vị trí của Nhân
sinh học nha mọi người
vị trí của chồi nách
đây là sinh học nha
vị trí của chồi ngọn trên thân và cành
Đây là sinh học nha
Khi nhân một số tự nhiên với 325 do sơ suất một học sinh đã viết nhầm vị trí chữ số hàng đơn vị và chữ số hàng chục của số 325 cho nhau nên kết quả tìm được tăng lên 7506 đơn vị. Tìm tích đúng của phép nhân đó?
Vì viết nhầm nên 325 thành 352
Thừa số thứ nhất là :
7506 : (352 - 325) = 278
Tích đúng :
278 x 325 = 90 350
Nếu đảo ngược 2 chữ số hàng đơn vị và hàng chục thì ta sẽ có số 352
Hiệu 2 số là
352-325=27
Số kia là
7506:27=278
Tích đúng là:
278x325=90350
Đáp số: 90350.
Khi nhân một số tự nhiên với 325 do sơ suất một học sinh đã viết nhầm vị trí chữ số hàng đơn vị và chữ số hàng chục của số 325 cho nhau nên kết quả tìm được tăng lên 7506 đơn vị. Tìm tích đúng của phép nhân đó?
Nếu bạn viết nhầm thì thành ra bạn đã nhân với 352 .
325 kém 352 số đơn vị :
352 - 325 = 27 ( đơn vị )
Thừa số thứ nhất :
7506 : 27 = 278
Tích đúng :
278 x 325 = 90 350
đ/s : ...
Do sơ suất nên số viết sai là : 352
Số mới hơn số cũ là :
352 - 325 = 27
Số kia là :
7506 : 27 = 278
Tích đúng của phép nhân đó là ;
325 x 278 = 90350
Đáp số : 90350
Một nhóm học sinh đang xếp hàng. Pi thì đứng ở chính giữa hàng và cũng đứng chính giữa An và Bình. An là người đứng ở vị trí thứ 3 từ đầu hàng còn Bình là người đứng vị trí thứ 8 phía sau An. Hỏi nhóm học sinh có bao nhiêu người?
trình bày giới hạn , vị trí Châu Nam Cực ( nhớ là trình bày nha mọi người )
- Vị trí: Từ vòng cực Nam đến Cực Nam (66o66o30'N đến 90o90oN)
- Tiếp giáp: Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, Đại Tây Dương
- Bao gồm:
+ Lục địa Nam Cực
+ Các đảo ven bờ
- Diện tích: 14,1 triệu km2km2
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Giới hạn: có diện tích khoảng 14,1 triệu km²,gồm các lục địa nam cực và các đảo ven lục địa.
Dạo này mình mải ,ôn thi hổng có dịp tương tác với cộng đồng nhân dịp hôm nay cô mình có giao bài này mình chưa nghĩ ra cách ! Mọi người giúp mình nha
Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?
Cho biết tốc độ truyền âm trong không khí trung bình khoảng 340m/s. Một học sinh ngồi trong lớp học ở tầng trệt cách vị trí của trống trường khoảng 60m và một học sinh khác ngồi trong lớp ở tần 2 cách vị trí trống khoảng 80m thì hai học sinh này nghe tiếng trống cách nhau bao lâu?
Thời gian học sinh lớp học ở tầng trệt để nghe thấy tiếng trống : \(t=\dfrac{s}{v}=\dfrac{60}{340}\approx0,18\left(S\right)\)
Thời gian học sinh lớp ngồi trong lớp ở tần 2 để nghe thấy tiếng trống : \(t=\dfrac{s}{v}=\dfrac{80}{340}\approx0,24\left(s\right)\)
bt giúp ta phát triển trí tuệ;một quãng đường từ A->B là s;một cậu học sinh 1 định trở người học sinh 2,3 ,sau khi trở người thứ hai đi và người thứ 3 đi bộ,khi trở vị trí cách đoạn s' thì dừng ở đó trở người thứ 3 đi và người thú hai đi bộ tiếp tục,khi vận tốc đi bộ 4km/h,chạy xe đạp 16km/h tính tỷ lệ giữa s/s' để tìm đoạn đường đến tới B