em sẽ làm gì nếu em được phân công làm công việt không phù hợp với khả năng ?
Những câu hỏi liên quan
Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây và giải thích lí do. Tình huống :Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:
a) Cãi lại và bỏ không làm.
b) Im lặng nhưng bỏ không làm.
c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc.
d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn.
Đọc tiếp
Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây và giải thích lí do.
Tình huống :Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:
| a) Cãi lại và bỏ không làm. | |
| b) Im lặng nhưng bỏ không làm. | |
| c) Im lặng và làm qua loa cho xong việc. | |
| d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn. |
Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:
d) Trình bày với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn.
- Việc trình bày giải thích rõ với lớp giúp mọi người hiểu được rằng công việc này không phù hợp với em và lúc đó yêu cầu đổi việc khác sẽ được mọi người thấu hiểu và chấp nhận.
Đúng 0
Bình luận (0)
1) Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao? (1) Dung được phân công làm 1 việc không phù hợp với khả năng(2) Duyên bị cô giáo hiểu lầm và phê bình (3) Diễm muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công(4) Chủ nhận bố mẹ dự định cho Chang đi chơi công viên, nhưng Chang lại muốn đi xem xiếc
Đọc tiếp
1) Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống dưới đây? Vì sao?
(1) Dung được phân công làm 1 việc không phù hợp với khả năng
(2) Duyên bị cô giáo hiểu lầm và phê bình
(3) Diễm muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường nhưng chưa được phân công
(4) Chủ nhận bố mẹ dự định cho Chang đi chơi công viên, nhưng Chang lại muốn đi xem xiếc
1. Dung nên nói lại với giáo viên hay người đã phân công cho Dung rằng mình không đủ khả năng để thực hiện việc đó
2. Duyên nên giải bày với cô giáo rằng mình bị oan, và mình không hề làm việc đó và chứng minh bằng hành động
3. Diễm nên xung phong hay nói lại với giáo viên chủ nhiệm rằng bạn muốn tham gia hoạt động đó
4. Chang nên hỏi bố mẹ rằng liệu mình có thể đi xem xiếc không?
Đúng 1
Bình luận (1)
Dung nên nói lại với giáo viên hay người đã phân công cho Dung rằng mình không đủ khả năng để thực hiện việc đó
2. Duyên nên giải bày với cô giáo rằng mình bị oan, và mình không hề làm việc đó và chứng minh bằng hành động
3. Diễm nên xung phong hay nói lại với giáo viên chủ nhiệm rằng bạn muốn tham gia hoạt động đó
4. Chang nên hỏi bố mẹ rằng liệu mình có thể đi xem xiếc không?
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do:a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
Đọc tiếp
Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây và giải thích lí do:
a) Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc của trường mình, lớp mình.
b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại cho em niềm vui.
c) Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần biết.
d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của lớp, của trường phù hợp với khả năng.
a) Tán thành.
Việc tham gia làm những công việc của trường, lớp là điều trẻ em cần được tham gia để đóng góp công sức xây dựng trường, lớp.
b) Tán thành.
Tham gia việc lớp, việc trường giúp em có nhiều kĩ năng hơn, giao tiếp nhiều hơn, cải thiện bản thân nhiều hơn.
c) Không tán thành.
Việc tham gia các công việc khác thể hiện em là người năng động, sẵn sàng tham gia xây dựng trường lớp.
d) Tán thành,
Làm các công việc của trường, lớp phù hợp theo khả năng để đảm bảo tiến độ công việc.
Đúng 0
Bình luận (0)
A) Tán thành.
Việc tham gia làm những công việc của trường, lớp là điều trẻ em cần được tham gia để đóng góp công sức xây dựng trường, lớp.
B) Tán thành.
Tham gia việc lớp, việc trường giúp em có nhiều kĩ năng hơn, giao tiếp nhiều hơn, cải thiện bản thân nhiều hơn.
C) Không tán thành.
Việc tham gia các công việc khác thể hiện em là người năng động, sẵn sàng tham gia xây dựng trường lớp.
D) Tán thành,
Làm các công việc của trường, lớp phù hợp theo khả năng để đảm bảo tiến độ công việc.
Đúng 0
Bình luận (0)
Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây: a) Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ: b) Hoa được phân công mang lọ hoa cho buổi sơ kết thi đua của lớp. Sáng hôm đó, Hoa bị ốm không thể đi học được. Hoa sẽ:c) Hùng được phân công trang trí đầu báo tường của lớp, nhưng đến ngày phải nộp mới nhớ ra. Hùng sẽ:
Đọc tiếp
Đánh dấu + vào ô trống trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi tình huống dưới đây:
a) Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:
b) Hoa được phân công mang lọ hoa cho buổi sơ kết thi đua của lớp. Sáng hôm đó, Hoa bị ốm không thể đi học được. Hoa sẽ:
c) Hùng được phân công trang trí đầu báo tường của lớp, nhưng đến ngày phải nộp mới nhớ ra. Hùng sẽ:
a) Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:
Bỏ không làm. |
|
Làm qua loa cho xong. |
|
+ |
Cố gắng làm cho tốt |
Xin đổi công việc khác |
b) Hoa được phân công mang lọ hoa cho buổi sơ kết thi đua của lớp. Sáng hôm đó, Hoa bị ốm không thể đi học được. Hoa sẽ:
Bỏ qua vì nghĩ rằng mình ốm |
|
Gọi điện cho bạn và nhờ bạn mang hộ |
|
+ |
Nhờ mẹ mang đến |
c) Hùng được phân công trang trí đầu báo tường của lớp, nhưng đến ngày phải nộp mới nhớ ra. Hùng sẽ:
Trang trí qua loa cho xong. |
|
Nói dối cô giáo là mình bị ốm nên chưa làm được. |
|
+ |
Nhận lỗi và cuối giờ nhờ các bạn trong nhóm cùng làm. |
Đúng 0
Bình luận (0)
Xi đổ côn việ khá
in ổi ông iệc ác
Xin đổi công việc khác
Cho mk 5 GP nhé!
Đúng 0
Bình luận (0)
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về A. giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế. B. tình trạng sức khỏe, độ tuổi, giới tính, dân tộc. C. tín ngưỡng, tôn giáo, thành phần kinh tế, tình trạng sức khỏe. D. giới tính, dân tộc, độ tuổi, tình trạng sức khỏe.
Đọc tiếp
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về
A. giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế.
B. tình trạng sức khỏe, độ tuổi, giới tính, dân tộc.
C. tín ngưỡng, tôn giáo, thành phần kinh tế, tình trạng sức khỏe.
D. giới tính, dân tộc, độ tuổi, tình trạng sức khỏe.
Chọn đáp án A
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế.
Đúng 0
Bình luận (0)
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về A. giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế B. tình trạng sức khỏe, độ tuổi, giới tính, dân tộc C. tín ngưỡng, tôn giáo, thành phần kinh tế, tình trạng sức khỏe. D. giới tính, dân tộc, độ tuổi, tình trạng sức khỏe.
Đọc tiếp
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về
A. giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế
B. tình trạng sức khỏe, độ tuổi, giới tính, dân tộc
C. tín ngưỡng, tôn giáo, thành phần kinh tế, tình trạng sức khỏe.
D. giới tính, dân tộc, độ tuổi, tình trạng sức khỏe.
Chọn đáp án A
Công dân bình đẳng trong thực hiện quyền lao động nghĩa là, mọi công dân đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử về giới tính, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo, nguồn gốc gia đình, thành phần kinh tế.
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hãy đăng kí tham gia làm những việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và lập kế hoạch để thực hiện tốt những công việc đó.
- Tham gia viết báo tường nhân ngày 20-11
- Tham gia đội văn nghệ nhân ngày 26-3
Đúng 0
Bình luận (0)
Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:
A. Bỏ không làm.
B. Làm qua loa cho xong.
C. Cố gắng làm cho tốt
D. Xin đổi công việc khác
Do chủ quan, Nam đã nhạn một công việc không phù hợp với khả năng của mình, Nam sẽ:
A. Bỏ không làm.
B. Làm qua loa cho xong.
C. Cố gắng làm cho tốt
D. Xin đổi công việc khác
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Mọi người đều có quyền làm việc, tự do lựa chọn việc làm và nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mình, không bị phân biệt đối xử là quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực nào sau đây?
A. Kinh doanh.
B. Sản xuất.
C. Lao động.
D. Công dân.