Tìm các câu đặc biệt và chỉ rõ tác dụng của nó trong câu sau:
Đêm. Bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà.
Những câu hỏi liên quan
Nhận xét cấu trúc ngữ pháp, nội dung và giá trị biểu cảm của hai cách đặt câu sau:
a) Đêm. Bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng bỗng vang lên một hồi còi xin đường
b) Đêm, bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng, một hồi còi xin đường bỗng vang lên
Tìm các câu đặc biệt và chỉ rõ tác dụng của nó trong câu sau
Ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ, cái ma lực gì mà run rủi cho quan mê được như thế
Đáp án
Ôi! Trăm hai mươi lá bài đen đỏ, cái ma lực gì mà run rủi cho quan mê được như thế?
=> Câu đặc biệt bộc lộ cảm xúc
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1: nhận xét về cấu trúc ngữ pháp nội dung và giá trị biểu cảm của cách đặt câu của 2 ví dụ sau:a)Đêm ,bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng , bỗng vang lên một hồi còi xin đường.b)Đêm. Bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng, bỗng vang lên một hồi còi xin đường Bài 2:với mỗi câu chủ đề sau, triển khai thành một đoạn văn hoàn chỉnh(10-15 dòng) a)Trước hết, ca dao Việt Nam nói lên tình cảm gia đình đằm thắm của người bình dân Việt Nam. b)Ca dao còn thể hiện tình yêu quê hươ...
Đọc tiếp
Bài 1: nhận xét về cấu trúc ngữ pháp nội dung và giá trị biểu cảm của cách đặt câu của 2 ví dụ sau:
a)Đêm ,bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng , bỗng vang lên một hồi còi xin đường.
b)Đêm. Bóng tối tràn đầy trên bến Cát Bà. Trong im lặng, bỗng vang lên một hồi còi xin đường
Bài 2:với mỗi câu chủ đề sau, triển khai thành một đoạn văn hoàn chỉnh(10-15 dòng)
a)Trước hết, ca dao Việt Nam nói lên tình cảm gia đình đằm thắm của người bình dân Việt Nam.
b)Ca dao còn thể hiện tình yêu quê hương đất nước tha thiết của người Việt Nam.
c)Tục ngữ Việt Nam đúc rút kinh nghiệm của dân gian về một mặt đời sống.
mọi người giúp tui nhé! Cảm ơn trước nhiều:33
Cấu trúc ngữ pháp của câu a bị đảo lộn ( tác giả sử dụng biện pháp đảo ngữ học ở lớp 5 )
nhằm tạo ra trạng thái động - tĩnh cho đoạn văn và hình ảnh tiếng còi ở câu a cũng được nhấn mạnh hơn câu b .
Bạn tham khảo nhé !!
Đề 1: Viết một đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu rút gọn xác định câu rút gọn và nêu tác dụng của nóĐề 2: Viết một đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu đặc biệt xác định câu đặc biệt nêu tác dụng của nóĐề 3: Viết 1 đoạn văn khoảng 150 tử có sử dụng trạng ngữ xác định trạng ngữ nêu tác dụng của nóĐề 4: Viết 1 đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, trạng ngữ xác định câu rút gọn, câu đặc biệt, trạng ngữ nêu tác dụng của nóCác bạn không cần nêu tác dụng cũng được chỉ cần...
Đọc tiếp
Đề 1: Viết một đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu rút gọn xác định câu rút gọn và nêu tác dụng của nó
Đề 2: Viết một đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu đặc biệt xác định câu đặc biệt nêu tác dụng của nó
Đề 3: Viết 1 đoạn văn khoảng 150 tử có sử dụng trạng ngữ xác định trạng ngữ nêu tác dụng của nó
Đề 4: Viết 1 đoạn văn khoảng 150 từ có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, trạng ngữ xác định câu rút gọn, câu đặc biệt, trạng ngữ nêu tác dụng của nó
Các bạn không cần nêu tác dụng cũng được chỉ cần tìm các câu là được nhé
Làm ơn giúp mình với mai mình kiểm tra rùi
:)) THANK YOU CÁC BẠN NHIỀU LẮM
What, rùi là bạn bắt mik phải đếm từ để viết cho đủ 150 từ á?
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 1 cho đoạn thơ “chú bé loắt choắt........nhảy trên đường vàng” viết 1 câu văn khái quát nội dung đoạn thơ trên
Câu 2 trong bài thơ lượm có 2 dòng đặc biệt,em hãy ghi lại và chỉ rõ đặc biệt của 2 dòng thơ. Nêu tác dụng của việc tạo ra dòng thơ đặc biệt đó
câu 1; Đoạn thơ đã cho ta bt chú bé lượm rất hoạt bát nhanh nhẹn
câu 2; Ra thế Lượm ơi...!
Thực chất đây là 1 câu thơ đc ngắt thành 2 dòng như bị gãy đôi thể hiện sự hụt hẫng đau đớn,bàng hoang sót xa,nghẹn ngào của tác giả khi biết tin Lượm hi sinh
nhớ k cho mk nhát
“Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa”Câu 1. Chép chính xác những câu thơ tiếp để hoàn thành khổ thơ. Cho biết tên tác giả và hoàn cảnh ra đời bài thơ.Câu 2. Chỉ ra và nêu rõ tác dụng của một câu đặc biệt có trong đoạn thơ em vừa chép.Câu 3. Trong khổ thơ trên, tiếng chim tu hú được nhắc lại mấy lần? Việc nhắc lại nhiều lần chi tiết đó có ý nghĩa như thế nào?
Đọc tiếp
“Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa”
Câu 1. Chép chính xác những câu thơ tiếp để hoàn thành khổ thơ. Cho biết tên tác giả và hoàn cảnh ra đời bài thơ.
Câu 2. Chỉ ra và nêu rõ tác dụng của một câu đặc biệt có trong đoạn thơ em vừa chép.
Câu 3. Trong khổ thơ trên, tiếng chim tu hú được nhắc lại mấy lần? Việc nhắc lại nhiều lần chi tiết đó có ý nghĩa như thế nào?
Tìm và chỉ ra các biện pháp nghệ thuật và nêu tác dụng của nó trong 2 câu thơ sau:
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm / Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ
Chỉ ra và nêu tác dụng tóm tắt thôi nhé😁
Xem chi tiết
- Ẩn dụ : nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ
Tế Hanh đã sử dụng biện pháp ẩn dụ chuyển đổi cảm giác một cách một cách tinh tế. "Nghe" là động từ chỉ hoạt động của thính giác, "thấm" lại là cảm nhận của xúc giác. Con thuyền nằm nghỉ đồng thời cảm nhận từng chuyển động tinh vi nhất đang diễn ra trong mình. Cách viết ấy vừa gợi sự mệt nhọc thấm thìa của con thuyền vừa thể hiện được sự tinh tế tuyệt vời của nhà thơ, tưởng như Tế Hanh đồng cảm sâu sắc với cảm giác, cảm xúc của con thuyền...
- Nhân hoá : chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Biện pháp nhân hoá khiến người đọc hình dung rất rõ dáng vẻ nặng nề, thấm mệt của chiếc thuyền khi chậm chạp neo vào bến đỗ.
Đúng 7
Bình luận (0)
Câu 2(3đ):
2.1. Thế nào là câu đặc biệt? Tác dụng của câu đặc biệt?
2.2. Chỉ ra câu đặc biệt có trong phần trích sau và công dụng của nó?
“ Trước mặt cô giáo, con đã thiếu lễ độ với mẹ. Việc như thế không bao giờ con được tái phạm nữa. En-ri-cô của bố ạ!” (Mẹ tôi)
Xem chi tiết
2.1 - Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
- Câu đặc biệt thường dùng để:
+ Nêu thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn văn;
+ Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng;
+ Bộc lộ cảm xúc;
+ Gọi đáp.
2.2 -Câu đặc biệt: En-ri-cô của bố ạ!
-Câu trên dùng để gọi đáp.
Đúng 2
Bình luận (0)
Chỉ ra biện pháp tu từ có trong các câu sau và nêu rõ tác dụng (chú ý các từ ngữ in đậm)a. Cha lại dắt con đi trên cát mịnÁnh nắng chảy đầy vaib. Chỗ ướt mẹ nằm chỗ ráo con lănc. Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ Cục...cục tác...cục ta Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ.d. Cánh cò cõng nắng qua sôngChở luôn nước mắt cay nồng của chaCha là một dải ngân hàCon là giọt nước sinh ra từ nguồne. Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu...
Đọc tiếp
Chỉ ra biện pháp tu từ có trong các câu sau và nêu rõ tác dụng (chú ý các từ ngữ in đậm)
a. Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai
b. Chỗ ướt mẹ nằm chỗ ráo con lăn
c. Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
Cục...cục tác...cục ta
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ.
d. Cánh cò cõng nắng qua sông
Chở luôn nước mắt cay nồng của cha
Cha là một dải ngân hà
Con là giọt nước sinh ra từ nguồn
e. Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
