1. Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp.

2. Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào.

3. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.

4. Xử lí plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzim cắt giới hạn.

5. Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp. 6. Nhân các dòng tế bào thành các khuẩn lạc.

Trình tự các bước trong kĩ thuật di truyền là:

A. 1,2,3,4,5,6

B. 2,4,1,3,5,6

C. 2,4,1,5,3,6

D. 2,4,1,3,6,5

Cho các khâu sau:

(1) Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp. (2) Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào cho.

(3) Chuyển ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.

(4) Xử lí plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzim cắt giới hạn.

(5) Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp.

(6) Nhân các dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp.

Trình tự các bước trong kỹ thuật chuyển gen bằng plasmit là

A. (1),(2),(3),(4),(5),(6)

B. (2),(4),(1),(3),(6),(5)

C. (2),(4),(1),(3),(5),(6)

D. (2),(4),(1),(5),(3),(6)

Cho các khâu sau:

(1)  Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp.

(2)  Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào.

(3)  Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.

(4)  Xử lí plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzim cắt giới hạn.

(5)  Chọn lọc dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp.

(6)  Nhân các dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp thành các khuẩn lạc.

Trình tự các bước trong kĩ thuật di truyền là

A. (2) -> (4)->(1)->(3)->(5)->(6).       

B. (1)->(2)->(3)->(4)->(5)->(6)

C. (2)->(3)->(4)->(1)->(5)->(6).         

D. (2)->(4)->(1)->(3)->(6)->(5).

Cho các khâu sau:

1. Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp

2. Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào

3. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận

4. Xử lý plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một enzim cắt giới hạn

5. Chọn lọc dòng tế bào có ADN tái tổ hợp

6. Nhân các dòng tế bào thành các khuẩn lạc

Trình tự các bước trong kỹ thuật di truyền là:

A. 2,4,1,3,5,6       

B. 2,4, 1, 5, 3,6     

C. 2,4,1,3,6,5         

D. 1,2,3,4,5,6

Về phương diện lí thuyết, quần thể sinh vật tăng trưởng theo tiềm năng sinh học khi xảy ra bao nhiêu điều kiện điều trong số các điều kiện dưới đây?

(1) Mức độ sinh sản giảm và mức độ tử vong tăng.

(2) Nguồn sống của môi trường rất dồi dào.

(3) Điều kiện môi trường bị giới hạn và không đồng nhất.

(4) Không gian cư trú của quần thể không bị giới hạn.

(5) Mức độ sinh sản và mức độ tử vong xấp xỉ như nhau.

(6) Điều kiện ngoại cảnh hoàn toàn thuận lợi.

(7) Khả năng sinh học của cá thể thuận lợi cho sự sinh sản

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Giới hạn quang điện của kẽm là 0,35  μ m.

Có thể dùng một chùm tia laze đỏ cực mạnh, sao cho êlectron có t hấp thụ liên tiếp hai phôtôn đỏ, đủ năng lượng để bứt ra khỏi tấm kẽ được không ? Tại sao ?

Cho h = 6,625. 10 - 34  J.s ; c = 3. 10 8  m/s ; e = 1,6. 10 - 19 C.

Hợp chất carbonyl đơn giản nhất là aldehyde và ketone đơn chức. Chúng có nhiều ứng dụng trong ngành công nghiệp hoá chất cũng như thiên nhiên. Chẳng hạn, progesteron là hormon của nữ giới, 11 – cis – retinal rất cần thiết cho khả năng nhìn của mắt. Hợp chất carbonyl là gì? Aldehyde và ketone có đặc điểm gì về tính chất vật lí và hoá học? Vai trò của chúng trong đời sống như thế nào?