Muốn học tốt môn Ngữ văn, cần phải làm gì? Làm như thế nào? Cần gấp nha
Viết 1 bài văn ngắn giới thiệu về bản thân mình bằng tiếng anh (Thích nhất môn gì? Vì sao thích môn đó? Trong tương lai muốn làm nghề gì? Phải làm việc như thế nào và phải làm những gì trong công việc đó?)
Hello everyone. My name is Anh. I'm eleven years old. I study in NguyenBieu Secondary School at group 6. Do you know, I Math very much. So, I usually get high scores in math tests. And why I Math, because every time I studied Math I had to explore many solutions. It's very fun. Because of that, I want to be a math teacher in the future. To be an exemplary teacher I have to work really hard and do your best with work. I need teach studentsnot only talent but also virtue. I want my students are obedient and really good. That is my self. How about you?
hello everyone . my name is chi. i am a student at quyet tien secondary school . my favorite subject is english because i love england and i feel it very interesting . in the future i want to be a english teacher . i will teach student how to read and write in english . i will work really hard and do your best with work
Nguyên nhân làm môi trường bị ô nhiễm là gì?
Động vật cần gì để sống?
Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe con người như thế nào?
Ở trường làm thế nào để giảm tiếng ồn?
Anhs sáng mặt trời có vai trò gì đối với con người?
Môn khoa học nha;nhanh giùm mình mình đang cần gấp
1-Do chất thải từ các nhà máy, xí nghiệp, khu công nghiệp.
-Do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học.
-Do các chất thải rắn.
-Do bụi, khói,...
-Thiếu sót trong khâu quản lý của nhà nước.
...2.dong vat Ánh sáng,nước,không khí,thức ăn
3..luoi qua ma sao dua sinh hoc vao day
Cần phải làm gì để học tốt môn Giáo Dục Quốc Phòng
Tại sao phải học giáo dục quốc phòng? Cần làm gì để học tốt môn học..
Tk
– Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc, do đó các nhà trường đều chú trọng phương pháp giảng dạy tốt, khơi gợi đam mê học tập, tự tin, rèn luyện kỹ năng quân sự, an ninh cho các em
Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc, do đó các nhà trường đều chú trọng phương pháp giảng dạy tốt, khơi gợi đam mê học tập, tự tin, rèn luyện kỹ năng quân sự, an ninh cho các em
Tham khảo:
Môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc, do đó các nhà trường đều chú trọng phương pháp giảng dạy tốt, khơi gợi đam mê học tập, tự tin, rèn luyện kỹ năng quân sự, an ninh cho các em.
Muốn làm tốt bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì?
Để làm tốt bài văn thuyết minh cần:
+ Bước chuyển bị tài liệu bằng việc quan sát, tìm đọc, thu thập thông tin từ nhiều nguồn ( sách vở, truyền thông, thực nghiệm…).
+ Phải xây dựng được bố cục của bài văn thuyết minh theo trình tự hợp lý.
+ Làm nổi bật được điều muốn thuyết minh: đặc điểm, tính chất, cách sử dụng…
+ Xác định rõ mục đích thuyết minh và đối tượng thuyết minh
+ Sử dụng hợp lý các phương pháp thuyết minh.
Câu 1: Văn bản thuyết minh có vai trò và tác dụng như thế nào trong đời sống ?
Câu 2: Văn bản thuyết minh có những tính chất gì khác với văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận.
Câu 3: Muốn làm tốt bài văn thuyết minh cần phải chuẩn bị những gì? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ?
Câu 4: Những phương pháp thuyết minh nào thường được chú ý vận dụng ?
Câu 5: Dàn ý chung của bài văn thuyết minh đã học.
Câu 1 : Vai trò : giúp chúng ta hiểu hơn về đặc điểm tính chất, nguyên nhân ... của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
Câu 2 : Văn thuyêt minh chủ yếu là giới thiệu. Không chủ yếu kể như văn tự sự, không bộc lộ cảm xúc như văn biểu cảm, không miêu tả sự vật như văn miêu tả, không dùng lí lẽ, dẫn chứng,đánh giá hay nhận xét như văn nghị luận.
Câu 3 : Muốn làm tốt bài văn thuyết minh thì cần tìm hiểu về đối tượng, sự vật cần thuyết minh. Bài văn thuyết minh làm nổi bật về đặc điểm tính chất, nguyên nhân ... của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
Câu 4 : Những phương pháp thuyết minh thường được chú ý vận dụng : nêu định nghĩa,giải thích,liệt kê,nêu ví dụ,dùng số liệu,so sánh,phân tích,phân loại,...
Câu 5 : Dàn ý
`-` Mở bài : giới thiệu khái quát về đối tượng cần thuyết minh
`- ` Thân bài :
`+` Thời gian, hoàn cảnh ra đời của đối tương (đối với các sự vật)
`+` Nó như thế nào (nêu đặc điểm)
`+` Cấu tạo
`+` Tác dụng
`-` Kết bài: Nêu suy nghĩ của mình và rút ra bài học.
Câu 1 : Muốn giữ được lòng tin mọi người đối với mình thì thì mỗi người cần phải làm gì ? Học dinh muốn giữ chữ tín cần phải làm gì ?
Câu 2 : Nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh . VD . Ý nghĩa
Câu 3 : Chúng ta nên học các dân tộc khác như thế nào ?
c1:
-mỗi ng cần phải làm tốt chức trách ,nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người xung quanh
c2: đặc điểm là :phù hợp với nhau về quan niệm sống, bình đẳng va ftoon trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối vs nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc vs nhau
vd:tình bạn giữa lê-nin và ăng-ghen giữa bác hồ và anh lê(bạn thân của bác hồ)
ý nghĩa : tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cảm thấy tự tin ấm áp yêu cuộc sống hơn biết tự hoàn thiện chính mình để sống tốt hơn
c3: phải tích cực học tập tìm hiểu đời sống và nền vhoá của các dân tộc trên thế giới tiếp thu 1 cách có chọn lọc phù hợp với điều kiện hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta
c1: Muốn giữ được lòng tin mọi người đối với mình thì mỗi người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người cung quanh . Học sinh muốn giữ chữ tín cần phải phân biệt được biểu hiện hành vi giữ chữ tín và không giữu chữ tín, rèn luyện theo gương những người biết giữ chữ tín, thật thà trung thực, tôn trọng người khác, tôn trọng phẩm giá và danh dự của bản thân
c2: phù hợp với nhau về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành,tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm sâu sắc với nhau
Vd: Linh và Hằng là bạn thân của nhau nhưng mỗi lần Linh mắc lỗi Hằng đều đứng ra chỉ rõ điều sai của bạn, khuyên và giúp Linh sửa đổi không bao che mọi lỗi lầm của bạn
ý nghĩa:Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp tự tin yêu cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để sống tốt hơn
c3: Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc khác trên thé giới, tiếp thu 1 cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta
Câu 1 :
* Muốn giữ được lòng tin mọi người đối với mình thì thì mỗi người cần phải :
- không được lừa dối
- nói được là phải làm được
- có trách nhiệm
- tin tưởng nhau
- ...
* Học sinh muốn giữ chữ tín cần phải :
- Nhận thức đúng được ý nghĩa của phẩm chất này
- Luôn cố gắng thực hiện lời hứa với tinh thần trách nhiệm cao
- Luôn cố gắng hoàn thành chức trách , phận sự của mình trong mọi lĩnh vực
- Biết tin tưởng lẫn nhau .
Câu 2 :
* đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh :
- Phù hợp với nhau về thế giới quan , lý tưởng sống
- Bình đẳng , tôn trọng lẫn nhau
- Chân thành , tin cậy và có trách nhiệm với nhau
- thông cảm , đồng cảm sâu sắc với nhau
* Vd:
- Chơi với nhau không vì mục đích cá nhân
- Hợp ý với nhau , biết nhau
- ..........
* Ý nghĩa :
- Giúp con người cảm thấy ấm áp , tự tin , yêu đời hơn
- Tình bạn giúp chúng ta tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn
- Tình bạn giúp chúng ta có thêm sức mạnh để vượt qua khó khăn .
Câu 3:
* Chúng ta nên học các dân tộc khác :
- Tôn trọng học hỏi tất cả các quốc gia , dân tộc ở tất cả các lĩnh vực
- Học hỏi , tiếp thu một cách có chọn lọc tránh bắt tiếp máy móc
- Luôn thể hiện lòng tự hào tự tôn dân tộc .
1.Môn Địa lí lớp 6 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì ?
2.Để học tốt môn Địa lí ở lớp 6 các em cần phải học như thế nào?
Câu 1: Môn Địa lí lớp 6 cung cấp cho em kiến thức, hình thành và rèn luyện cho em những kĩ năng vẽ bản đồ, kĩ năng thu nhập, phân tích, xử lí thông tin, kĩ năng giải quyết vấn đề cụ thể, v.v.
Câu 2: Để học tốt môn Địa lí lớp 6, em cần phải biết liên hệ những điều đã học với thực tế, quan sát những sự vật và hiện tượng địa lí xảy ra ở xung quanh mình để tìm cách giải thích chúng.
hc tốt
có nhiều bạn cho rằng học môn ngữ văn chỉ cần ghi chép những gì ở trường là giỏi. ý kiến của em như thế nào ?