BT8. Tìm điệp ngữ trong những đoạn văn, đoạn thơ sau và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?

  a)  Cuộc chiến tranh dài dằng dặc

Rừng đầy muỗi độc

Chiến hào lở loét khói bom

 Những đôi giày thủng đầy bùn

 Những tấm vải mưa ướt sũng

 Những con vắt đói chui vào lưng. (Lưu Quang Vũ)

b)    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

       Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. (HCM)

a)     Phượng không phải là mọt đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. ..(Xuân Diệu)

d)    Bến Tiêu Tương cách Hàm Dương

   Cây Hàm Dương cách Tiêu Tương mấy trùng. (Đoàn Thị Điểm)

BT8. Tìm điệp ngữ trong những đoạn văn, đoạn thơ sau và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?

  a)  Cuộc chiến tranh dài dằng dặc

Rừng đầy muỗi độc

Chiến hào lở loét khói bom

 Những đôi giày thủng đầy bùn

 Những tấm vải mưa ướt sũng

 Những con vắt đói chui vào lưng. (Lưu Quang Vũ)

b)    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

       Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. (HCM)

c)     Phượng không phải là mọt đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. ..(Xuân Diệu)

d)    Bến Tiêu Tương cách Hàm Dương

   Cây Hàm Dương cách Tiêu Tương mấy trùng. (Đoàn Thị Điểm)

BT8. Tìm điệp ngữ trong những đoạn văn, đoạn thơ sau và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?

  a)  Cuộc chiến tranh dài dằng dặc

Rừng đầy muỗi độc

Chiến hào lở loét khói bom

 Những đôi giày thủng đầy bùn

 Những tấm vải mưa ướt sũng

 Những con vắt đói chui vào lưng. (Lưu Quang Vũ)

b)    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

       Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. (HCM)

c)     Phượng không phải là mọt đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. ..(Xuân Diệu)

d)    Bến Tiêu Tương cách Hàm Dương

   Cây Hàm Dương cách Tiêu Tương mấy trùng. (Đoàn Thị Điểm)

e) một buổi chiều, một buổi chiều êm như một giấc mơ

BT8. Tìm điệp ngữ trong những đoạn văn, đoạn thơ sau và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?

  a)  Cuộc chiến tranh dài dằng dặc

Rừng đầy muỗi độc

Chiến hào lở loét khói bom

 Những đôi giày thủng đầy bùn

 Những tấm vải mưa ướt sũng

 Những con vắt đói chui vào lưng. (Lưu Quang Vũ)

b)    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

       Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. (HCM)

c)     Phượng không phải là mọt đóa, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. ..(Xuân Diệu)

d)    Bến Tiêu Tương cách Hàm Dương

   Cây Hàm Dương cách Tiêu Tương mấy trùng. (Đoàn Thị Điểm)

e) một buổi chiều, một buổi chiều êm như một giấc mơ

Chỉ ra và phân tích tác dụng của BPTT điệp ngữ trong câu sau:       
Mưa đi! Mưa đi! Mưa cho táo bạo       
Mưa đi! Mưa đi! Mưa cho mãnh liệt       
Mưa như chưa bao giờ được mưa sấm sét đùng đùng                     ........        Nhưng không có mưa rào thì cứ mưa ngâu       
Hay mưa bụi, mưa li ti cũng được       
Một hạt nhỏ thôi cát cũng dịu đi nhiều!

a. Xác định chủ ngữ trong câu sau:

“Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm mại áo và mơn man tà áo của người qua đường”.

A. Những hạt mưa;                   B. Những hạt mưa lất phất;      

C. Hạt mưa.                             D. Những hạt mưa lất phất chỉ đủ mềm mại áo

b. Trong các nhóm từ ngữ sau, nhóm nào dùng để miêu tả cây cối?

            A. Duyên dáng, bụ bẫm, xinh xắn, rung rinh

            B. Bụ bẫm, nõn nà, mơn mởn, tươi rói.

            C. Nguy nga, đồ sộ, xinh xắn, rung rinh.

  D. Duyên dáng, mượt mà, xanh láng bóng.

c. Có mấy câu kể “Ai là gì?” trong đoạn thơ sau?

Quê hương là chùm khuế ngọt

                        Cho con trèo hái mỗi ngày

                     Quê hương là đường đi học

                     Con về rợp bóng vàng bay.

A. 4                      B. 3                                C. 2                                D. 1

d. Câu kể “Ai là gì?” trong đoạn văn sau dùng để làm gì?

    Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên Huế.Hoàng Diệu quê ở Quảng Nam. Cả hai  không phải là người Hà Nội. Nhưng các ông đã anh dũng hi sinh bảo vệ thành Hà Nội trong hai cuộc chiến đấu giữ thành năm 1873 và1882.

A. Dùng để giới thiệu.                           B. Dùng để nêu nhận định.

C. Dùng để giới thiệu và nêu nhận định

D. Dùng để nói về hoạt động của một người, một vật.