Từ từ "trong", hãy tìm ra 2 từ láy
Giúp mik giúp mik
Những câu hỏi liên quan
trình bày cảm nghĩ của em về nhân vật mẹ trong bài cổng trường mở ra bằng đoạn văn sử dụng từ ghép chính phụ và một từ láy
giúp mik
Em tham khảo:
Cổng trường mở ra là một trong những tác phẩm xuất sắc nhất của tác giả Lý Lan, tác phẩm đã ghi lại những cảm xúc trong sáng về ngày đầu tiên đến trường.n ể bộc lộ nỗi niềm, tình cảm của bản thân, người mẹ đã chọn hình thức tự bạch như những dòng nhật kí tâm sự. Với hình thức này, tác giả dễ dàng để cho nhân vật tự bộc lộ các cung bậc cảm xúc khác nhau của mình. Trước hết, nhân vật mẹ là người hết sức chu đáo, yêu thương con. Ngày đầu tiên đến trường là ngày vô cùng quan trọng với mỗi đứa trẻ, ý thức được điều đó mẹ đã chuẩn bị cho con hết sức kĩ lưỡng, chu đáo. Sự chu đáo của mẹ thể hiện trong từng hành động nhỏ như “đắp mền, buông mùng, ém góc” mẹ ấu yếm nhìn con ngủ và một lát mẹ lại xem những đồ đã chuẩn bị cho con đã đầy đủ hay chưa. Không chỉ vậy mẹ còn chuẩn bị đầy đủ cho con cả về vật chất và tinh thần. Về vật chất mẹ chuẩn bị: “quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập vở mới, mọi thứ đâu đó đã sẵn sàng” để con có thể cảm nhận rõ ràng tầm quan trọng của ngày đầu tiên đến trường, của một cấp học mới. Không chỉ vậy, mẹ còn chuẩn bị cho con về tâm lí, tinh thần: con đã được đi học mẫu giáo, đã biết thế nào là trường lớp, “ngay cả ngôi trường mới, con cũng đã tập làm quen từ những ngày hè. Tuần lễ trước ngày khai giảng, con đã làm quen với bạn bè và cô giáo mới, đã xếp hàng, tập đi, tập đứng” điều đó đã khiến con không còn bỡ ngỡ về ngày khai giảng long trọng này. Và mẹ cũng tin tưởng vào con có đủ sự bản lĩnh, tự tin để bước vào môi trường mới, làm quen với bạn bè và thầy cô mới. Trong đêm trước ngày khai giảng của con, mẹ không sao ngủ được, phải chăng vì bồi hồi, xúc động trước một ngày trọng đại, người mẹ vừa trăn trở suy nghĩ về đứa con vừa buâng khuâng, xao xuyến khi nhớ về ngày đầu đến trường của chính mình. Ngày đầu khai trường của con còn làm sống dậy ấn tượng sâu đậm về ngày đầu tiên đến trường khi còn nhỏ của mẹ: “Ngày mẹ con nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến trường gặp thầy mới, bạn mới. Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm. Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng ngoài cái thế giới mà mẹ bước vào” . Qua tác phẩm, đã thể hiện tấm lòng yêu thương con sâu sắc, sự chu đáo, ân cần của mẹ trước ngày khai giảng của con. Đồng thời thấy được sự quan tâm của xã hội với giáo dục và vai trò của giáo dục đới với thế hệ tương lai, với sự phát triển chung của đất nước.
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết đoạn khoảng 5-7 câu nêu cảm nhận của em về khổ thơ 3 và 4 của bài thơ "Ông đồ". Trong đó sự dụng 2 từ láy
Giúp mik vs ngày mai mik nộp r
Tk nhe 😊:
Bức tranh thứ hai (III, IV, V): Màu đỏ phai mờ, mực đọng như giọt lệ, thay vào giấy đỏ là lá vàng rơi; và như sương mờ bao phủ, bâng khuâng và mờ mịt, là câu thơ Ngoài giời mưa bụi bay, và một câu hỏi xót thương thấm vào không gian vô cùng và thời gian vô tận, đến nay (và chắc là mãi mãi) còn vang dội trong lòng người. Nhịp thơ ba đoạn cuối này là nhịp ngập ngừng, tái tê. Luôn luôn nó dừng lại, luôn luôn nó điệp trùng, day dứt, những câu thơ như quẩn quanh, ngơ ngẩn.
Thứ nhất, nó điệp trùng ở cấu trúc các đoạn thơ. Mỗi đoạn thơ bốn câu, bao gồm hai câu đầu nói đến ông đồ (gián tiếp hay trực tiếp), và hai câu sau, tình cảm của nhà thơ (hay cái nhìn của ông đồ? Giấy đỏ... mực đọng... lá vàng... mưa bụi). Nếu ta ghép lại thành hai bài thơ riêng, bài 1 gồm các câu thơ 9, 10 - 13, 14 - 17, 18 và bài 2 gồm các câu thơ 11, 12 - 15, 16 - 19, 20, ta sẽ có một hình ảnh toàn vẹn về ông đồ, mờ dần rồi biến hẳn (Nhưng mỗi năm mỗi vắng - Người thuê viết nay đâu? / Ông đồ vẫn ngồi đấy - Qua đường không ai hay,/ Năm nay đào lại nở - Không thấy ông đồ xưa), và ta sẽ có một bài thơ về biến diễn tình cảm của nhà thơ (Giấy đỏ buồn không thắm - Mực đọng trong nghiên sầu, / Lá vàng rơi trẽn giấy, Ngoài giời mưa bụi bay,/ Những người muôn năm cũ - Hồn ở đâu bây giờ?). Bóng dáng ông đồ chìm dần và tình cảm của nhà thơ tăng dần về nỗi cô đơn. Đó là những xung đột giữa các nhịp mạnh và các nhịp nhẹ, tạo nên sức sống động của bài thơ.
Thứ hai, trùng điệp của nhịp thơ (2+3) trong sáu câu tả tình:
Giấy đỏ / buồn không thắm
Lá vàng/ rơi trên giấy
Ngoài giời mưa bụi bay v.v…
Những trùng điệp diễn đạt nỗi luyến tiếc buồn thương mênh mông, nỗi buồn tan vào không gian mờ mịt (mưa bụi ngoài giời, hồn ở đâu), vào thời gian thăm thẳm (muôn năm cũ).
Thứ ba, trùng điệp đối xứng từng cặp sóng đôi, tha thiết, không thôi: Cùng những câu thơ trên còn gây nên điệu nhạc một khúc ngâm, một bi ca cổ điển:
Giấy đỏ buồn không thắm - Mực đọng trong nghiên sầu.
Lá vàng rơi trên giấy - Ngoài giời mưu bụi bay.
Tất cả trùng điệp trên tạo cho ông đồ chất thơ tuyệt đối, tính nhạc thuần túy, thơ là trùng điệp.
Một số nhà bình luận nói đến “chủ đề hoài cổ” của thơ Vũ Đình Liên, có lẽ chưa đủ, và có lẽ ông đồ còn là một triết lí về thời gian.
Thời gian khách quan: Mỗi năm hoa đào nở và năm nay đào lại nở: Hoa đào, biểu tượng của thời gian vần vũ, đi rồi trở về, mãi mãi, vô tình, vui tươi và nghiệt ngã.
Thời gian con người, thời gian văn hóa: Ông đồ bày mực tàu giấy đỏ và không thấy ông đồ xưa. Ông đồ đến và ông đồ biến đi vĩnh viễn, nay chỉ còn là nỗi nhớ (ông đồ xưa) buồn man mác.
Hai thời gian này va chạm nhau và gây nên những bi kịch. Ông đồ là một bi kịch.
Đúng 1
Bình luận (1)
hãy tìm ra các biện pháp tu từ trong bài " Phú thầy đồ dạy học"
mọi người giúp mik nha, mik đng cần gấp
Hãy tìm ra các phép tu từ và chỉ ra tác dụng của các phép tu từ đó trong đoạn văn từ(giời chớm hè=> lặng lẽ bay đi)
Giups mik nha, mik cần GẤP!!!
ah đoạn văn đó trong bài văn lao xao ngữ văn 6 tập 2 trang 110 nhaaaa
Từ định lý và hệ quả em hãy rút ra nhận xét mối quan hệ giữa 1 cạnh và 2 cạnh còn lại trong tam giác
ứng dụng và ghi 3 BĐT rút ra từ nhận xét đó trong tam giác ABC bất kì
Ai giúp mik với! mik cảm ơn trước nha Thank You :3
Trong một tam giác, độ dài một cạnh bao giờ cũng lớn hơn hiệu độ dài hai cạnh còn lại và nhỏ hơn tổng độ dài hai cạnh còn lại
ΔABC sẽ có:
AB-AC<BC<AB+AC
AC-AB<BC<AB+AC
AB-BC<AC<AB+BC
BC-AB<AC<AB+BC
AC-CB<AB<AC+CB
CB-AC<AB<AC+CB
Đúng 0
Bình luận (0)
Ai giúp mik với mik đag cần gấp trc 18h:
Hãy tìm 2 từ đồng nghĩa với từ "lấp lánh"
Mik sẽ tick cho 5 bạn đúng nhất nhé!!!
2 từ đồng nghĩa với từ "lấp lánh"là :lung linh; long lanh
Trả lời:
lung linh
long lanh
HT
2 từ đồng nghĩa với lấp lánh: long lanh, lóng lánh
Xem thêm câu trả lời
hãy tìm ra 2 nghĩa của từ "cân"
cần gấp
giúp mik ik :((( huhu
Danh từ dụng cụ đo khối lượngbàn cânđòn câncân tạkhối lượng được đothêm vào cho nặng cânhơi nhẹ cânđơn vị cũ đo khối lượng bằng 16 lạng ta, tức bằng khoảng 0,605 kilogrammột cân vàngkẻ tám lạng, người nửa cân (tng)tên gọi thông thường của kilogrammột cân đườnghai chục cân gạoĐồng nghĩa: kíĐộng từ đo khối lượng bằng cái câncân thử xem nặng nhẹ thế nào(Khẩu ngữ) cân để lấy ra một khối lượng nhất định của vậtchị cân cho tôi ba lạng thịtcân nửa cân lạc(Khẩu ngữ) cân các vị thuốc đông y theo đơn để làm thành thang thuốccân mấy chén thuốcĐồng nghĩa: bốc, cắtTính từ có hai phía ngang bằng nhau, không lệchgánh không cân, đầu nặng đầu nhẹchỉnh lại bức tranh cho cân (tam giác hoặc hình thang) có hai cạnh bên bằng nhautam giác cânhình thang cânngang nhau, tương đương với nhaulực lượng giữa ta và địch không cân nhaucuộc chiến không cân sức# MissyGirl #
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
viết một đoạn văn ngắn khoản 8 đến 10 câu nói về chủ đề mẹ trong đó sử dụng 2 từ ghép và hai từ láy [ hãy gạch chân hai từ láy đó ] . Giúp mik với mik đag cần gấp
Tham khảo:
Trong gia đình em, mẹ là người mà em yêu quý nhất. Năm nay mẹ đã ngoài ba mươi tuổi rồi nhưng mẹ còn trẻ lắm. Dáng người nhỏ nhắn. Khuôn mặt trái xoan, rạng rỡ. Mái tóc đen mượt lúc nào cũng được chải gọn gàng. Đôi mắt đen nhánh nhìn em thật hiền từ và đấy trìu mến.Thường ngày mẹ dậy thật sớm để dọn dẹpvà chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà. Mẹ nấu ăn rất ngon, em thích nhất món canh bí tôm của mẹ nấu. Tối đến, mẹ thường dạy em học bài, bài nào em chưa hiểu,mẹ giảng cho em ngay. Rồi mẹ đưa em vào giấc ngủ với những câu chuyện thần tiên mà mẹ kể, chắp cánh những ước mơ cho em. Em rất yêu mẹ và cố gắng hái được nhiều bông hoa điểm mười để tặng mẹ.
=> Tu lay: nho nhan, rang ro
=> Tu ghep: hien tu, doi mat
Đúng 1
Bình luận (0)
Tìm 5 tính từ có tiếng ''đẹp'' trong đó có 1 từ đơn,2 từ láy,1 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ ghép có phân loại
giúp mik, mik đang cần gấp
từ đơn: đẹp
từ láy: đẹp đẽ, đèm đẹp
từ ghép tổng hợp: tươi đẹp
từ ghép phân loại: đẹp trai
Đúng 0
Bình luận (0)