay có thể sưởi ấm cả mùa đông, một câu không hay làm rét lạnh cả tháng Sáu, thế cho nên càng trưởng thành càng phải học được cách bao dung, học được cách kiểm soát cảm xúc”
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong khổ thơ sau
“Khi con vừa tỉnh giấc
Thì lời ru đi chơi
Lời ru xuống ruộng khoai
Ra bờ ao rau muống.”
Chỉ ra cái hay trong việc sử dụng biện pháp tu từ trong khổ thơ.
Cho tớ hỏi là mấy bn hok đến bài nào rùi ?
Đúng 0
Bình luận (1)
CẢM THỤ VĂN HỌCBài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được họcBài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụngcủa biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)Cây dừa xanh tỏa nhiều tàuDang tay đón gió gật đầu gọi trăng(Trần Đăng Khoa)- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây d...
Đọc tiếp
CẢM THỤ VĂN HỌC
Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được học
Bài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
(Trần Đăng Khoa)
- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>
- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ
- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồng
thời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………
Bài 3. Đọc đoạn văn sau:
“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.
Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,
giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”
a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữ
thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.
Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!
tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong 2 câu thơ sau ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy
trái em thao thức một mối tình mối tình nói hay mối tinh chưa ngỏ
Biện pháp nhân hóa: trái tim em "thao thức"
Tác dụng:
+ Tăng tính gợi hình gợi cảm gây ấn tượng sâu sắc vớ người đọc
+ Khắc họa rõ nét tâm trạng bối rối của người con gái trong tình yêu
Đúng 1
Bình luận (0)
tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong 2 câu thơ sau ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy
trái em thao thức một mối tình
mối tình nói hay mối tinh chưa ngỏ
Biện pháp nhân hóa: trái tim em "thao thức"
Tác dụng:
+ Tăng tính gợi hình gợi cảm gây ấn tượng sâu sắc vớ người đọc
+ Khắc họa rõ nét tâm trạng bối rối của người con gái trong tình yêu
Đúng 2
Bình luận (0)
xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:" nghệ thuật không phải đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải tụ bước lên đường ấy."
Xem chi tiết
BPTT: nhân hóa (đốt lửa trong lòng chúng ta)
Tác dụng: Cho người đọc thấy sự mãnh liệt của nghệ thuật.
Đúng 1
Bình luận (0)
Câu 1. Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ và những hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong bài ca dao thứ 2 của bài Những câu hát than thân? Nêu tác dụng của những biện pháp tu từ đó?
Câu 2. Bài ca dao thứ nhất của chùm ca dao Những câu hát châm biếm đã giới thiệu về chú tôinhư thế nào? Em hiểu từ hay trong bài ca dao theo nghĩa nào? Tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong bài ca dao này? Nhân vật “ chú tôi” đã ước những gì? Qua điều ước của nhân vật “chú tôi” tác giả dân gia muốn g...
Đọc tiếp
Câu 1. Chỉ ra biện pháp tu từ điệp ngữ và những hình ảnh ẩn dụ được sử dụng trong bài ca dao thứ 2 của bài " Những câu hát than thân"? Nêu tác dụng của những biện pháp tu từ đó?
Câu 2. Bài ca dao thứ nhất của chùm ca dao "Những câu hát châm biếm" đã giới thiệu về "chú tôi"như thế nào? Em hiểu từ "hay" trong bài ca dao theo nghĩa nào? Tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong bài ca dao này? Nhân vật “ chú tôi” đã ước những gì? Qua điều ước của nhân vật “chú tôi” tác giả dân gia muốn gửi gắm điều gì?
Tìm các biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích “Bài học đường đời đầu tiên” của Tô Hoài. Nêu tác dụng nghệ thuật của các biện pháp tu từ so sánh mà em vừa tìm được đó.
Câu văn có sử dụng phép so sánh trong văn bản"Bài học đường đời đầu tiên":
-Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.
-Hai cái răeng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như 2 lưỡi liềm máy làm việc.
-Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.
-Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê.
-Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được.
-Đến khi định thần lại, chị mới trợn tròn mắt, giương cánh lên, như sắp đánh nhau.
-Mỏ Cốc như cái dùi sắt, chọc xuyên cả đất.
-Như đã hả cơn tức, chị Cốcđứng rỉa lông cánh một lát nữa rồi lại bay là xuống đầm nước, không chút để ý cănh đau khổ vừa gây ra.
Quê td r
Câu 3: Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng thông qua các từ in đậm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Tham khảo!
Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: “Cục...cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ
( trong đoạn trên phải ko???)
Từ nghe - Biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ - Tác dụng: + Diễn tả tâm trạng vô cùng xúc động của người chiến sĩ khi nghe âm thanh quen thuộc của làng quê. hoặc nhấn mạnh cảm xúc dâng trào của người chiến sĩ
+ Tác động của tiếng gà: Tiếng gà đã làm xao động nắng trưa và cả hồn người, gợi âm thanh của tiếng gà nơi quê hương và gợi về quá khứ của tuổi thơ.
Đúng 0
Bình luận (0)