1/ Trang là người nhút nhát và là người không có tính chắc chắn luôn do dự,không tự tin.

2/Em không tán thành vơi suy nghĩ và hành động  của Trang. Vì tính nhút nhát sẽ làm ta mất tự tin và điiều đó không làm ta phát huy hết khả năng mà mình có, chỉ có tự tin chúng ta mới bộc lộ được khả năng của mình và biết mình ở ngưỡng nào.

3/Nếu là Trang em sẽ phát biểu ý kiến  của riêng mình và tự tin về ý kiến đó.

Câu 1,2,3 là mình tự nghĩ nha và bạn nên kiểm tra lại đây là câu trả lời riêng của mình nếu thấy được k đúng cho mình luôn nha.

1/ Trang là người có tính nhút nhát, không dũng cảm.

2/ Em không tán thành với suy nghĩ và hành động của Trang. Vì chúng ta phải dũng cảm, nói tất cả những ý kiến phát biểu của mình ra, không được giấu trong lòng.

3/  Em sẽ nói ra tất că những ý kiến phát biểu trong tuần vừa qua.

k cho mình nha!

trắc nghiệm nè 

1d,2a,3a,4d,5d,6d

c1 tự l tìm là ra l

hoạt động phụ thuộc vào điều kiện là việc điều chỉnh hành động tùy theo hoàn cảnh cụ thể,khi thục hiện chương trình máy sẽ kiểm tra điều kiện đúng thì thực hiện câu lệnh còn nếu điều kiện sai thì bỏ qua câu lệnh 

cab = 3 x ab + 8    tức   cab:ab=3 (dư8)

c00:ab=2 (dư8)   hay   (c00 - 8):2 = ab.

Vậy phải c<=2. (Vì lớn hơn 2 thì ab trở thành 3 chữ số)

Trường hợp c=2:  (200-8):2=96    a=9; b=6

Trường hợp c=1:  (100-8):2= 46    a=4  ;  b=6

Vậy:  296  và  146

k mk nha

Ta có :

cab = 3 x ab + 8

c x 100 + ab  = 3 x ab - 8

c x 100 + 8 = ab x 2 ( cùng bớt đi ab )

x x 50 + 4 = ab ( chia cả hai vế cho 2 )

Vì ab là số có 2 chữ số nên c x 50 + 4 cũng là số có 2 chữ số 

=> c chỉ có thể là 1 

ab = 1 x 50  = 50

Vậy a = 1 , b = 5 , c = 0

Vậy số cần tìm là 150

☼ ↕ ✿ ⊰ ⊱ ✪ ✣ ✤ ✥ ✦ ✧ ✩ ✫ ✬ ✭ ✯ ✰ ✲ ✳ ❃ ❂ ❁ ❀ ✿ ✶ ✴ ❄ ❉ ❋ ❖ ⊹⊱✿ 

cab = 3 x ab + 8

c x 100 + ab = 3 x ab + 8

c x 100 = ab x (3 - 1) + 8

c x 100 = ab x 2 + 8

Ta tìm được c chỉ có thể bằng 1 hoặc 2

Vì nếu c = 3 thì được

300 = ab x 2 + 8

300 - 8 = ab x 2

292 = ab x 2

ab = 292 : 2

ab = 146 (không được vì có 3 chữ số)

ab = (200 - 8) : 2 = 96 

ab = (100 - 8) : 2 = 46

=> a=4,9    b=6,6    c=1,2

Văn biểu cảm về ng thân, về cảnh, về tác phẩm văn học,...

xin lỗi bạn mình ko biết nha

ảo thế chứ lị;-;!

Thách biết

khi đọc đến số 4.

ukm mình kết bạn nhé

kb nha!!

Chào nguyên mai chi , kb nha

hi cô chào em nhé

Bài 19 trang 109 - Sách giáo khoa toán 6 tập 1

trước khi trả lời mình muốn bạn ks đúng câu này cho mình được không?

Theo đầu bài thì tổng của tất cả số HS và tất cả số HS và 1/2 số HS và 1/4 số HS của lớp sẽ bằng:                   100 - 1 = 99 (em)

Để tìm được số HS của lớp ta có thể tìm trước 1/4 số HS cả lớp.

Giả sử 1/4 số HS của lớp là 1 em thì cả lớp có 4 HS

Vậy : 1/4 số HS của lớp là : 4 : 2 = 2 (em).

Suy ra tổng nói trên bằng : 4 + 4 + 2 + 1 = 11 (em)

Nhưng thực tế thì tổng ấy phải bằng 99 em, gấp 9 lần 11 em (99 : 11 = 9) Suy ra số HS của lớp là : 4 x 9 = 36 (em)

Thử lại: 36 + 36 = 36/2 + 36/4 + 1 = 100

                     Đáp số: 36 học sinh.

lấy cái dép táng cái bản mặt của con bạn vì đã xem dratelling quá nhiều

(lưu ý:''mình cần đáp án chứ không phải tên tác giả sáng tác ra nó nha các bạn")