X+ Y=40

X- Y=6

tự tính !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

26 người

Chọn ẩn và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn - Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết - Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng Bài 51/SBT Gọi số học sinh của tốp trồng cây là x Số học sinh của tốp làm vệ sinh là x-8 Vì tổng số học sinh lớp 8A là 40 nên ta có phương trình: x + x - 8 = 40 Giải phương trình: x + x - 8 = 40 <=> 2x = 40+8 <=> 2x = 48 <=> x = 24 x=24 thoả mãn đk của ẩn. Vậy số học sinh tốp trồng cây là 24 (học sinh

giải 

tổ 1 có số học sinh là :

45*40 /100 = 18 (hs)

tổ 2 có số hs là :

18 * 7/9 =14 (hs)

tổng số hs của tổ 1 và tổ 2 là :

18 +14 =32 (hs)

tổ 3 có số học sinh là :

45-32=13 (hs)

đáp số : 13 học sinh

Số h/s tổ 1 là 45 . 40% = 18 h/s

                                số h/s tổ 2 là 18.7/9 = 14 h/s

                                  số h/s tổ 3 là 45-18-14 = 13 h/s

Tổ 1 có số học sinh là:45x40%=18(học sinh)

tô 2 có số hs là:18x7/9=14 hoc sinh

tổ 3 có số học sinh là: 45-(18+14)=13 học sinh

Đ/S: 13 học sinh

Số h/s tổ 1 là 45 . 40% = 18 h/s

                        Số h/s tổ 2 là 18 . 7/9 = 14 h/s

                        Số h/s tổ 3 là 45 - 18 - 14 = 13 h/s

tổ 1 có số h/s là:

45 . 40% = 18 (h/s)

tổ 2 có số h/s là:

18 . 7/9 = 14 (h/s)

tổ 3 có số h/s là:

45 -18 -14 = 13 (h/s)

=>đúng thì k

Gọi số HS tổ trồng cây là x người (x > 6)

=> Số HS tổ dọn Vs là x - 6 (người)

Theo ĐB ta có phương trình:

x + (x - 6) = 40

<=> x + x - 6 = 40

<=> 2x = 46

<=> x = 23

Vậy tổ trồng cây có 23 người

Bài này hình như giải theo cách tổng hiệu lớp 5 cx đc đó

Tổ1:40;tổ2:44;tổ3:48;tổ4:52

Mình nhầm, phải là 10 HS

10 H/s nhé bạn

Tổ 1 còn lại số học sinh là:

10-1=9(HS)

Số học sinh tổ 1 sau khi tổ 2 chuyển 5 HS sang tổ 1 là:

9+5=14(HS)

Tổ 2 còn lại số học sinh là :

8-5=3(HS)

Số HS của tổ 2 sau khi tổ 1 chuyển 1 HS sang tổ 2 là:

3+1=4(HS)

Tổ 1 nhiều hơn tổ 2 số HS là:

15-4=11(HS)

Đáp số:11 HS

Gọi số hs tổ 1,2,3 lần lượt là a,b,c(hs;a,b,c∈N*)

Áp dụng tc dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=10\\b=15\\c=20\end{matrix}\right.\)

Gọi số học sinh tổ 1 là x, số hs tổ 2 là y và số hs tổ 3 là z. 

Theo đề bài, ta có: \(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=x+y+z=45\)

Áp dụng tích chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{3}=\frac{z}{4}=\frac{x+y+z}{2+3+4}=\frac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\)\(\hept{\begin{cases}\frac{x}{2}=5\\\frac{y}{3}=5\\\frac{z}{4}=5\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=5.2=10\\y=5.3=15\\z=5.4=20\end{cases}}\)

Vậy tổ 1 là 10 học sinh, tổ 2 là 15 học sinh và tổ 3 là 20 học sinh

Gọi số học sinh của \(3\) tổ lần lượt là \(a,b,c\left(a,b,c\ne0\right)\)

Theo đề bài ta có: tổng số học sinh cả lớp là \(45\) em hay \(a+b+c=45\)

ĐK : \(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có :

\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}=\frac{a+b+c}{2+3+4}=\frac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\) \(a=5.2=10\)

         \(b=5.3=15\)

         \(c=5.4=20\)

Vậy : Số h/s của tổ 1 : 10 h/s

                          tổ 2 : 15 h/s

                          tổ 3 : 20 h/s

Gọi số học sinh của  tổ lần lượt là 

Theo đề bài ta có: tổng số học sinh cả lớp là  em hay 

ĐK : 

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có :

Vậy : Số h/s của tổ 1 : 10 h/s

                          tổ 2 : 15 h/s

                          tổ 3 : 20 h/s

Gọi a,b,c(học sinh) lần lượt là số học sinh tổ 1,2,3(a,b,c>0)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{3}=\dfrac{a+b+c}{2+4+3}=\dfrac{54}{9}=6\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=6.2=12\\b=6.4=24\\c=6.3=18\end{matrix}\right.\)