Ba nhóm học sinh kéo 1 cái vòng được biểu diễn như hình trên. Không có nhóm nào thắng cuộc. Nếu các lực kéo được vẽ trên hình (nhóm 1 và 2 có lực kéo mỗi nhóm là 100N). Lực kéo của nhóm 3 là bao nhiêu?
A.100N
B.200N
C.141N
D.71N
Một vật nặng 200kg .a) Hỏi ba người có kéo được vật nặng đó lên cao được không? Tại sao? (Biết lực kéo của mỗi người là 500N).b) Nếu cho phép sử dụng 1 ròng rọc động. Hỏi với lực kéo trên có kéo được vật nặng đó lên không? Tại sao
a. Trọng lượng của vật đó là:
P = 10.m = 10 . 200 = 2000 N
3 người có thể kéo đc trọng lượng:
500.3 = 1500 N
Ta thấy 1500 N < 2000 N
\(\Rightarrow\) 3 người đó ko thể kéo vật lên
b. Nếu sử dụng ròng rọc động thì lực cần để kéo là:
2000 . 1/2 = 1000 N
Ta thấy 1500 N > 1000 N
\(\Rightarrow\) 3 người đó có thể kéo vật đó lên với ròng rọc động
có 48 học sinh nam và 60 học sinh nữ để chia thành các nhóm có số nam và số nữ bằng nhau để chơi kéo co Hỏi có thể thành nhiều nhất bao nhiêu nhóm, khi đó mỗi nhóm có bao nam bao nhiêu nữ?
Kéo một thùng hàng nặng 20kg trên mặt phẳng nằm ngang. Biết thùng hàng chuyển động đều nếu lực kéo có độ lớn là 150N. Hãy kể tên các lực tác dụng lên vật và biểu diễn các lực này trên cùng một hình vẽ (chọn tỉ xích 50N tương ứng với 1cm).
-Trọng lực P hướng xuống có độ lớn P=10m=10*20=200N
-Lực kéo F=150N
Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất đi từ A đến B trên một đoạn đường bằng phẳng nằm ngang. Tới B họ đổ hết đất trên xe xuống rồi lại đẩy xe không đi theo đường cũ về A. So sánh công sinh ra ở lượt đi và lượt về. Câu trả lời nào sau đây là đúng?
A. Công ở lượt đi bằng công ở lượt về vì đoạn đường đi được như nhau.
B. Công ở lượt đi lớn hơn vì lực kéo ở lượt đi lớn hơn lực kéo ở lượt về.
C. Công ở lượt về lớn hơn vì xe không thì đi nhanh hơn.
D. Công ở lượt đi nhỏ hơn vì kéo xe nặng thì đi chậm hơn.
Chọn B
Khi lượt đi xe chở đất nên công ở lượt đi lớn hơn vì lực kéo ở lượt đi lớn hơn lực kéo ở lượt về xe không có đất.
Kéo 1 vật 8000g trên mặt phẳng nghiêng 40º hãy nêu đặc điểm của các lực lên vật và biểu diễn các lực đó bằng vector lực. Biết lực kéo vật có cường độ 450N lực đỡ vật có cường độ 200N theo tỉ xích 1cm ứng với 100N
-Trọng lực \(\overrightarrow{P}\), hướng xuống phương thẳng và có độ lớn \(P=10m=10\cdot8=80N\)
-Lực kéo song song với mặt phẳng nghiêng hướng lên có độ lớn \(F_k=450N\)
-Lực đỡ vật \(\overrightarrow{Q}\) có phương vuông góc mặt phẳng nghiêng, hướng lên và có độ lớn \(Q=200N\)
Cột một sợi dây vào quả cân đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang. Dùng tay kéo mạnh sợi dây theo phương thẳng đứng lên phía trên. Nhận xét về sự biến đổi chuyển động của quả cân và chỉ ra lực tác dụng gây ra sự biến đổi chuyển động của quả cân và chỉ ra lực tác dụng gây ra sự biến đổi này. Lực có phương và chiều như thế nào ??
2 nhóm hs đang kéo co mạnh ngang nhau,bỗng nhiên 1 nhóm hs buông sợi dây.Em hãy mô tả và giải thích hiện tượng đó ( bỏ qua lực hút của Trái Đất đối với sợi dây )
Giúp mik vs mấy bạn CTV ơ
CTV âu pải cái gì cx biết đc âu, hỏi ad đik bn ơi
phương thẳng đứng và chiều từ dưới lên trên
Câu 3 (5 điểm): Một vật có khối lượng 2 tạ.
a, Nếu kéo vật lên cao theo phương thẳng đứng thì lực kéo là bao nhiêu?
b, Nếu kéo vật trên mặt phẳng nghiêng có chiều dài 15m, độ cao 3 m thì lực kéo vật là bao nhiêu? (Bỏ qua lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng)
c, Nếu kéo vật lên cao bằng hệ thống ròng rọc gồm ròng rọc động và ròng rọc cố định để được lợi 8 lần về lực ta làm như thế nào? Vẽ hình minh họa? (Bỏ qua lực ma sát giữa ròng rọc và dây).
bạn nào trả lời nhanh mình k nhé
a)
Đổi: 2 tạ = 200kg.
Trọng lượng của vật đó là:
P = 10m = 10 . 200 = 2000 (N)
Nếu kéo vật lên cao theo phương thẳng đứng thì lực kéo là:
F≥P⇔F≥2000N
b)
Nếu dùng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo tối thiểu là:
2000.\(\frac{3}{15}\)=400(N)
Bài 2. Một cậu bé kéo 1 gói hàng có trọng lượng 150N lên cao (hình vẽ)
a) Biểu diễn lực căng dây
b) Lực tác dụng của cậu bé có độ lớn bao nhiêu nếu gói hàng được giữ đứng yên trên cao ?
a) Biểu diễn lực căng dây:
Lực căng dây là lực mà dây kéo lên gói hàng để duy trì nó ở vị trí cao. Theo nguyên lý Newton thứ ba, lực căng dây có cùng độ lớn nhưng ngược chiều với lực trọng trên gói hàng. Vì vậy, lực căng dây có độ lớn là 150N và hướng lực là ngược chiều với hướng lực trọng.
b) Lực tác dụng của cậu bé:
Để giữ gói hàng đứng yên trên cao, cậu bé phải tạo ra một lực tác dụng lên gói hàng có độ lớn bằng đúng lực trọng của gói hàng. Vì vậy, lực tác dụng của cậu bé cần có độ lớn là 150N và hướng lực cần phải trùng với hướng lực trọng.
