"Phương pháp như chiếc đèn soi đường cho khách lữ hành trong đêm tối " em hiểu câu nói trên như thế nào ? em rút ra bài học gì cho việc học tập của bản thân
"Phương pháp như chiếc đèn soi đường cho khách lữ hành trong đêm tối " em hiểu câu nói trên như thế nào ? em rút ra bài học gì cho việc học tập của bản thân
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Em hiểu như thế nào?Từ ý nghĩa của câu trên em rút ra bài học gì cho bản thân
em hiểu
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
là "Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” có thể hiểu là: khi nói năng, giao tiếp với nhau thì nên thận trọng trong việc sử dụng ngôn ngữ. Lời lẽ trước khi thốt ra cần suy nghĩ kĩ tránh lỡ lời làm xúc phạm hay xấu đi mối quan hệ với mọi người xung quanh.
rút ra bài học
nên nói những điều tốt đẹp
ko nên dùng những từ làm tổn thương hay xúc phạm ng khác
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau
Em hiểu như thế nào?Từ ý nghĩa của câu trên em rút ra bài học gì cho bản thân (văn dài)
Câu chuyện đã gợi lên trong em những suy nghĩ và tình cảm như thế nào? Em rút ra bài học gì cho bản thân sau khi học xong truyện?
Tham khảo!
- Câu chuyện đã bồi đắp thêm cho em lòng yêu nước, yêu tiếng nói của dân tộc mình.
- Một lời nhắc nhở nhẹ nhàng hãy biết yêu quý tiếng nói dân tộc mình, yêu tiếng nói dân tộc cũng là yêu nước vì tiếng nói là tài sản quý báu của mỗi dân tộc, thể hiện bản sắc của mỗi dân tộc. Đó là bài học em rút ra được sau khi học xong truyện.
Câu 1:Bức chân dung của nhân vật Dế Mèn trong đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên" (trích "Dế Mèn phiêu lưu kí" của tác giả Tô Hoài) được hiện ra như thế nào? Em rút ra cho bản thân bài học gì qua đoạn trích "Bài học đường đời đầu tiên"?
Câu 2:Cảm nhận của em sau khi học xong văn bản "Sông nước Cà Mau" của Đoàn Gioỉ?
Câu 3:Tại sao đứng trước bức tranh đạt giải Nhất của người em Kiều Phương, nhân vật người anh lại cảm thấy ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ? Qua câu chuyện "Bức tranh của em gái tôi" của Tạ Duy Anh, em rút ra cho bản thân những bài học gì?
Có ý kiến cho rằng: “ Thành công là một cuộc hành trình chứ không phải là điểm đến”. Em nghĩ như thế nào về ý kiến trên? Em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Em đồng ý với ý kiến trên về việc thành công là một cuộc hành trình, chứ không phải chỉ là một điểm đến. Điểm đến (hoàn thành một mục tiêu, đạt được một thành tích) chỉ là một phần của cuộc hành trình chứ không phải là điểm dừng. Sau khi đạt được mục tiêu, chúng ta phải tiếp tục hành trình để cải tiến, phát triển và đạt được những mục tiêu khác. Trong cuộc sống, không có điểm dừng hoàn hảo. Những người thành công là những người có khả năng thích nghi, học hỏi, phát triển, và không ngừng cải tiến bản thân để đạt được những mục tiêu lớn hơn. Nếu chúng ta chỉ tập trung vào việc đạt được điểm đến, chúng ta sẽ khó có thể tiếp tục hành trình và đối mặt với các thách thức mới. Bài học mà em rút ra cho bản thân từ ý kiến trên là cần phải tập trung vào quá trình hành trình của bản thân, học hỏi và cải tiến bản thân, thay vì chỉ tập trung vào kết quả. Chúng ta cần phải thành thạo quá trình học tập, phát triển kỹ năng, quản lý thời gian và đưa ra những quyết định tốt để có thể hoàn thành được những nhiệm vụ trong cuộc hành trình của mình. Cũng như chúng ta cố gắng phấn đấu để đạt được mục tiêu, chúng ta cũng cần phải luôn tìm kiếm những cơ hội để phát triển bản thân và không ngừng chiến đấu cho mục tiêu của mình.
a. Câu ngạn ngữ trên làm em liên hệ tới bài học nào trong chương trình GDCD 6?
cậu phải khi rõ Ngạn ngữ nha. chứ nói vậy tụi mình k biết giải ạ
Ngạn ngữ Nga có câu:“Một nửa ổ bánh mì vẫn là bánh mì, một nửa sự thật không là sự thật”.
a. Câu ngạn ngữ trên làm em liên hệ tới bài học nào trong chương trình GDCD 6?
b. Em hiểu câu ngạn ngữ trên như thế nào?Em hãy rút ra bài học cho bản thân thông qua câu ngạn ngữ đó?
Thực hành tham vấn ý kiến về lựa chọn nghề và định hướng học tập nghề nghiệp cho bản thân.
Phương pháp giải:
+ Trong học tập định hướng nghề nghiệp em gặp khó khăn gì ?
+ Khi nghe tham vấn em cần có thái độ, hành động như thế nào ?
- Chủ động chia sẻ khó khăn và thuận lợi trong học tập định hướng nghề nghiệp của mình (đặc biệt khi có sự chuyển hướng lựa chọn nghề nghiệp).
- Nói rõ những gì mình mong muốn, đặt những câu hỏi mình muốn tìm câu trả lời.
- Lắng nghe, phân tích và sàng lọc thông tin của người tham vấn.
- Lựa chọn những gì mình thấy phù hợp nhất với bản thân.
- Tiếp tục xin ý kiến về những gì mình vừa lựa chọn (các môn học, định hướng nghề, định hướng trường, phương thức tuyển sinh,...)