a) X x 5 + X x 2,5 = 15

    X x ( 5 + 2,5 ) = 15

    X x  7,5          = 15

    X                    = 15 / 7,5

    X                    = 2

b) 22,7 / X - 6,7 / X = 3

  ( 22,7 - 6,7 ) / X = 3

     16             / X = 3

                        X = 16 / 3

                        X = 4

- Dấu x là dấu nhân.

- Dấu / là dấu chia nha!

  Nhớ nhé!

Bài 1:

a: \(x=\dfrac{2}{3}:\dfrac{3}{5}=\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{5}{3}=\dfrac{10}{9}\)

b: \(x=\dfrac{17}{8}:\dfrac{7}{17}=\dfrac{17}{8}\cdot\dfrac{17}{7}=\dfrac{289}{56}\)

c: \(x=-\dfrac{3}{4}:\dfrac{7}{12}=\dfrac{-3}{4}\cdot\dfrac{12}{7}=\dfrac{-63}{28}=-\dfrac{9}{4}\)

d: \(\Leftrightarrow x\cdot\dfrac{1}{6}=\dfrac{3}{8}-\dfrac{1}{4}=\dfrac{1}{4}\)

hay \(x=\dfrac{1}{4}:\dfrac{1}{6}=\dfrac{3}{2}\)

e: \(\Leftrightarrow\dfrac{1}{2}:x=-4-\dfrac{1}{3}=-\dfrac{17}{3}\)

hay \(x=-\dfrac{1}{2}:\dfrac{17}{3}=\dfrac{-3}{34}\)

dad

a) \(\frac{3}{2}-\frac{5}{6}:x=\frac{5}{15}-\frac{3}{15}\)

\(\Leftrightarrow\frac{3}{2}-\frac{5}{6}:x=\frac{2}{15}\)

\(\Leftrightarrow\frac{5}{6}:x=\frac{3}{2}-\frac{2}{15}\)

\(\Leftrightarrow\frac{5}{6}:x=\frac{41}{30}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{5}{6}:\frac{41}{30}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{25}{41}\)

b) \(x-\frac{6}{7}.\frac{14}{8}=\frac{1}{2}-\frac{2}{5}\)

\(\Leftrightarrow x-\frac{3}{2}=\frac{1}{10}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{1}{10}+\frac{3}{2}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{8}{5}\)

c) \(x:\frac{6}{5}+\frac{2}{3}=\frac{7}{3}\)

\(\Leftrightarrow x:\frac{6}{5}=\frac{7}{3}-\frac{2}{3}\)

\(\Leftrightarrow x:\frac{6}{5}=\frac{5}{3}\)

\(\Leftrightarrow x=\frac{5}{3}.\frac{6}{5}\)

\(\Leftrightarrow x=2\)

huyền ngốc

\(\trac{3}{2}

3:

\(A=10^{15}+5=1000...05\)(Có 15 chữ số 0)

Tổng các chữ số trong số A là:

1+0+0+...+0+5=6

=>A chia hết cho 3

=>Số dư khi A chia cho 3 là 0

Vì tổng các chữ số trong A là 6 không chia hết cho 9

nên số dư của A khi chia cho 9 là 6

5:

Số số hạng trong dãy từ 4 đến 160 là: \(\dfrac{160-4}{4}+1=\dfrac{156}{4}+1=40\left(số\right)\)

Tổng các số trong dãy từ 4 đến 160 là:

\(\left(160+4\right)\cdot\dfrac{40}{2}=164\cdot20=3280\)

=>C=3280+1=3281

Ai giúp mình với

toán lớp mấy đấy

j HGBYH B

kiểm tra thực lực thì bạn phải làm chứ bạn! Kiểm tra năng lực học của bạn như thế nào nữa!

các bạn làm rồi cho mik xem thử nhá tại mik cũng đang ôn mí dạng này

7) \(\left(x:3-4\right).5=15\)

\(\Leftrightarrow x:3-4=15:5\)

\(\Leftrightarrow x:3-4=3\)

\(\Leftrightarrow x:3=3+4\)

\(\Leftrightarrow x:3=7\)

\(\Leftrightarrow x=7.3\)

\(\Leftrightarrow x=21\)

Vậy \(x=21\)

9)

a) Ta có:

\(6⋮x-1\)

\(\Rightarrow x-1\in U\left(6\right)=\left\{1;2;3;6\right\}\) ( Vì \(x\in N\) )

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x-1=1\Rightarrow x=2\\x-1=2\Rightarrow x=3\\x-1=3\Rightarrow x=4\\x-1=6\Rightarrow x=7\end{matrix}\right.\)

Vậy x=2 ; x=3 ; x=4 ; x=7

b) Ta có:

\(14⋮2x+3\)

\(\Rightarrow2x+3\in U\left(14\right)=\left\{1;2;7;14\right\}\) ( Vì \(x\in N\) )

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}2x+3=1\Rightarrow x=-1\left(loai\right)\\2x+3=2\Rightarrow x=-0,5\left(loai\right)\\2x+3=7\Rightarrow x=2\left(thoa\right)\\2x+3=14\Rightarrow x=5,5\left(loai\right)\end{matrix}\right.\)

Vậy \(x=2\)