Câu văn sau sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ có hàm ý châm biến. Đúng hay sai?
Tết năm nay chú không phải tặng anh cây mai, cây đào làm gì. Chú cứ tặng anh “cây mốt” là hơn!
A. Đúng
B. Sai
Câu văn sau sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ có hàm ý hài hước. Đúng hay sai?
Hiện nay, có một số nơi sinh ra cái khoản “lệ phí” theo kiểu “lệ làng”, “lệ phường”.
A. Đúng
B. Sai
Câu văn sau sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai. Đúng hay sai?
Thế là ô tô ông Va-ren chạy qua giữa hai hàng rào con người, lưng khom lại khi ngài đến gần. Cùng lúc, một tiếng rào rào nổi lên: “Lạy quan lớn! Bẩm lạy quan lớn ạ!”.
(Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu)
A. Đúng
B. Sai
Viết một đoạn văn 3-4 cây có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt nói về học tập.
Câu 2. Dấu ngoặc kép trong câu sau có tác dụng gì ?
Hồi còn ở nhà, chị Phương gọi nó là “cây lá đỏ” vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám lửa đêm.
A. Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D. Đánh dấu phần chú thích trong câu.
Dấu ngoặc kép được dùng làm gì trong câu sau: Sánh với Na-va “ranh tướng” Pháp Tiếng tăm “nồng nặc” ở Đông Dương. *
1 điểm
a) Đánh dấu lời dẫn trực tiếp.
b) Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai, chế giễu.
c) Đánh dấu tên tác phẩm.
d) Tất cả đều đúng.
Dấu ngoặc kép trong câu Ban đầu nhiều người thấy việc làm của chú Trọng nhặt đá đắp thành là “ điên” có tác dụng gì ?
A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu ý nghĩ của một nhân vật.
D. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Nối câu có dùng dấu ngoặc kép ở cột bên trái với ô nêu đúng tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột bên phải:
Câu | Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu | |
1. Quả đúng là “Học thầy không tày học bạn”. | a. Đánh dấu lời nói trực tiếp | |
2. Hà là “ca sĩ” nhí của lớp tôi. | b. Đánh dấu từ ngữ mượn của người khác. | |
3. Mẹ nói: “Con học giỏi, chăm ngoan là món quà lớn nhất đối với mẹ rồi !” | c. Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. |
Nối đúng mỗi ý được 0,25 điểm.
1 - b 2 - c 3 – a
1. B
2. C
3. A
Dấu gạch ngang không có tác dụng nào sau đây?
Đúng | Sai | |
---|---|---|
Dùng để hỏi hay cảm thán. | ||
Dùng để đánh dấu phần chú thích. | ||
Dùng để bắt đầu các ý trong một đoạn liệt kê. | ||
Dùng để trích dẫn nguyên văn lời nói của một ai đó. | ||
Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. |
Tuổi chị là một số nhỏ hơn 20 và chia hét cho 2; 9.Tìm tuổi của em biết tuổi em bằng tuổi chị.
đặt một câu văn có sử dụng dấu ngoặc kép để đánh dấu những từ ngữ đượnc dùng với ý nghĩa đặc biệt
Bạn Bình là " ông hoàng giải trí " lớp mình đấy cô ạ!
Bạn mai là "cây" văn nghệ của lớp 5A.
Bạn Lâm là " cây toán " của lớp em.