Sự hòa hợp giữa thiên nhiên và con người đã làm nên bức tranh đẹp về cuộc sống mới ở miền Bắc thời kì xây dựng XHCN

1, Nhận xét trên nói về bài thơ nào? Ai là tác giả?

2, Trong bài thơ em vừa nêu có nhiều từ hát khiến cả bài thơ như một khúc tráng ca . Đó là khúc ca gì và tác giả thay lời ai ? Chép chính xác câu thơ có từ hát được dùng nghệ thuật ẩn dụ trong bài thơ và nêu tác dụng?

3, Viết đoạn văn khoảng 15 câu làm sáng tỏ nhận xét trên. Trong đoạn có sử dụng câu bị động và 1 câu cảm thán .( Gạch chân và chỉ rõ ) . Cho biết đoạn văn em vừa viết diễn đạt theo cách nào ?

Đọc kĩ khổ thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Tiếng gà trưa

Có tiếng bà vẫn mắng

- Gà đẻ mà mày nhìn

Rồi sau này lang mặt

Cháu về lấy gương soi

Lòng dại thơ lo lắng

(Trích Ngữ văn 7, tập một)

Câu 1 : Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào ? Tác giả là ai ? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ đó?

Câu 2 : Kỉ niệm được nhắc đến trong khổ thơ trên là gì ? Nhớ về kỉ niệm đó, người cháu nhớ nhất điều gì ? Vì sao ?

Câu 3 : a. Từ mày trong khổ thơ trên thuộc từ loại nào?

b. Có ý kiến cho rằng , để bà xưng mày trong bài thơ là rất vụng ? Em có đồng ý không ? Vì sao ?

c. Hãy viết khoảng 3 câu văn có sử dụng hợp lí một thành ngữ, khái quát về hình ảnh người bà trong khổ thơ trên (gạch chân thành ngữ đã sử dụng)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

          "Anh đội viên mơ màng

         Như nằm trong giấc mộng

          Bóng Bác cao lồng lộng

          Ấm hơn ngọn lửa hồng".

a) Khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào? Ai là tác giả? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ?

b) Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ só sánh trong hai câu thơ:

          "Bóng Bác cao lồng lộng

          Ấm hơn ngọn lửa hồng".

c) Qua việc học bài thơ, em biết anh đội viên thức dậy mấy lần? Tác giả chỉ nói đến những lần thức dậy nào của anh? Tại sao tác giả lại lựa chọn cách diễn đạt như vậy?

d) Sau khi học bài thơ, em rút ra được những bài học có ý nghĩa nào cho bản thân?

Bài 4. Cho câu thơ sau:

Khi con tu hú gọi bầy

1. Chép 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ.

2. Đoạn thơ trên nằm trong bài thơ nào? Tác giả là ai?

3. Em hiểu như thế nào về ý nghĩa nhan đề bài thơ?

4. Chỉ ra và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ vừa chép.

5. Kể tên 02 tác phẩm trong chương trình Ngữ văn lớp 8 cũng được sáng tác trong hoàn cảnh tương tự như hoàn cảnh sáng tác bài thơ nói trên, nêu rõ tên tác giả của từng tác phẩm.

6. Nêu cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa hè tràn đầy sức sống được khắc họa trong đoạn thơ vừa chép bằng một đoạn văn được trình bày theo cách tổng phân hợp (khoảng 12 câu). Trong đoạn văn có sử dụng một câu phủ định. (gạch chân và chú thích rõ câu phủ định đó).

tiếng suối trong như tiếng hát xa
A. câu thơ đc trích từ bài thơ nào?cho bt tên tác giả bài thơ?nêu khái quát hoàn cảnh ra đời của bài thơ đó?
B. hãy viết theo trí nhớ các câu thơ còn lại để hoàn thiện bài thơ.
C  chỉ ra từ trái nghĩa với các từ:khuya,ngủ có trong bài thơ và đặc câu vói hai từ trái nghĩa vừa tìm đc.
D.Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đc sử dụng trong 2 câu thiw đầu của bài thơ.Viết 1 đoạn văn ngắn(khoảng 7 câu ) nêu cảm nhận của em về nghệ thuật và nội dung của 2 câu thơ đầu.