khi cộng vào cả tử và mẫu của p số 3/7 cùng 1 số nguyên x thì đc 1 p số có giá trị = 1/3. tính x
khi cộng vào cả tử và mẫu của phân số 3/7 với cùng số nguyên x thì được 1 phân số có giá trị bằng 1/3. Tìm số nguyên x
Giải giúp mình vs, tối mình đi họk
Theo đề bài ta có: \(\frac{x+3}{x+7}=\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow3\left(x+3\right)=x+7\)
\(\Leftrightarrow3x+9=x+7\)
\(\Leftrightarrow3x-x=7-9\)
\(\Leftrightarrow2x=-2\)
\(\Leftrightarrow x=-1\)
Vậy số nguyên x cần tìm là -1
1.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x
Khi cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{3}{7}\)với cùng một số nguyên x thì được một phân số có giá trị bằng \(\frac{1}{3}\).Tìm số nguyên x?
Ta có:
3 + x/7 + x = 1/3
=> 3 × (3 + x) = 7 + x
=> 9 + 3 × x = 7 + x
=> 3 × x - x = 7 - 9
=> 2 × x = -2
=> x = -2 : 2 = -1
Vậy x = -1
Số nguyên x là : x là -1
Chúc bn hok tốt!
Khi cộng vào cả tử và mẫu của phân số \(\frac{3}{7}\) với cùng một số nguyên x thì được một phân số có giá trị bằng \(\frac{1}{3}\) .Tìm số nguyên x ?
1.Cho phân số 17/46 . Tìm số tự nhiên a biết rằng khi viết thiêm a vào mẫu và giữ nguyên tử thì sô mới đc là 1/3 ( ai giải đc 3 cách thì giúp tớ với ,1 cách cũng đc nha )
2.Cho p/s 29/90 . tìm số x biết rằng khi bớt x ở tử và giữ nguyên mẫu số ta đc số mới có giá trị là 4/15
Bài 1:
Giải:
Ta có: \(\frac{17}{46+a}=\frac{1}{3}\)
\(\Rightarrow46+a=17.3\)
\(\Rightarrow46+a=51\)
\(\Rightarrow a=5\)
Vậy a = 5
Bài 2:
Giải:
Ta có: \(\frac{29-x}{90}=\frac{4}{15}\)
\(\Rightarrow\left(29-x\right)15=90.4\)
\(\Rightarrow435-15x=360\)
\(\Rightarrow15x=75\)
\(\Rightarrow x=5\)
Vậy x = 5
1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.
a.Tính số học sinh mỗi loại
b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp
2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x
3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần lượt là 11
1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.
a.Tính số học sinh mỗi loại
b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp
2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x
3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần lượt là 11
1.một lớp học ó 40 h/s xếp 3 loại: Giỏi, khá, trung bình.Trong đó giỏi bằng 1/4 khá và trung bình; khá bằng 20%giỏi và trung bình.
a.Tính số học sinh mỗi loại
b. tính tỉ số phần trăm giữa h/s giỏi và h/s cả lớp
2.Khi cộng cả tử và mẫu của 1 phân số 3/7 với cùng 1 số nguyên x ta được 1 phân số có giá trị 1/3. tìm x
3. Tìm số tự nhiên n biết rằng khi chia 147 và 193 cho n thì được số dư lần lượt là 11
Tìm phân số sao cho khi cộng 1vao tử và giữ nguyên mẫu thì phân số đó bằng 1 nếu thêm 4013 vào mẫu số và giữ nguyên tử số thì phân số đó có giá trị là 1/3