Em hãy nêu các chuẩn mực về ngữ âm, ngữ nghĩa, phong cách khi dụng từ.

Các từ in đậm sau đây dùng sai như thế nào? Hãy tìm từ thích hợp để thay thế từ in đậm trong câu.

+ Ngày mai, chúng em sẽ đi thăm quan Viện Bảo tàng của tỉnh.

+ Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 7B đã tiến bộ vượt bậc.

+ Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng đều rất lấy làm quý mến bạn Lan.

+ Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.

Cho tình huống sau đây: 

    “Khi chấm bài kiểm tra trong lớp mình chủ nhiệm, bạn bất ngờ phát hiện một em học sinh vốn có học lực yếu trong lớp lại có điểm số rất cao. Bạn sẽ xử lý như thế nào khi trả bài cho học sinh?”

a.     Hãy đưa ra cách xử lý phù hợp cho tình huống trên.

b.    Phân tích việc đã vận dụng hình thức đánh giá nào trong cách giải quyết tình huống đó? (Phân tích mục đích vận dụng và phương tiện vận dụng).

Cho tình huống sau đây: 

    “Khi chấm bài kiểm tra trong lớp mình chủ nhiệm, bạn bất ngờ phát hiện một em học sinh vốn có học lực yếu trong lớp lại có điểm số rất cao. Bạn sẽ xử lý như thế nào khi trả bài cho học sinh?”

a.     Hãy đưa ra cách xử lý phù hợp cho tình huống trên.

b.    Phân tích việc đã vận dụng hình thức đánh giá nào trong cách giải quyết tình huống đó? (Phân tích mục đích vận dụng và phương tiện vận dụng).

Lớp em chuẩn bị bầu lớp trưởng . Các bạn tranh luận sôi nổi về đề tài ( Thế nào là một lớp trưởng tốt ? ) . Bạn Nhung cho rằng : " lớp trưởng phải học giỏi ". Bạn Hoài nói rằng : " lớp trưởng không nhất thiết phải học giỏi , chỉ cần khá cũng được nhưng phải nhanh nhẹn và hoạt bát " . Bạn Hà cho rằng : " điều cần nhất của một lớp trưởng tốt nhất là phải hết lòng vì công việc của lớp , học yếu , chậm một tí cũng được . Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vào cuộc tranh luận ấy !

Các bn giúp mk với nhé ! Ai nhanh nhất thì mk tick cho 3 cái ! 

Câu 23: Những yêu cầu nào sau đây cần đến việc lọc dữ liệu?Hãy chọn phương án sai

A. In danh sách các bạn học sinh nữ trong một lớp để tặng quà 8/3

B. Tìm những bạn học sinh trong một lớp có cùng ngày sinh nhật là 24/3

C. Xếp loại học lực cuối năm cho các học sinh trong một lớp dựa vào điểm trung bình môn học cuối năm

D. Lập danh sách các bạn học sinh giỏi học kì I từ danh sách của một lớp dựa trên xếp loại học lực và hạnh kiểm

Theo em, những trường hợp nào dưới đây là biểu hiện của người có trách nhiệm về việc làm của mình? Hãy khoanh vào chữ cái trước những trường hợp em tán thành.

a) Bạn Long từ chối không nhận nhiệm vụ trang trí báo tường của lớp khi được phân công vì bạn không biết vẽ và viết chữ không đẹp.

   b) Giờ ra chơi, Thành cùng các bạn chơi đá bóng ở sân trường. Chẳng may quả bóng đập vào làm vỡ ô cửa sổ lớp học. Mặc dù rất sợ nhưng Thành cùng các bạn đã cùng nhau đến gặp thầy Hiệu trưởng để nhận lỗi.

   c) Trong cuộc thi kéo có do nhà trường tổ chức, mặc dù đã cố gắng hết sức nhưng đội của Kiên vẫn bị thua đội bạn. Kiên rất cay cú và đổ lỗi cho bạn đội trưởng đã không biết sắp xếp đội hình.

   d) Nhóm của Quý nhận chăm sóc mấy chậu cây cảnh ở trước lớp học. Ngày nào các bạn cũng đến sớm tưới nước cho cây. Nhưng không may, trận bão vừa rồi đã làm một cây bị gẫy. Cả nhóm buồn lắm. Quý về nhà xin ông nội một cây khcas trng vườn mang đến để trồng lại vào chỗ cây bị gẫy.

Hãy nhận xét về những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:

a) Bạn Dung rất thích múa, hát. Vì vậy, bạn đã ghi tên tham gia vào đội văn nghệ của lớp.

b) Để chuẩn bị cho buổi liên hoan lớp, các bạn phân công Hồng mang khăn trải bàn. Hồng rất lo lắng vì nhà mình không có khăn nhưng lại ngại không dám nói.

c) Khánh đòi bố mẹ mua cho một chiếc cặp mới và nói sẽ không di học nếu không có cặp mới.