Câu 3 Tìm các cụm danh từ, cụm động từ trong hai dòng thơ sau và cho biết việc dùng cụm từ làm thành phần chính của câu có tác dụng gì?
Quê hương là dáng mẹ yêu
Áo nâu nón là liêu xiêu đi về
3. Cum danh từ: dáng mẹ yêu.
Cụm động từ : liêu xiêu đi về .
Tác dụng: giúp diễn tả rõ ràng hơn, khiến câu văn trở nên hay, sinh động hơn.
Câu 3 . Xác định cụm động từ trong hai dòng thơ sau và cho biết chức vụ ngữ pháp của cụm từ trong câu. Quê hương là dáng mẹ yêu Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về
Câu 3 . Xác định cụm động từ trong hai dòng thơ sau và cho biết chức vụ ngữ pháp của cụm từ trong câu. (Quê hương là dáng mẹ yêu-Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về)
3. Cum danh từ: dáng mẹ yêu.
Cụm động từ : liêu xiêu đi về .
Tác dụng: giúp diễn tả rõ ràng hơn, khiến câu văn trở nên hay, sinh động hơn.
chúc học tốt nhở cho trlhn
Quê hương là cánh đồng vàng Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều Quê hương là dáng mẹ yêu Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về. Câu1: đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?phương thứ biểu đạtchính là? Câu 2 xác định từ láy và giải nghĩa từ láy em vừa tìm được ? Câu 3 chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong đoạn thơ trên ? Câu4 viết 1 đoạn văn[ năm đến 7 câu] ghi lại cảm xúc của em khi đọc bài thơ trên ?
"Quê hương là một tiếng ve Lời ru của mẹ trưa hè à ơi Dòng sông con nước đầy vơi Quê hương là một góc trời tuổi thơ (…) Quê hương là cánh đồng vàng Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều Quê hương là dáng mẹ yêu Áo nâu nón là liêu xiêu đi về." (Quê hương, Nguyễn Đình Huân) Câu 1. Đoạn thơ trên viết theo thể thơ nào? Phương thức biểu đạt của đoạn thơ? Câu 2. Nêu (ngắn gọn) nội dung chính của đoạn thơ? Câu 3. Trong đoạn thơ trên, quê hương hiện lên qua những hình ảnh, âm thanh quen thuộc nào? Câu 4: Cho biết cụm từ nào được nhắc lại nhiều lần trong đoạn thơ trên? Ý nghĩa của cách lặp lại cụm từ đó? PHẦN II. Viết Câu 1. Từ đoạn thơ trong phần đọc - hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 4 đến 5 câu) nêu cảm nhận của em về vai trò của quê hương trong cuộc đời mỗi con người. Câu 2. Ai trong chúng ta cũng đều trải qua những trải nghiệm đáng nhớ trong cuộc đời, đó có thể là trải nghiệm vui, buồn, hạnh phúc hay đau khổ. Em hãy viết bài văn kể lại một trong những trải nghiệm đó của bản thân./.
Tìm một từ láy có trong khổ thơ sau và đặt câu với từ láy đó:
Quê hương là cánh đồng vàng
Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều
Quê hương là dáng mẹ yêu
Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về.
Quê hương là cánh đồng vàng
Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều
Quê hương là dáng mẹ yêu
Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về.
Quê hương là cánh đồng vàng
Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều
Quê hương là dáng mẹ yêu
Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về
(Quê hương – Nguyễn Đình Huân)
19 | Trong đoạn thơ trên, quê hương được hiện lên qua những hình ảnh nào? |
| A. cánh đồng vàng với hương lúa chín, người mẹ thân yêu tần tảo sớm hôm |
| B. cánh đồng vàng với hương lúa chín, trời chiều với diều sáo vi vu |
| C. cánh đồng vàng với hương lúa chín, áo nâu nón lá |
| D. áo nâu nón lá, dáng mẹ tần tảo làm lụng trên đồng lúa mênh mông |
20 | Qua đoạn thơ trên, em cảm nhận được tình cảm gì của tác giả? |
| A. khát khao đoàn tụ với người thân trong gia đình |
| B. nỗi nhớ da diết cánh đồng lúa quê hương |
| C. lòng mong mỏi mẹ sớm trở về vào mỗi buổi chiều |
| D. lòng yêu quê hương đất nước sâu sắc |
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh |
| D. hoán dụ
|
tui bị đánh lỗi, câu hỏi đây:
21 | Trong dòng thơ "Áo nâu nón lá liêu xiêu đi về", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? |
| A. ẩn dụ | B. so sánh | C. điệp ngữ | D. hoán dụ |
Tìm các cụm danh từ, cụm động từ trong hai dòng thơ sau và cho biết việc dùng cụm từ làm thành phần chính của câu có tác dụng gì?
Quê hương là dáng mẹ yêu Áo nâu nón là liêu xiêu đi về
Cụm danh từ : mẹ
Cụm động từ : liêu xiêu đi về
Tác dụng : Khiến câu thơ hay hơn , sinh động hơn
HT
Cụm danh từ: quê hương, áo nâu nón
Cụm động từ: liêu xiêu đi về
