tìm a,b,c,d là các số lẻ biết: 1/a+1/b+1/c+1/d=1
Dấu "/" là phần ví dụ 1/1 là một phần một
Những câu hỏi liên quan
cmr :
a) Nếu a ; b ; c là các chữ số theo trình tự cộng trừ nhất định thì trung bình cộng a ; b ; c là = b
Ví dụ : 1 ; 3 ; 5 ( +2 ) / 2 ; 3 ; 4 ( +1) / ...
b) cmr đề sai vì câu c) sai .
c) Tổng các số lẻ là một số chẵn .
d) Đề nên chỉnh là cmr sai hoặc đúng
e) 2a + 2a+1 + 2a+2 - 1 chia hết cho 3
1. Hãy lấy ví dụ minh họa cho phát biểu sau:
a) Tổng của ba số chẵn là một số chẵn.
b) Tổng của ba số lẻ là một số lẻ.
c) Hiệu giữa một số chẵn và một số lẻ là một số lẻ.
d) Hiệu giữa hai số lẻ hoặc hai số chẵn là một số chẵn.
a) 2+2+2=6(chẵn+chẵn+chẵn=chẵn)
b) 1+1+1=3(lẻ+lẻ+lẻ=lẻ)
c) 2-1=1(chẵn-lẻ=lẻ)
d) th1: 3-1=2(lẻ-lẻ=chẵn)
th2: 4-2=2(chẵn-chẵn=chẵn)
TK MK NHA. ~HỌC TỐT~
Đúng 0
Bình luận (0)
a) VD: 4 + 8 + 32 = 44(số chẵn)
b) VD: 3 + 7 + 15 = 25(số lẻ)
c) VD: 6 -3 =3(số lẻ)
d) VD: 9 - 3 =6(số chẵn)
6 - 4 = 2(số chẵn)
Đúng 0
Bình luận (0)
4+8+32=44 số chẵn
3+7+15=25 số lẻ
6-3=3 số lẻ
9-3=6 số chẵn
Đúng 0
Bình luận (0)
Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với mỗi phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh có nội dung đúnga) Mặt trời, đèn pin, đèn ống,…b) các đèn led, các đèn ống đỏ, lục vàng…c) Có thể tạo ra ánh sáng màu màu bằng cáchd) Ví dụ: Chiếu ánh sáng trắng qua một tấm lọc màu đỏ, ta sẽ được1. Chiếu một chùm sáng trắng qua một tấm lọc màu2. Một chùm sáng đỏ3. Là các nguồn phát ánh sáng màu4. Là các nguồn phát ánh sáng trắng
Đọc tiếp
Hãy ghép mỗi phần a), b), c), d) với mỗi phần 1, 2, 3, 4 để thành câu hoàn chỉnh có nội dung đúng
a) Mặt trời, đèn pin, đèn ống,…
b) các đèn led, các đèn ống đỏ, lục vàng…
c) Có thể tạo ra ánh sáng màu màu bằng cách
d) Ví dụ: Chiếu ánh sáng trắng qua một tấm lọc màu đỏ, ta sẽ được
1. Chiếu một chùm sáng trắng qua một tấm lọc màu
2. Một chùm sáng đỏ
3. Là các nguồn phát ánh sáng màu
4. Là các nguồn phát ánh sáng trắng
cho A = { x E N / x < 7 }
B = [x E N / x là số lẻ có 1 chữ số }
a. viết A.B
b tìm tập C là cá phần tử chung các A và B
c tìm tập hợp d có các phần tử thuộc A ngưng không thuộc B
a) A = { 0;1;2;3;4;5;6}
B = { 1;3;5;7;9}
b) C = { 1;3;5 }
c) D = { 0;2;4;6;8}
~~Học tốt ~~^_^
Đúng 0
Bình luận (0)
a) A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
B = {1, 3, 5, 7, 9}
b) C = {1, 3, 5}
c) D = {0, 2, 4, 6}
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1: a. Internet là gì? Internet có những lợi ích gì? b. Trình duyệt Web là gì? Em hãy nêu một số trình duyệt em biết? Câu 2: Nêu các thành phần chính của mạng máy tính? Cho ví dụ?
Đọc tiếp
Câu 1: a. Internet là gì? Internet có những lợi ích gì?
b. Trình duyệt Web là gì? Em hãy nêu một số trình duyệt em biết?
Câu 2: Nêu các thành phần chính của mạng máy tính? Cho ví dụ?
Trong ví dụ 1, kí hiệu A là tập hợp các quả cầu trắng, B là tập hợp các quả cầu đen. Nêu mối quan hệ giữa số cách chọn một quả cầu và số các phần tử của hai tập A, B.
Số cách chọn một quả cầu = tổng số các phần tử của hai tập A, B
Đúng 0
Bình luận (0)
1/a+1/b+1/c+1/d=1
Hỏi có thể tìm được các số a, b, c, d là lẻ thoả mãn điều kiên trên ko?
Ta có 1/a+1/b+1/c+1/d = 1,
Tương đương bcd+acd+abd+abc = abcd.
Trong tập hợp số tự nhiên N có 1 số tính chất sau đây: Tổng của 2 số lẻ là 1 số chẵn; tổng của 1 số lẻ và 1 số chẵn là số lẻ; tích của 2 số lẻ là 1 số lẻ; tích của 2 số chẵn là 1 số chẵn; tích của 1 số chẵn và 1 số lẻ là 1 số chẵn.
Từ các tính chất trên ta thấy: Giả sử a, b, c, d đều lẻ thì lúc đó ta có: abcd lẻ, bcd lẻ, acd lẻ, abd lẻ, abc lẻ, bcd+acd+abd+abc chẵn. Vậy suy ra a, b, c, d không thể cũng lẻ
Đúng 0
Bình luận (0)
giải hộ mình với, toán lớp 8 phần phép cộng các phân thức đại số
Biết m=(3a-2b) trên (2a+5) +(3b-a) trên (b-5)
chữ trên có nghĩa là phần đó. ví dụ 1 trên 2 là 1 phần 2
\(M=\dfrac{3a-2b}{2a+5}+\dfrac{3b-a}{b-5}\)
\(=\dfrac{\left(3a-2b\right)\left(b-5\right)+\left(3b-a\right)\left(2a+5\right)}{\left(2a+5\right)\left(b-5\right)}\)
\(=\dfrac{3ab-15a-2b^2+10b+6ab+15b-2a^2-5a}{\left(2a+5\right)\left(b-5\right)}\)
\(=\dfrac{-2a^2-20a-2b^2+25b+9ab}{\left(2a+5\right)\left(b-5\right)}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Đề bài: Ta có thể viết số hữu tỉ -5/16 dưới các dạng sau đây: Mỗi dạng, hãy tìm thêm một ví dụ:a) -5/16 là tổng của hai số hữu tỉ âm. Ví dụ: -5/16(-1/8)+(-3/16) b) -5/16 là hiệu của hai số hữu tỉ dương. Ví dụ: -5/161-21/16c) -5/16 là tích của hai số hữu tỉ. Ví dụ: -5/16-1/2.1/8d) -5/16 là thương của hai sô hữu tỉ . Ví dụ: -5/16-5/2:8
Đọc tiếp
Đề bài: Ta có thể viết số hữu tỉ -5/16 dưới các dạng sau đây: Mỗi dạng, hãy tìm thêm một ví dụ:
a) -5/16 là tổng của hai số hữu tỉ âm. Ví dụ: -5/16=(-1/8)+(-3/16)
b) -5/16 là hiệu của hai số hữu tỉ dương. Ví dụ: -5/16=1-21/16
c) -5/16 là tích của hai số hữu tỉ. Ví dụ: -5/16=-1/2.1/8
d) -5/16 là thương của hai sô hữu tỉ . Ví dụ: -5/16=-5/2:8