1 .với mỗi từ dưới đây của 1 từ , em hãy đặt 1 câu:

a. cân [ là danh từ , động từ , tính từ ]

b. xuân [ là danh từ , tính từ ]

2. tìm cn , vn của các câu :

a.    sóng vỗ loong boong trên mạn thuyền 

b.    tiếng sóng vỗ loong boong trên mạn thuyền 

c.    tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng mọi người gọi nhau í ới 

  d.   mưa rơi lộp độp , mọi người gọi nhau í ới

 e.    những con chim bông biển trong suốt như thủy tinh , lăn tròn trên những con sóng

: Dưới đây là các đoạn văn, em hãy chỉ ra đối tượng miêu tả trong các đoạn văn đó, rồi viết đoạn văn tương ứng(cùng chủ đề)  bằng lời văn của mình.

a.      Trời bắt đầu mưa. Những hạt nước nặng rơi lộp độp trên mái nhà, trên lá mướp, trên lá chuối. Nó kêu lùng tùng như người ta đánh trống. Mưa càng ngày càng mạnh. Nó rào rào như có người đổ nước từ trên trời xuống.( trích trong Tuyển tập văn học thiếu nhi của nhà văn Tô Hoài.)-> Cảnh trời mưa( làng quê)

                   Đoạn văn cùng chủ đề:…

b. Buổi sớm rất mát. Gió thoảng trên cánh đồng lúa rập rờn. Trời xanh trong vắt. Thỉnh thoảng một làn mây trắng trôi qua rất nhanh. Ở đằng chân trời mấy trái đồi tròn và to nổi lên lừng lững.

( trích trong Tuyển tập văn học thiếu nhi của nhà văn Tô Hoài.)

c. Con sông Đà tuôn dài như ráng tóc trữ tình. Đầu tóc, chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai và cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân. Tôi nhìn say sưa làn mây mùa xuân bay trên sông Đà, tôi đã xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dòng nước sông Đà. Mùa xuân, dòng sông xanh ngọc bích chứ nước sông Đà không xanh màu cau hến của sông Gâm, sông Lô. Mùa thu, nước sông Đà lừ lừ chín đỏ như da mặt một người bầm đi vì rượu bữa, lừ lừ cái màu đỏ giận dữ ở một người bất mãn bực bội gì mỗi độ thu về.(Nguyễn Tuân)

d. Cuối hạ, nắng đỡ gay gắt hơn. Lá ngả vàng như lời chào đón nàng thu dịu dàng quyến rũ. Mùa thi kết thúc. Áp lực học hành bài vở được trút xuống một phần. Trang nhìn lên bầu trời xanh ngắt hít một hơi thật sâu. Mùi nước mưa ngấm vào đất hãy còn vấn vương đâu đó trong không khí. Nở nụ cười thật tươi, Trang bước qua dòng người đông đúc ở sân bay, tiến về phía Khánh Hưng.

- Lựa chọn 1 trong 4 chủ đề để viết đoạn văn.( 6-8 câu)

- Chú ý: sử dụng triệt để BPTT( so sánh, nhân hóa)

Bài 2:Tìm CN, VN của các câu sau :

1.     Suối chảy róch rách.

2.Tiếng suối chảy róc rách.

3.Sóng  vỗ loong boong trên mạn thuyền.

4.Tiếng sóng vỗ  loong boong trên mạn thuyền.

5.Tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng mọi người gọi nhau  í ới

.

6.Mưa rơi lộp độp, mọi người gọi nhau í ới .

7.Con gà  to, ngon.

8.Con gà to ngon.

9.Những con voi về đích trước tiên huơ vòi chào khán giả.

10.Những con voi về đích trước tiên, huơ vòi chào khán giả .

11.Những con chim bông biển trong suốt như thuỷ tinh lăn tròn trên những con sóng.

12.Những con chim bông biển/ trong suốt như thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóng.

l3,Mấy chú dế bị sặc nước ,loạng choạng bò ra khỏi tổ .

14.Mấy chú dế bị sặc nước loạng choạng bò ra khỏi tổ.

15.Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa,

phảng phất khắp rừng.

16.Sách vở của con là vũ khí. Lớp học của con là chiến trường.

17.Mặt trời mọc, bầy chim đi kiếm ăn.

18.Vì ốm nên nó nghỉ học.

19.Nó bị đau chân nên nó không đi lao động.

20.Đôi càng tôi mẫm bóng.

1. Cặp quan hệ từ trong câu sau thể hiện quan hệ gì?
Hễ Hươu đến uống nước thì Rùa lại nổi lên.
A. Tương phản
B. Nguyên nhân- kết quả
C. Điều kiện- kết quả
D. Tăng tiến

2. Câu nào dưới đây là câu ghép?
A. Khi mưa rơi lộp độp, ngoài ngõ tiếng chân người chạy lép nhép.
B. Ngoài ngõ, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép.
C. Tiếng mưa rơi lộp độp hòa lẫn cùng tiếng chân người chạy lép nhép.
D. Tiếng chân người chạy lép nhép làm mờ đi cả tiếng mưa rời lộp độp ngoài ngõ.

3. Dựa vào nghĩa, tìm từ khác loại trong 4 từ sau: Ríu rít, róc rách, rậm rạp, lách tách
A. Ríu rít
B. Róc rách
C. Rậm rạp
D. Lách tách

4. Dòng nào gồm toàn các từ gạch chân mang nghĩa chuyển?
A. Sâu răng, cao kiến, thành quả
B. Răng lược, cao kiến, rộng lượng
C. Tấm lòng, lòng lợn, ngọn đồi
D. Nước trong, chân núi, cổ áo.

5. Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh?
A. Mùa xuân, những búp bàng cựa mình chui ra khỏi những nhánh khô gầy, khẳng khiu sau cả mùa đông dài ấp ủ dòng nhựa nóng.
B. Trên con đê, những cây liễu buồn rũ rượi uốn lưng dưới làn gió.
C. Dưới ánh nắng chói chang của vừng mặt trời tháng Tư, nước lấp loáng như vẩy cá bạc.
D. Những tia nắng ban mai nhảy nhót trên những ngọn sóng lấp lánh.

Bài 1 : Các câu văn sau là câu đơn hay câu ghép? Vì sao? Các vế trong câu ghép được nối với nhau bởi dấu hiệu nào?

M : Vòm tròi / thấp hẳn xuống , mây / xám như chì

        CN               VN                     CN           VN

Câu trên là câu ghép vì có hai vế câu, các vế câu nối với nhau bởi dấu phẩy.

- Vì gặp nhiều khó khăn, bạn Lan phải nghỉ học.

- Tuy gia đình gặp nhiều khó khăn trong đời sống nhưng bạn Lan vẫn học tốt.

- Để làm vui lòng bố mẹ, Hoa cố gắng học giỏi.

- Tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng mọi người gọi nhau í ới.

- Mưa rơi lộp độp, mọi người gọi nhau í ới.

Bài 2 : Các câu sau sai vì không có sự tương hợp giữa các vế câu, em hãy chữa lại cho đúng : (Có thể thay đổi quan hệ từ, có thể thay đổi vế câu)

- Vì người rất yếu nên mẹ tôi lúc nào cũng thức khuya dậy sớm.

Cho đoạn văn sau:

Mưa sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng ngần. Trong nhà âm xâm hẳn đi. Mùi nước mưa mới ấm, ngòn ngọt, ngai ngái. Mùi man mác, xa lạ của những trận mưa đầu mùa đem về. Mưa rèo rèo trên sân, gõ lộp độp trên phên nứa, mái giại, đập lùng tùng, liên miên vào tàu lá chuối. Tiếng giọt gianh đổ ồ ồ, xói lên những rãnh nước sâu...

Có bao nhiêu từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên?

A. 8

B. 9

C. 10

D. 11