Những câu hỏi liên quan
Nguyễn Quốc Đạt
Xem chi tiết
Nguyễn Quốc Đạt
18 tháng 11 2023 lúc 18:20

Paragraph 1: Introduction (rephrase the statement in the task)

(Đoạn 1: Giới thiệu (viết lại câu lệnh trong bài tập))

- advantages and disadvantages of both approaches.

(ưu điểm và nhược điểm của cả hai phương pháp.)

Paragraph 2: Arguments for (include two)

(Luận cứ ủng hộ (hai luận cứ))

- opportunity to gain valuable experience and skills

- help individuals to make meaningful connections and build a strong network

(- cơ hội để có được kinh nghiệm và kỹ năng có giá trị

- giúp các cá nhân tạo ra các kết nối có ý nghĩa và xây dựng một mạng lưới mạnh mẽ)

Paragraph 3: Arguments against (include two)

(Luận cứ phản đối (gồm hai luận cứ))

- paid work provides a source of income

- help students to develop important skills which can be applied to their future careers.

(- công việc được trả lương cung cấp một nguồn thu nhập

- giúp sinh viên phát triển các kỹ năng quan trọng có thể được áp dụng trong sự nghiệp tương lai của họ.)

Paragraph 4: Conclusion (state your opinion)

(Kết bài (nêu ý kiến của mình))

- students should consider a balance between the two.

(sinh viên nên xem xét một sự cân bằng giữa hai.)

Bình luận (0)
Nguyễn Giang
Xem chi tiết
Giang >
Xem chi tiết
Nguyen Vi
1 tháng 11 2021 lúc 10:03

36. b

37. c

38. a

39. d

40. b

Bình luận (0)
Bảo Yến
Xem chi tiết
Nguyễn Quốc Đạt
Xem chi tiết
Hà Quang Minh
16 tháng 9 2023 lúc 22:19

1. The campaign against cyberbullying should take place at the school during the academic year, ideally at the beginning of the school year to set the tone for a safe and inclusive environment. The duration of the campaign can vary, but it should be long enough to cover all the planned activities and ensure that students have ample opportunity to engage with the campaign.

(Chiến dịch chống bắt nạt trên mạng nên diễn ra tại trường học trong năm học, lý tưởng nhất là vào đầu năm học để tạo tiếng vang cho một môi trường an toàn và hòa nhập. Thời lượng của chiến dịch có thể khác nhau, nhưng phải đủ dài để bao gồm tất cả các hoạt động đã lên kế hoạch và đảm bảo rằng học sinh có nhiều cơ hội tham gia vào chiến dịch.)

2. The following groups should participate in the campaign:

(Các nhóm sau nên tham gia chiến dịch)

A. Everyone who is interested.

(Tất cả những ai quan tâm.)

B. Victims of cyberbullying.

(Nạn nhân của bắt nạt trên mạng.)

C. Parents.

(Cha mẹ.)

D. Teachers.

(Thầy cô.)

E. Local community organizations or experts on cyberbullying.

(Các tổ chức cộng đồng địa phương hoặc các chuyên gia về bắt nạt trên mạng.)

3. The following activities could be included in the campaign:

(Các hoạt động sau có thể được đưa vào chiến dịch)

A. Giving talks about cyberbullying, its effects, and how to prevent it.

(Nói về bắt nạt trên mạng, ảnh hưởng của nó và cách ngăn chặn.)

B. Providing students with resources where they can find information on cyberbullying and how to deal with it.

(Cung cấp cho học sinh các nguồn tài nguyên nơi họ có thể tìm thấy thông tin về bắt nạt trên mạng và cách đối phó với nó.)

C. Inviting students to share experiences of cyberbullying in a safe and supportive environment.

(Mời học sinh chia sẻ kinh nghiệm về bắt nạt trên mạng trong một môi trường an toàn và hỗ trợ.)

D. Informing students of the school's anti-bullying policies and the consequences of cyberbullying.

(Thông báo cho học sinh về các chính sách chống bắt nạt của trường và hậu quả của việc bắt nạt trên mạng.)

E. Showing cyberbullying videos to promote discussion about the issue.

(Hiển thị các video bắt nạt trên mạng để thúc đẩy thảo luận về vấn đề này.)

F. Hosting workshops on online safety and responsible online behavior.

(Tổ chức các hội thảo về an toàn trực tuyến và hành vi trực tuyến có trách nhiệm.)

4. The main goals of the campaign should be to:

(Mục tiêu chính của chiến dịch là)

A. Increase awareness about cyberbullying and its effects on individuals and the community.

(Nâng cao nhận thức về bắt nạt trên mạng và ảnh hưởng của nó đối với các cá nhân và cộng đồng.)

B. Empower students to take a stand against cyberbullying and promote a culture of respect and kindness.

(Trao quyền cho học sinh để có lập trường chống bắt nạt trên mạng và thúc đẩy văn hóa tôn trọng và tử tế.)

C. Provide resources and support for students who have experienced cyberbullying.

(Cung cấp tài nguyên và hỗ trợ cho những học sinh từng bị bắt nạt trên mạng.)

D. Strengthen the school's anti-bullying policies and procedures to prevent cyberbullying and respond effectively to incidents.

(Tăng cường các chính sách và quy trình chống bắt nạt của trường để ngăn chặn bắt nạt trên mạng và ứng phó hiệu quả với các sự cố.)

E. Foster a safe and inclusive environment for all students, both online and offline.

(Thúc đẩy một môi trường an toàn và toàn diện cho tất cả học sinh, cả trực tuyến và ngoại tuyến.)

Bình luận (0)
Bùi Khánh Huyền
Xem chi tiết
Đặng Thị Thanh Tâm
6 tháng 5 2023 lúc 20:05

Viết một bài luận ít nhất 120 từ Thuận hoặc Chống lại một trong các chủ đề sau

5. Các trung tâm mua sắm lớn tốt hơn các cửa hàng trên đường phố. 

7. Trẻ em nên tiết kiệm một số tiền tiêu vặt mỗi tuần

8. Trẻ em nên về chi tiêu và tiết kiệm tiền ở trường. 

Bình luận (0)
Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
30 tháng 11 2019 lúc 6:43

Đáp án B

Bình luận (0)
Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
1 tháng 9 2018 lúc 8:54

Đáp án C

A. hoa hồng (bóng)

B. hướng dẫn

C. khuyến khích

D. nhu cầu

Bình luận (0)
Lê Quỳnh  Anh
Xem chi tiết
Dương Hoàn Anh
13 tháng 3 2018 lúc 4:28

Đáp án A

In core: từ tận bên trong

Bình luận (0)