Chỉ rõ và nêu hiệu quả nghệ thuật của từ láy được sử dụng trong câu văn sau:Bố nhớ đến có thể mất con
Chỉ rõ và nêu hiệu quả nghệ thuật của từ láy được sử dụng trong câu văn sau:
“Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!”
Chỉ rõ và nêu hiệu quả nghệ thuật của từ láy được sử dụng trong câu văn sau: “Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!”
Chỉ rõ và nêu hiệu quả nghệ thuật của từ láy được sử dụng trong câu văn sau: “Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!”
Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau:Rừng cho hoa/Con đừng cho những tấm lòng
Biện pháp nhân hoá: rừng "cho" hoa, con đường "cho" những tấm lòng
Tác dụng:
- Tác giả cho chúng ta cảm nhận sâu sắc về nghĩa tình quê hương đối với mỗi con người.
- Gợi cho mỗi người về ý thức đối với quê hương mình.
- Gây ấn tượng sâu sắc với người đọc, tăng tính biểu hình biểu cảm
Hai dòng thơ trên sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu hiệu quả của biện pháp nghệ thuật
ấy trong văn cảnh. Trong chương trình Ngữ văn 9 cũng có nhiều tác giả sử dụng nghệ thuật
này, hãy chép lại câu thơ có nghệ thuật đó và nêu rõ tên tác giả.
Câu 2: Trong câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”, nhà thơ đã sử dụng phép tu từ gì? Nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ ấy.
Phép tu từ: Ẩn dụ, nhân hóa
Hiệu quả: Góp phần thể hiện một cách sâu sắc tình cảm của quê hương, của những người người hậu phương đối với người lính. Thể hiện sự nhớ mong đợi chờ của những người hậu phương đối với những người lính ở ngoài chiến trường một cách mãnh liệt hơn
Trong câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”, nhà thơ đã sử dụng phép tu từ hoán dụ và nhân hóa.
Nêu rõ hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trên: làm giàu tính sâu sắc nghệ thuật cho việc diễn đạt người thân ở quê ngày đêm mong mỏi, nhớ nhung người chiến sĩ đi đánh giặc. Đồng thời câu thơ thêm tăng giá trị gợi hình gần gũi, giá trị cảm xúc "nhớ" sinh động cho sự vật tượng trưng "giếng nước gốc đa". Từ đó gây ấn tượng và hấp dẫn đọc giả hơn.
+hoán dụ:'' Giếng nước gốc đa''
+nhân hóa:'' nhớ''
=> Những biện pháp này đã góp phần thể hiện một cách sâu sắc tình cảm của quê hương, của người hậu phương đối với người bộ đội. Nó làm cho lời thơ vừa có sắc thái dân gian, vừa hiện đại.Sự nhớ mong chờ đợi của quê hương với những chàng trai ra đi tạo cho hồn quê có sức sống mãnh liệt hơn.
Viết 1 đoạn văn từ 6 đến 8 câu nêu suy nghĩ của em về truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm.Trong đó có sử dụng 1trạng ngừ và từ láy .(nhớ chỉ rõ nha)
Truyền thống yêu nc của nhân dân ta có từ lâu đời. Khi xưa, nước ta bị giặc đô hộ, bốc lột Hai Bà Trưng- dẫu là phụ nữ cùng đứng lên khởi nghĩa, cùng với đó là hàng loạt những chiến công lẫy lừng của các vị anh hùng dân tốc khác như Lý Bí, Bà Triệu, Mai Thúc Loan... Cuối cùng là Ngô Quyền, ng chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc. Cho đến bây giờkhi đất nước đã hòa bình, nhân dân ta vẫn hừng hực lòng yêu nước cùng nhau vượt qua đại dịch khó khănTrong thời bình, mỗi người thể hiện tình yêu nước bằng cách chăm chỉ trau dồi tri thức, cần cù lao động và rèn luyện đạo đức với ước mong đem đến cuộc sống tươi đẹp hơn cho bản thân, gia đình và dân tộc mình. Cứ như vậy, lòng yêu nước đã truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, trở thành nguồn sức mạnh vô giá, thành sợi dây nối kết trái tim của những “con Lạc cháu Hồng”, giúp ta có thể lập nên những chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu”. Chính tình yêu nước của thế hệ đi trước đã tạo dựng niềm tin cho thế hệ mai sau. Dù thế hệ trẻ có lập nghiệp nơi đâu trên địa cầu rộng lớn, những con người Việt Nam ta vẫn luôn giữ trong trái tim mình tình yêu nước nồng nàn, để nhớ, để ngưỡng vọng và cũng để khao khát được làm điều gì đó cho mảnh đất hình chữ S thân thương Việt Nam.
TRẠNG NGỮ: trong thời bình
TL hừng hực
Viết 1 đoạn văn từ 6 đến 8 câu nêu suy nghĩ của em về truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm.Trong đó có sử dụng 1trạng ngừ và từ láy .(nhớ chỉ rõ nha)
Viết 1 đoạn văn từ 6 đến 8 câu nêu suy nghĩ của em về truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm.Trong đó có sử dụng 1trạng ngừ và từ láy .(nhớ chỉ rõ nha)